Teks Deskripsi

Open Ended

Perpustakaan Sekolah "Cendekia"

 

Perpustakaan Sekolah "Cendekia" terletak di sudut timur kompleks SMA Harapan Bangsa. Bangunan dua lantai bercat putih gading ini menjulang anggun di antara rimbunnya pohon mahoni yang mengelilinginya. Pintu kaca otomatis menyambut pengunjung, membawa mereka ke dunia pengetahuan yang tak terbatas.

Di lantai pertama, rak-rak kayu jati berjajar rapi, memajang ribuan buku dari berbagai disiplin ilmu. Aroma kertas dan tinta yang khas menyeruak, membelai indra penciuman para kutu buku. Meja-meja baca oval tersebar strategis, ditemani kursi-kursi empuk berwarna biru langit yang mengundang untuk diduduki berjam-jam.

Tangga melingkar dengan pegangan stainless steel mengantar ke lantai dua. Di sini, suasana modern lebih terasa dengan kehadiran puluhan komputer yang tersambung internet. Jendela-jendela besar membingkai pemandangan halaman sekolah yang asri, membuat ruangan terasa lapang dan nyaman.

Perpustakaan "Cendekia" bukan sekadar tempat membaca, tetapi juga ruang inspirasi. Dinding-dindingnya dihiasi kutipan-kutipan motivasi dan lukisan para tokoh inspiratif. Setiap sudutnya seolah berbisik, mengajak setiap pengunjung untuk terus belajar dan bermimpi.

1.     Analisislah struktur teks deskripsi di atas. Identifikasi bagian-bagian strukturnya dan jelaskan bagaimana setiap bagian berkontribusi dalam menggambarkan keseluruhan objek yang dideskripsikan.

Open Ended

Perpustakaan Sekolah "Cendekia"

 

Perpustakaan Sekolah "Cendekia" terletak di sudut timur kompleks SMA Harapan Bangsa. Bangunan dua lantai bercat putih gading ini menjulang anggun di antara rimbunnya pohon mahoni yang mengelilinginya. Pintu kaca otomatis menyambut pengunjung, membawa mereka ke dunia pengetahuan yang tak terbatas.

Di lantai pertama, rak-rak kayu jati berjajar rapi, memajang ribuan buku dari berbagai disiplin ilmu. Aroma kertas dan tinta yang khas menyeruak, membelai indra penciuman para kutu buku. Meja-meja baca oval tersebar strategis, ditemani kursi-kursi empuk berwarna biru langit yang mengundang untuk diduduki berjam-jam.

Tangga melingkar dengan pegangan stainless steel mengantar ke lantai dua. Di sini, suasana modern lebih terasa dengan kehadiran puluhan komputer yang tersambung internet. Jendela-jendela besar membingkai pemandangan halaman sekolah yang asri, membuat ruangan terasa lapang dan nyaman.

Perpustakaan "Cendekia" bukan sekadar tempat membaca, tetapi juga ruang inspirasi. Dinding-dindingnya dihiasi kutipan-kutipan motivasi dan lukisan para tokoh inspiratif. Setiap sudutnya seolah berbisik, mengajak setiap pengunjung untuk terus belajar dan bermimpi.

2. Identifikasi dan jelaskan minimal 5 ciri kebahasaan yang terdapat dalam teks deskripsi tersebut. Berikan contoh dari teks untuk setiap ciri kebahasaan yang Anda sebutkan.

Open Ended

Perpustakaan Sekolah "Cendekia"

 

Perpustakaan Sekolah "Cendekia" terletak di sudut timur kompleks SMA Harapan Bangsa. Bangunan dua lantai bercat putih gading ini menjulang anggun di antara rimbunnya pohon mahoni yang mengelilinginya. Pintu kaca otomatis menyambut pengunjung, membawa mereka ke dunia pengetahuan yang tak terbatas.

Di lantai pertama, rak-rak kayu jati berjajar rapi, memajang ribuan buku dari berbagai disiplin ilmu. Aroma kertas dan tinta yang khas menyeruak, membelai indra penciuman para kutu buku. Meja-meja baca oval tersebar strategis, ditemani kursi-kursi empuk berwarna biru langit yang mengundang untuk diduduki berjam-jam.

Tangga melingkar dengan pegangan stainless steel mengantar ke lantai dua. Di sini, suasana modern lebih terasa dengan kehadiran puluhan komputer yang tersambung internet. Jendela-jendela besar membingkai pemandangan halaman sekolah yang asri, membuat ruangan terasa lapang dan nyaman.

Perpustakaan "Cendekia" bukan sekadar tempat membaca, tetapi juga ruang inspirasi. Dinding-dindingnya dihiasi kutipan-kutipan motivasi dan lukisan para tokoh inspiratif. Setiap sudutnya seolah berbisik, mengajak setiap pengunjung untuk terus belajar dan bermimpi.

3. Evaluasi efektivitas penggunaan majas dalam teks deskripsi tersebut. Bagaimana majas-majas tersebut membantu pembaca memvisualisasikan perpustakaan? Berikan contoh dan penjelasan.

Open Ended

Perpustakaan Sekolah "Cendekia"

 

Perpustakaan Sekolah "Cendekia" terletak di sudut timur kompleks SMA Harapan Bangsa. Bangunan dua lantai bercat putih gading ini menjulang anggun di antara rimbunnya pohon mahoni yang mengelilinginya. Pintu kaca otomatis menyambut pengunjung, membawa mereka ke dunia pengetahuan yang tak terbatas.

Di lantai pertama, rak-rak kayu jati berjajar rapi, memajang ribuan buku dari berbagai disiplin ilmu. Aroma kertas dan tinta yang khas menyeruak, membelai indra penciuman para kutu buku. Meja-meja baca oval tersebar strategis, ditemani kursi-kursi empuk berwarna biru langit yang mengundang untuk diduduki berjam-jam.

Tangga melingkar dengan pegangan stainless steel mengantar ke lantai dua. Di sini, suasana modern lebih terasa dengan kehadiran puluhan komputer yang tersambung internet. Jendela-jendela besar membingkai pemandangan halaman sekolah yang asri, membuat ruangan terasa lapang dan nyaman.

Perpustakaan "Cendekia" bukan sekadar tempat membaca, tetapi juga ruang inspirasi. Dinding-dindingnya dihiasi kutipan-kutipan motivasi dan lukisan para tokoh inspiratif. Setiap sudutnya seolah berbisik, mengajak setiap pengunjung untuk terus belajar dan bermimpi.

4. Bandingkan dan kontraskan deskripsi lantai pertama dan lantai kedua perpustakaan. Bagaimana penulis menciptakan kesan yang berbeda untuk kedua lantai tersebut? Gunakan bukti dari teks untuk mendukung jawaban Anda.

Open Ended

Perpustakaan Sekolah "Cendekia"

 

Perpustakaan Sekolah "Cendekia" terletak di sudut timur kompleks SMA Harapan Bangsa. Bangunan dua lantai bercat putih gading ini menjulang anggun di antara rimbunnya pohon mahoni yang mengelilinginya. Pintu kaca otomatis menyambut pengunjung, membawa mereka ke dunia pengetahuan yang tak terbatas.

Di lantai pertama, rak-rak kayu jati berjajar rapi, memajang ribuan buku dari berbagai disiplin ilmu. Aroma kertas dan tinta yang khas menyeruak, membelai indra penciuman para kutu buku. Meja-meja baca oval tersebar strategis, ditemani kursi-kursi empuk berwarna biru langit yang mengundang untuk diduduki berjam-jam.

Tangga melingkar dengan pegangan stainless steel mengantar ke lantai dua. Di sini, suasana modern lebih terasa dengan kehadiran puluhan komputer yang tersambung internet. Jendela-jendela besar membingkai pemandangan halaman sekolah yang asri, membuat ruangan terasa lapang dan nyaman.

Perpustakaan "Cendekia" bukan sekadar tempat membaca, tetapi juga ruang inspirasi. Dinding-dindingnya dihiasi kutipan-kutipan motivasi dan lukisan para tokoh inspiratif. Setiap sudutnya seolah berbisik, mengajak setiap pengunjung untuk terus belajar dan bermimpi.

5. Menurut Anda, apakah teks deskripsi ini berhasil menggambarkan perpustakaan sebagai "ruang inspirasi"? Jelaskan pendapat Anda dengan menggunakan bukti dari teks dan penalaran yang logis.