PAI pada PT

PAI di Perguruan Tinggi: Landasan dan Filosofis dan Teologis

​Ihwan Rahman Bahtiar

Nama:

Ihwan Rahman Bahtiar, M.Pd.

Unit Kerja:

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Jakarta (UNJ)

Jabatan Saat Ini:

- Sekretaris Bidang 2, Asosiasi Dosen Pendidikan Agama Islam Seluruh Indonesia (ADPISI)

- Ketua Gugus Penjaminan Mutu (GPJM), Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta (UNJ)

Pengalaman Mengajar:

- Mengajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi selama 5 tahun.

Sekilas tentang Dosen Pengaampu

Poll

Berapa tahun Anda pernah belajar PAI di sekolah?

• 3 tahun

• 6 tahun

• 9 tahun

• 12 tahun

Poll

Apakah Anda pernah mendapatkan pendidikan agama selain di sekolah seperti pesantren atau madrasah?

• Ya

• Tidak

Poll

Menurut Anda, apakah PAI masih perlu diberikan kepada mahasiswa PT non keagamaan?

• Sangat Perlu

• Perlu

• Ragu-ragu

• Tidak Perlu

Open Ended

Jika ya perlu, mengapa PAI perlu diajarkan pada PT?

1. Menjadi mahasiswa yang mampu menguasai pengetahuan tentang pentingnya mempelajari Pendidikan Agama Islam.

Capaian Pembelajaran

2. Menjadi mahasiswa yang mampu menjalani kehidupan dengan berpedoman kepada ajaran agama Islam secara umum.

3. Menjadi mahasiswa yang mampu menampilkan gaya hidup yang Islami.

Pancasila Sila ke-1

​Ketuhanan Yang Maha Esa

​

Landasan Filosofis

Pasal 29 UUD 1945: (1) Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa. (2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu.

Landasan Filosofis

(UU. No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas BAB I Pasal 1 ayat 2 dan 1).

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Landasan Filosofis

Tujuan penciptaan manusia untuk beribadah

وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْاِنْسَ اِلَّا لِيَعْبُدُوْنِ

Tidaklah Aku menciptakan jin dan manusia kecuali untuk beribadah kepada-Ku.

(Adz-Dzariyat: 56)

Landasan Teologis

Manusia sebagai pemelajar sepanjang hayat


أُطْلُبُ الْعِلْمَ مِنَ الْمَهْدِ إِلَى اللَّحْْدِ (رواه مسلم)

“Carilah ilmu itu sejak dari ayunan sampai masuk ke liang lahat”(HR. Muslim) 

Landasan Teologis

Kewajiban beramal dengan ilmu


مَنْ عَمِلَ عَمَلاً لَيْسَ عَلَيْهِ أَمْرُنَا فَهُوَ رَدٌّ

“Siapa yang beramal tanpa dasar dari kami, maka amalan tersebut tertolak.” (HR. Muslim, no. 1718)

Landasan Teologis

Open Ended

Secara psikologis, mengapa PAI harus diajarkan di PT?

Terima Kasih