

Teori Bilangan OSN Matematika
Presentation
•
Mathematics
•
9th - 12th Grade
•
Hard
Ratna Yestina
Used 1+ times
FREE Resource
27 Slides • 13 Questions
1
Gerakan Merdeka
Olimpiade Matematika
Analisis
Bilangan Bulat
2
MATERI
Hidangan Pembuka
5
4
3
2
1
Sifat Keterbagian
Perbandingan
Bilangan Berbasis 10
Latihan Soal
3
Kita hanya perlu mempelajari
bagaimana mempercayai diri kita
sendiri sehingga kreativitas kita bisa
mengalir keluar.
Ed Catmull
(Presiden Walt Disney Animation Studios)
PREFACE
4
1
Hidangan Pembuka
5
Fill in the Blanks
Type answer...
6
Diskusi
Ilustrasi Gambar:
Apakah
benda
dengan
berat
5kg
dapat
diukur dengan neraca tersebut?
Jawabannya bisa, dengan cara sbb:
7
Berat Benda
(kg)
Beban di Kiri
(kg)
Beban di
Kanan (kg)
1
2
3
4
5
6
7
Berat Benda
(kg)
Beban di Kiri
(kg)
Beban di
Kanan (kg)
8
9
10
11
12
13
14
1
-
3
1
3
-
3 dan 1
-
9
3
9
3 dan 1
9 dan 1
3
9 dan 1
-
9 dan 1
1
9 ,1, dan 3
-
9 dan 3
1
9 dan 3
-
Tidak Bisa
Tidak Bisa
9
-
8
S i f a t
Ke t e r b a g i a n
Ciri-ciri Habis Dibagi
9
工作详情
Ciri
-
Ciri
Habis
Dibagi
Diberikan 𝐴 = 𝑎𝑛𝑎𝑛−1 … 𝑎2𝑎1 merupakan bilangan bulat positif
berdigit 𝑛. 𝐴 habis dibagi 𝑚 dengan 𝑚 ≥ 2 dengan kriteria
sebagai berikut:
Habis Dibagi 𝒎
Kriteria Habis Dibagi 2, 5, dan 10
m = 2
Angka (digit) terakhirnya nol atau genap
m = 5
Angka (digit) terakhirnya nol atau 5
m = 10
Angka (digit) terakhirnya nol
Habis Dibagi 𝒎
Kriteria Habis Dibagi 4 dan 8
m = 4
Dua angka (digit) terakhirnya habis dibagi 4
m = 8
Tiga angka (digit) terakhirnya habis dibagi 8
Habis Dibagi 𝒎
Kriteria Habis Dibagi 3, 9, dan 11
m = 3
Jumlah semua angkanya habis dibagi 3
m = 9
Jumlah semua angkanya habis dibagi 9
m = 11 Selisih angka-angka pada tempat ganjil dan
genap merupakan kelipatan 11
Habis Dibagi 𝒎
Kriteria Habis Dibagi 6 dan 12
m = 6
Habis dibagi 2 dan 3
m = 12
Habis dibagi 3 dan 4
Contoh: Diberikan 𝐴 = 827.156
• Apakah 𝐴 habis dibagi 2?
• Apakah 𝐴 habis dibagi 4?
• Apakah 𝐴 habis dibagi 9?
• Apakah 𝐴 habis dibagi 11?
10
Multiple Choice
bilangan yang tidak mempunyai pecahan desimal, baik negatif, nol. maupun positif...
Bilangan Bulat
Bilangan Real
Bilangan Cacah
Bilangan Asli
11
Multiple Choice
Jika 3 membagi 6 dan 3 membagi 9 maka (6+9) terbagi oleh 3
Benar
Salah
12
Multiple Choice
Bilangan berikut yang habis dibagi 3 adalah ....
145
781
3441
1222
8888
13
Multiple Choice
Salah satu nilai A agar bilangan 4-digit 1A81 habis dibagi 3 adalah ....
1
2
4
6
9
14
Multiple Choice
Nilai B agar bilangan 6-digit 443.31B habis dibagi 9 adalah ....
1
3
4
8
9
15
Multiple Choice
Suatu bilangan habis dibagi 12 jika ....
bilangan itu habis dibagi 3 dan 4
bilangan itu habis dibagi 3
bilangan itu habis dibagi 4
bilangan itu habis dibagi 24
bilangan itu genap
16
Multiple Choice
Pilihlah bilangan yang memenuhi kriteria berikut.
1. Terdiri dari 8 digit
2. Habis dibagi 5
3. Digit pertama genap
84.712.690
224.100.995
77.777.775
000.000.000
68.122.882
17
Multiple Choice
Mana bilangan yang habis dibagi 4?
214
234
334
344
18
Multiple Choice
Apakah 330284032328320129212938865 habis dibagi 8?
Ya
Tidak
19
Multiple Choice
Mana yang habis dibagi 7?
678
683
693
723
20
Fill in the Blanks
Type answer...
21
Multiple Choice
Jika 345b4 habis dibagi oleh 8, nilai b yang mungkin adalah....
3
4
5
6
22
Misalkan n adalah bilangan genap 7 digit yang digit-
digitnya berbeda dan n habis dibagi oleh 9. Maka nilai
terkecil yang mungkin dari n adalah …
工作详情工作详情
Contoh
Soal
Jawab
Pada soal dikatakan bahwa n adalah bilangan genap 7
digit yang digit-digitnya berbeda.
Kita akan mengambil digit-digit tersebut dari bilangan
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9.
Percobaan Pertama
Karena n yang diminta adalah nilai n terkecil, maka
kita ambil 7 bilangan paling kecil untuk kita susun n
bilangan 7 digit.
Diperoleh bilangan n = 1023456(TM, karena n tidak habis
dibagi 9)
Percobaan Kedua
Kita ambil 6 digit terkecil yang telah disusun dan
mengganti digit satuan (digit akhirnya) dari n pada
percobaan pertama menjadi suatu variabel P.
Diperoleh bilangan n = 102345P
Agar n habis dibagi 9, maka 𝑃 = 3.
Sehingga 𝑛 = 1023453 (TM, karena n bukan bilangan genap
dan terdapat digit yang sama)
Percobaan Ketiga
Kita ambil 5 digit terkecil yang telah disusun dan
mengganti dua digit terakhir dari n pada percobaan
pertama menjadi variabel Q dan P.
Diperoleh bilangan 𝑛 = 10234𝑄𝑃
Jadi,
nilai
terkecil
n
yang
mungkin
adalah 1023498.
23
Kepercayaan diri dapat dibangun salah
satunya dengan cara mempercayai bahwa
kecerdasan dapat tumbuh dengan latihan
dan usaha.
Carol Dweck
(Pakar Psikolog Pendidikan)
BREAK
24
K o n s e p d a n Tr i v i a
Pe r b a n d i n g a n
P e r b a n d i n g a n
25
Contoh
Soal
Upin dan Ipin akan mengecat suatu pagar. Jika pagar
tersebut
dicat
oleh
Upin
saja,
maka
memerlukan
waktu 9 jam untuk menyelesaikannya. Jika Upin dan
Ipin bekerja sama untuk mengecatnya, pagar tersebut
dapat selesai dalam waktu 6 jam. Dalam mengecat
pagar
tersebut,
mereka
berencana
mengecatnya
secara bergantian, mula-mula Upin akan mengecat
terlebih dahulu selama 5 jam dan sisanya oleh Ipin.
Berapa lama waktu yang diperlukan oleh Ipin untuk
menyelesaikan pengecatan pagar tersebut?
Jawab
Untuk
menjawab
soal
tersebut,
kita
cari
KPKnya
terlebih
dahulu
untuk
menyetarakan
waktu
pengecatan oleh keduanya. Diperoleh 𝐾𝑃𝐾(6,9) = 18
Misalkan
pagar
yang
dicat
oleh
Upin
dan
Ipin
berukuran 6 × 3 = 18 satuan luas.
9 jam Upin mengecat
pagar
1 jam Upin mengecat
pagar
Luas
pagar
yang
akan dicat oleh Upin
dan Ipin
26
Penyelesaian
1 jam Upin dan Ipin
bersama
mengecat
pagar
6 jam Upin dan Ipin
bersama
mengecat
pagar
1 jam Upin mengecat
1 jam Ipin mengecat
Sisa pagar yang belum
dicat
akan
dilanjutkan
oleh Ipin
Jadi, waktu yang diperlukan Ipin untuk melanjutkan
pengecetan pagar yang tersisa adalah 8 jam.
Upin mengecat pagar terlebih dahulu selama 5 jam
27
Trivia
Perbandingan
Jika A dan B memiliki perbandingan
𝐴
𝐵=
𝑛
𝑚,
maka nilai A dan B dapat dimisalkan
dengan:
𝐴 = 𝑛 ∙ 𝑥
dan
𝐵 = 𝑚 ∙ 𝑥
Dengan 𝑥 adalah peubah tetapan besaran
perbandingan, 𝑥 merupakan bilangan real
atau bilangan bulat positif.
28
Contoh
Soal
Jumlah kelereng Angga, Bayu, dan Candra adalah 80.
Jika perbandingan banyaknya kelereng Angga dan
Bayu adalah 6: 7 , maka banyaknya kelereng paling
sedikit yang mungkin dimiliki oleh Candra adalah …
Jawab
Kita misalkan banyakanya kelereng Angga, Bayu, dan
Candra berturut-turut adalah A, B dan C.
Pada soal, dikatakan bahwa
𝐴
𝐵=
6
7, maka dapat kita
misalkan nilai 𝐴 = 6𝑥 dan 𝐵 = 7𝑥, dengan 𝑥 ∈ ℤ.
Diketahui juga, jumlah kelereng mereka adalah 80.
Sehingga dapat dibentuk persamaan:
𝐴 + 𝐵 + 𝐶 = 80
Penyelesaian
13𝑥 + 𝐶
= 80
Agar nilai 𝐶 minimum, maka kita harus membuat
13𝑥 bernilai maksimum.
𝐶
= 80 − 13𝑥
Dengan men-substitusi permisalan, diperoleh:
𝐴 + 𝐵 + 𝐶
= 80
6𝑥 + 7𝑥 + 𝐶
= 80
Pilih 𝑥 = 6 agar 13𝑥 bernilai maksimum.
Akibatnya,
𝐶 = 80 − 13𝑥
𝐶 = 80 − 13(6)
𝐶 = 80 − 78 = 2
Jadi, banyaknya kelereng paling sedikit
yang mungkin dimiliki oleh Candra adalah
2 kelereng.
29
Bilangan dan Trivianya
B i l a n g a n
B e r b a s i s 1 0
30
Bilangan
Dalam sejarah bilangan, mula-mula
diperkenalkan bilangan bulat positif,
nol, dan bilangan bulat negatif.
Bilangan
bulat
positif
dan
nol
dikenal sebagai angka (digit).
Gabungan
beberapa
angka
yang
lebih dari satu dan tidak dimulai
dengan nol dikenal sebagai bilangan.
Trivia
Bilangan
Bilangan yang sering dibahas di sekolah adalah bilangan
berbasis 10 yang memuat angka satuan, puluhan, ratusan,
ribuan, dst.
Misalkan 𝐴𝐵𝐶 merupakan bilangan tiga
digit (ratusan). Maka 𝐴𝐵𝐶 dapat ditulis
menjadi:
100𝐴 + 10𝐵 + 𝐶
dengan 𝐴, 𝐵, 𝐶 ∈ ℤ
31
Contoh
Soal
Jika 𝑃, 𝑄,
dan 𝑅
adalah angka-angka dari sebuah
bilangan
dan
100𝑃 + 10𝑄 + 𝑅
𝑃 + 𝑄 + 𝑅 = 2008 ,
maka nilai 𝑄 yang mungkin adalah … (OSK 2008)
Jawab
Diberikan bahwa 100𝑃 + 10𝑄 + 𝑅
𝑃 + 𝑄 + 𝑅 = 2008
Misalkan
𝑎 = 100𝑃 + 10𝑄 + 𝑅
𝑏 = 𝑃 + 𝑄 + 𝑅
Perhatikan bahwa
𝑎 merupakan bilangan tiga digit (ratusan)
Penyelesaian
Faktorisasi prima dari 2008
2008 = 2 × 2 × 2 × 251
2008 = 8 × 251
𝑎 = 100𝑃 + 10𝑄 + 𝑅
= 200 + 50 + 1
𝑏 = 𝑃 + 𝑄 + 𝑅
= 2 + 5 + 1
Jadi, nilai 𝑄 yang mungkin adalah 5.
32
Latihan
Soal
Pemantapan
33
Latihan
Soal
1. Diberikan bilangan asli 6 digit 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒𝑓
dengan
semua digit-digitnya berbeda. Jika 𝑎 × 𝑏 + 𝑐 × 𝑑 +
𝑒 × 𝑓 = 19 , maka nilai terbesar bilangan 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒𝑓
yang mungkin adalah …
2. Dari sembarang bilangan 2-angka dapat dibentuk
bilangan lain dengan cara mengalikan bilangan-
bilangan
pembentuknya.
Proses
tersebut
dapat
dilakukan
berulang
sampai
hasilnya
berupa
bilangan 1-angka. Sebagai contoh perhatikan tabel
berikut
Bilangan 87 berhenti di angka 0, bilangan 26
berhenti di angka 2, dan bilangan 12 berhenti di
angka 2. Banyaknya semua bilangan 2-angka yang
berhenti di angka 8 adalah … bilangan.
3. Suatu pekerjaan direncanakan selesai dalam waktu
15 hari jika dikerjakan oleh 9 pekerja. Karena satu
dan lain hal, pekerjaan tersebut dihentikan selama
4 hari setelah berjalan 5 hari. Berapakah jumlah
pekerja yang harus ditambahkan agar pekerjaan
tersebut dapat selesai tepat waktu?
4. Diberikan 5 angka 1, 2, 3, 4, dan 5 untuk menulis
5 digit 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 tanpa pengulangan. Jika 𝑀 = 𝐴𝐵𝐶 +
𝐵𝐶𝐷 + 𝐶𝐷𝐸. Temukanlah
jumlah
maksimal
yang
mungkin dari 𝑀.
34
Pembahasan
1. Diberikan bilangan asli 6 digit 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒𝑓
dengan
semua digit-digitnya berbeda. Jika 𝑎 × 𝑏 + 𝑐 × 𝑑 +
𝑒 × 𝑓 = 19 , maka nilai terbesar bilangan 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒𝑓
yang mungkin adalah …
35
Pembahasan
2. Dari sembarang bilangan 2-angka dapat dibentuk
bilangan lain dengan cara mengalikan bilangan-
bilangan
pembentuknya.
Proses
tersebut
dapat
dilakukan
berulang
sampai
hasilnya
berupa
bilangan 1-angka. Sebagai contoh perhatikan tabel
berikut
Bilangan 87 berhenti di angka 0, bilangan 26
berhenti di angka 2, dan bilangan 12 berhenti di
angka 2. Banyaknya semua bilangan 2-angka yang
berhenti di angka 8 adalah … bilangan.
36
Pembahasan
3. Suatu pekerjaan direncanakan selesai dalam waktu
15 hari jika dikerjakan oleh 9 pekerja. Karena satu
dan lain hal, pekerjaan tersebut dihentikan selama
4 hari setelah berjalan 5 hari. Berapakah jumlah
pekerja yang harus ditambahkan agar pekerjaan
tersebut dapat selesai tepat waktu?
37
Pembahasan
4. Diberikan 5 angka 1, 2, 3, 4, dan 5 untuk menulis
5 digit 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 tanpa pengulangan. Jika 𝑀 = 𝐴𝐵𝐶 +
𝐵𝐶𝐷 + 𝐶𝐷𝐸. Temukanlah
jumlah
maksimal
yang
mungkin dari 𝑀.
38
Latihan
Soal
(
Lagi
)
1. Diketahui bilangan 5 angka, yaitu 12𝑎7𝑏 yang habis
dibagi 99. Temukan nilai terkecil dari (𝑎 + 𝑏).
2. Sebuah
bilangan
disebut
bilangan
antik,
jika
mempunyai sifat sebagai bilangan yang merupakan
hasil penjumlahan dari jumlah angkanya ditambah
dengan
hasil
kali
angkanya.
Seperti
misalnya
29 = 2 + 9 + (2 × 9) .
Temukan
semua
bilangan
antik yang terdiri dari dua angka.
3. Enam pipa besar dapat mengeringkan kolam dalam
waktu 5 jam. Sedangkan delapan pipa kecil dapat
mengeringkan kolam yang sama dalam waktu 10
jam.
Berapakah
waktu
yang
diperlukan
untuk
mengeringkan kolam tersebut jika menggunakan 3
pipa besar dan 5 pipa kecil?
4. Temukan semua bilangan asli yang terdiri atas dua
angka yang mempunyai sifat: jika angka terakhir
dihapus
maka
bilangan
yang
diperoleh
habis
membagi bilangan semula.
39
Latihan
Soal
(
Lagi
)
5. Sebuah bilangan 123𝑎456𝑎789𝑎 habis dibagi 9 tetapi
tidak habis dibagi 5. temukan semua angka 𝑎 yang
mungkin terjadi.
6. Bilangan tiga digit 2𝐴3 jika ditambah dengan 326
akan menghasilkan bilangan 3 digit juga, yaitu 5𝐵9.
Jika bilangan 5𝐵9 habis dibagi 9, maka nilai dari
𝐴 + 𝐵 adalah …
7. Buktikan bahwa jika 𝐴𝐵𝐶
merupakan bilangan 3-
angka yang habis dibagi 37, maka 𝐵𝐶𝐴 juga habis
dibagi oleh 37.
8. Diberikan bilangan 2-digit 𝑥 tertentu yang memiliki
sifat: jika kita meletakkan angka 2 di depannya dan
angka
9
setelahnya,
kita
mendapatkan
bilangan
4-digit yang sama dengan 59 × 𝑥. Berapakah nilai 𝑥
yang mungkin?
40
Penyusun Materi:
M. Dias Syahrian dan Dandi
Ramadhan
Komunitas
Pendidik Matematika
Gerakan Merdeka
Olimpiade Matematika
Analisis
Bilangan Bulat
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 40
SLIDE
Similar Resources on Wayground
36 questions
Narrative Text Grade X
Presentation
•
9th - 12th Grade
36 questions
PSAT Algebra Practice
Presentation
•
10th - 11th Grade
34 questions
Lembaga Keuangan Bank - X
Presentation
•
9th - 12th Grade
33 questions
Komposisi Alam benda dan wana
Presentation
•
KG
36 questions
Ahlan wa Sahlan Rohis Fosrem Smansa Bireuen
Presentation
•
10th - 12th Grade
33 questions
Alg1 Lesson 2.2: Understanding System Solutions
Presentation
•
9th - 12th Grade
36 questions
Accuracy and Precision REVIEW
Presentation
•
9th - 10th Grade
34 questions
Fungsi Logaritma
Presentation
•
10th Grade - University
Popular Resources on Wayground
5 questions
A Home on the Shore
Quiz
•
3rd Grade
28 questions
US History Regents Review
Quiz
•
11th Grade
6 questions
A Horse Tale
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance
Interactive video
•
5th - 8th Grade
20 questions
Dividing Fractions
Quiz
•
5th Grade
55 questions
A Long Walk to Water Final Review
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Equation Word Problems
Quiz
•
7th Grade