Educação Ambiental

Educação Ambiental: práticas

sustentáveis na comunidade escolar.

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O que é Educação Ambiental?

A Educação Ambiental compreende os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
(Lei 9.795 / 1999)

O que é

Educação Ambiental?

A educação ambiental para a sustentabilidade deve permitir que a
educação se converta em uma experiência vital, alegre, lúdica,
atrativa,

criadora

de

sentidos

e

significados,

que

estimule

a

criatividade e permita redirecionar a energia e a rebeldia da
juventude para execução de projetos de atividades com a construção
de uma sociedade mais justa, mais tolerante, mais eqüitativa, mais
solidária democrática e mais participativa e na qual seja possível a
vida com qualidade e dignidade. (Cúpula das Américas, 1998)

Educação Ambiental

Por que fomentar a

Educação Ambiental?

Open Ended

Por que fomentar a Educação Ambiental?

• 75% do ambiente terrestre e cerca de 66% do ambiente marinho foram
significativamente alterados por ações humanas.

• 1/3 das áreas terrestres e 75% do uso de água limpa são para agricultura e
pecuária.

• Cerca de 60 bilhões de toneladas de recursos naturais são extraídos no
mundo, a cada ano.

Por que fomentar a educação ambiental?

• A degradação da Terra reduziu a produtividade em 23% .

• A morte de polinizadores gera diminuição na produção das lavouras.

• Entre 100-300 milhões de pessoas estão em risco aumentado de enchentes

e furacões.

• De 300 a 400 milhões de toneladas de metais pesados, solventes, lamas

tóxicas

e

outros

resíduos

de

instalações

industriais

são

despejados,

anualmente, nas águas do mundo.

Por que fomentar a educação ambiental?

O plástico é responsável pela

morte de 100 mil animais

marinhos, a cada ano.

• Desde 1980, a POLUIÇÃO MARINHA POR PLÁSTICOS aumentou 10 VEZES, afetando ao

menos 267 ESPÉCIES marinhas. Isso inclui 86% das tartarugas, 44% das aves e 43% dos

mamíferos marinhos.

• “Ilhas de lixo” com 1,6 milhão de metros quadrados de detritos e 79 mil toneladas de

plástico, a

Grande Mancha de Lixo do Oceano Pacífico tem tamanho equivalente a

duas vezes a área da França.

• 91% das pessoas estão expostas a níveis danosos de poluição.

Por que fomentar a educação ambiental?

Por que fomentar a educação ambiental?

Multiple Choice

O que podemos fazer para minimizar o impacto ambiental?

• Jogar lixo em locais públicos

• Utilizar menos sacolas.

• Aumentar o tempo no banho

• Use muitos copos descartáveis

O que podemos fazer?

Fonte: @mipmed

O que podemos fazer

O

isopor,

ou

poliestireno

expandido (EPS), é um material
plástico que não é biodegradável
e pode levar centenas de anos a
decompor-se completamente na
natureza. Em aterros sanitários, o
isopor pode demorar cerca de
150 anos a decompor-se

Fonte: @diarioverde

O que podemos fazer?

Descarte correto de

resíduos

Coleta Seletiva

• Papel
• Plástico
• Vidro
• Metal

Logística Reversa

• Pilhas
• Baterias
• Latas de Tinta
• Pneus

Resíduos de

Serviço de Saúde

•Agulhas
• Seringas
• Medicamentos
vencidos
• Animais mortos

Por que fomentar a educação ambiental?

Porque é

LEI!

Política Nacional de Educação Ambiental LEI Nº 9.795, DE 27 DE ABRIL DE 1999

Educação Ambiental

“Componente essencial e permanente da educação nacional,

devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e

modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-

formal.”

Art. 3º Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à
educação ambiental, incumbindo:
I - ao Poder Público, nos termos dos arts. 205 e 225 da Constituição Federal,
definir políticas públicas que incorporem a dimensão ambiental, promover
a educação ambiental em todos os níveis de ensino e o engajamento da
sociedade na conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente;
II - às instituições educativas, promover a educação ambiental de maneira
integrada aos programas educacionais que desenvolvem;

Política Nacional de Educação Ambiental

Política Nacional de Educação Ambiental

Art. 4º São princípios básicos da educação ambiental:

I - o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;

II - a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a

interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o

enfoque da sustentabilidade;

III - o pluralismo de idéias e concepções pedagógicas, na perspectiva da

inter, multi e transdisciplinaridade

Política Nacional de Educação Ambiental

Art. 4º São princípios básicos da educação ambiental:

IV – a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;

V – a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;

VI – a permanente avaliação crítica do processo educativo;

VII – a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e

globais;

VIII – o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.

Política Nacional de Educação Ambiental

Art. 9º Entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no

âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando:

I - educação básica: educação infantil; ensino fundamental e ensino médio;

II - educação superior;

III - educação especial;

IV - educação profissional;

V - educação de jovens e adultos.

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O que são os Objetivos do

Desenvolvimento Sustentável (ODS)?

O que são os Objetivos do Desenvolvimento

Sustentável (ODS)?

O que são os Objetivos do Desenvolvimento

Sustentável (ODS)?

Objetivos do Desenvolvimento

Sustentável

A humanidade está utilizando a natureza de forma 1,7 vez
mais rápida do que os ecossistemas do nosso planeta
podem se regenerar. Isso é como se usássemos 1,7 planeta
Terra.

Fonte: Global FootprintNetwork

Sociedade do Consumo

Que tipo de sociedade queremos?

A importância do Consumo

Consciente

“O consumo consciente é a prática de repensar os hábitos de
consumo

promovendo

um

estilo

de

vida

mais

sustentável

e

equilibrado.

Trata-se

de

consumir

de

forma

responsável,

considerando o impacto positivo ou negativo que nossas escolhas
provocam

no

meio

ambiente,

na

economia

e

na

sociedade”.

(MEC,2005)

Sociedade do Consumo

Leva em consideração os impactos das nossas ações
buscando:

• Maximizar os impactos positivos
• Minimizar os negativos dos nossos atos de consumo

Fonte: @petobras

A importância do Consumo Consciente

PODEMOS USAR

NOSSAS ESCOLHAS DE

CONSUMO PARA

AJUDAR A CONSTRUIR

UM MUNDO

SUSTENTÁVEL.

Fase do Consumo

1-

Decisão/Escolha

2- Compra

3- Uso

4-

Descarte

É

preciso

atenção

ao

uso

dos

recursos

naturais,

em

função

das

necessidades reais.

Quando consumimos com critério e com cuidado estamos ajudando a
conservar esses recursos e a qualidade de vida.

Consumo

Você sabia? Que 40% do que consumimos jogamos fora?

Nossos atos de produção, consumo e descarte impactam a nossa vida e as
condições de existência no planeta

Consumo Excessivo

Mudando nossas atitudes, mudamos o mundo.

Pequenas ações individuais são a maior força transformadora.

Tenha uma atitude consciente em relação aos hábitos de

consumo. Esta é a melhor maneira e (talvez a única) de mudar

o mundo.

Como Evitar o Consumo Excessivo?

A importância do Consumo Consciente

A importância do Consumo Consciente

A importância do Consumo Consciente

A importância do Consumo Consciente

Fonte: @EConservar

E nós? Será que cada um está fazendo a

sua parte?

Sabemos que é difícil mudar o estado total das coisas. Que é
difícil reconstruir o planeta... Ou até mesmo transformar um

bairro... Mas é possível fazer a sua parte!

“ Quando uma pessoa muda o todo também muda”

Gandhi