Hakikat Fisika Bagian 2

Hakikat Fisika Bagian 2

Sharrie Nurlittha, S.Pd.

Tujuan Pembelajaran
1) Memahami Hakikat Fisika sebagai Proses
2) Memahami Hakikat Fisika sebagai Sikap

Masih ingat materi yang kita bahas dipertemuan sebelumnya?

Drag and Drop

Scientia dalam bahasa latin artinya adalah ... ​

Placeholder

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

Pengetahuan

Sains

Fisika

Analisis

Multiple Choice

Mengapa fisika berkaitan dengan matematika?

• Matematika tidak memiliki hubungan dengan fisika.
• Hukum fisika tidak dapat dirumuskan dengan matematika.
• Fisika hanya menggunakan grafik tanpa matematika.
• Fisika berkaitan dengan matematika karena matematika digunakan untuk merumuskan dan menganalisis hukum-hukum fisika.
• Matematika digunakan hanya untuk ilmu sosial.

Match

Pasangkanlah gambar berikut ini sesuai dengan hakikat fisika sebagai produk dapat berupa:

Fakta

Prinsip

Rumus

Model

Konsep

• Fakta

• Prinsip

• Rumus

• Model

• Konsep

Fisika sebagai Proses

Sains sebagai proses memberikan gambaran mengenai pendekatan yang digunakan untuk menyusun pengetahuan dan menggunakan berbagai metode untuk menyelesaikan berbagai masalah.

Objek-objek dan kejadian-kejadian alam itu harus diselidiki dengan melakukan eksperimen dan observasi serta dicari penjelasannya melalui proses pemikiran untuk mendapatkan alasan dan argumentasinya.

Fisika sebagai Proses

Pemahaman fisika sebagai proses adalah pemahaman mengenai bagaimana informasi ilmiah dalam fisika diperoleh, diuji, dan divalidasikan.

Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemahaman fisika sebagai proses sangat berkaitan dengan fenomena, dugaan, pengamatan, pengukuran, penyelidikan, dan publikasi.

Fisika sebagai Proses

Dengan demikian, pembelajaran fisika sebagai proses hendaknya berhasil mengembangkan keterampilan proses sains.

Indikator dari setiap keterampilan proses meliputi mengamati, mengklasifikasi, mengukur, mengajukan pertanyaan, merumuskan hipotesis, merencanakan penyelidikan, menafsirkan, dan mengomunikasikan

1. Memberi penjelasan apa yang diamati melalui pengamatan kuantatif atau kualitatif.

2. Mencatat persamaan, perbedaan, keteraturan, dan membandingkan.

3. Membuat pengamatan dalam periode tertentu dan mencatat hal-hal yang tidak sesuai.

4. Menjelaskan suatu pola

​

Mengamati (Observasi)

1. Memberi urutan pada peristiwa yang terjadi

2. Mencari persamaan dan perbedaan

3. Menentukan kriteria dan menempatkan kelompok berdasarkan kriteria dengan cara memilih dan memisahkan dengan kelompok tertentu berdasarkan ciri-cirinya yang ditemukan dalam pengamatan.

​

​Mengklasifikasi

1. Memilih alat ukur yang sesuai dengan penelitian atau percobaan yang akan dilakukan

2. Menggunakan alat ukur dengan ketepatan tertentu dan memastikan alat-alat tersebut berfungsi dengan baik

3. Menemukan ketidakpastian pengukuran dengan menggunakan aturan angka penting.

​

Mengukur

1. Mengajukan sebanyak mungkin pertanyaan sesuai dengan penelitian.

2. Mengidentifikasi pertanyaan yang dapat dijawab dengan penemuan ilmiah.

3. Merumuskan pertanyaan berlatar belakang hipotesis.

​

Mengajukan Pertanyaan

Hipotesis merupakan jawaban sementara dari masalah yang diteliti sehingga kebenarannya harus diuji secara empiris, yaitu: ​

Merumuskan Hipotesis

1. Menjelaskan pengamatan dalam terminologi konsep dan prinsip

2. Menggunakan penjelasan untuk membuat prediksi dari masalah yang dapat diamati atau dibuktikan

3. Merencanakan penelitian/percobaan

1. Merancang cara melakukan pengamatan untuk memecahkan masalah

2. Memilih alat dan bahan yang sesuai dengan penelitian atau percobaan yang hendak dilakukan

3. Menentukan langkah-langkah percobaan secara teliti, benar, dan maksimal.

4. Menentukan cara yang tepat untuk mengumpulkan data sesuai dengan teknis atau proses yang telah direncanakan sebelumnya.

​

Merumuskan Masalah

Menginterpretasi/Menafsirkan Informasi

1. Menyimpulkan hasil penelitian atau percobaan yang bersifat tentatif.

2. Membuat dan mencari pembenaran dari kesimpulan sementara

3. Membuat prediksi berdasarkan pola tertentu dan dari hasil penelitian ini memunculkan penelitian-penelitian terkait berikutnya.

1. Menjelaskan kegiatan secara lisan, menggunakan diagram.

2. Menggunakan tabel, grafik, atau model untuk menyajikan informasi.

3. Memilih cara yang paling tepat untuk menyajikan informasi dengan menggunakan metode yang tepat

4. Menggunakan teknologi informasi yang tepat atau menggunakan sumber tidak langsung untuk memperoleh informasi

​

Berkomunikasi

Sudah Siap?

Drag and Drop

Indikator Keterampilan proses meliputi​

Placeholder

​

Placeholder

​

Placeholder

​

Placeholder

​

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

Observasi

Klasifikasi

Mengukur

Mengajukan Pertanyaan

Konsep

Match

Pasangkanlah pernyataan berikut dengan prosesnya

• Membuat dan mencari pembenaran dari kesimpulan sementara

• Mengidentifikasi pertanyaan yang dapat dijawab dengan penemuan ilmiah

• Menemukan ketidakpastian pengukuran dengan menggunakan aturan angka penting

• Memberi urutan pada peristiwa yang terjadi

• Menjelaskan suatu pola

Menginterpretasi Informasi

Mengajukan Pertanyaan

Mengukur

Mengklasifikasi

Observasi

• Menginterpretasi Informasi

• Mengajukan Pertanyaan

• Mengukur

• Mengklasifikasi

• Observasi

Multiple Choice

Jawaban sementara dari masalah yan diteliti sehingga kebenarannya teruji secara empiris, adalah ...

• teori
• fakta
• hipotesis
• data
• konklusi

Bagaimana belajarmu hari ini?

Poll

Hari ini sudah belajar apa?

• Hakikat Fisika sebagai Produk

• Hakikat Fisika sebagai Proses

• Hakikat fisika sebagai Sikap

• Hah? Memangnya tadi belajar?

Poll

Ekspresikan dirimu melalui emotikon ini, setelah mengikuti pembelajaran hari ini.

• 
  EZ man

• 
  Sudah Pasti Happy

• 
  Aku Bisa Loh!

• 
  Gimana, ya?

• 
  Help Me!!!

Open Ended

Belajar hari ini tuh menyenangkan, karena . . .

Open Ended

Tantangan yang saya hadapi dalam pembelajaran hari ini adalah...

Poll

Memahami hakikat fisika sebagai proses ternyata. . . .

• EZ lah

• Mudah, tapi harus teliti

• 
  Aku Bisa Loh, tapi pelan-pelan.

• 
  Gimana, ya? Masih Bingung.

• 
  Help Me!!! itu apaan?