PROJEK IPAS MENGATASI MASALAH LINGKUNGAN

Mengatasi Masalah
Lingkungan melalui

PROJEK IPAS

WITH BURIN

Apa itu Lingkungan?

Lingkungan adalah tempat di mana kita
hidup. Ini termasuk udara, tanah, air,
tumbuhan, hewan, dan semua hal di sekitar
kita

Apa itu Lingkungan?

Open Ended

Menurutmu apa itu lingkungan?

Lingkungan adalah tempat di mana kita hidup. Ini termasuk udara, tanah, air, tumbuhan, hewan, dan semua hal di sekitar kita

Open Ended

Menurut kamu apa yang akan terjadi jika sampah yang berserakan seperti gambar di samping dibiarkan?

Open Ended

Bagaimana mengatasi
permasalahan tersebut?

TUJUAN
PEMBELAJARAN

mengidentifikasi masalah dan bukti
ilmiah berdasarkan fenomena yang
diamati;
menerapkan konsep-konsep IPAS untuk
menentukan pemecahan masalah
lingkungan di sekitar siswa;
merancang dan membuat purwarupa
sebagai solusi masalah lingkungan;
mengomunikasikan purwarupa secara
lisan, tulisan, dan kegiatan; serta
merefleksi kegiatan projek IPAS yang
telah dilakukan.

Apa gejala-gejala kerusakan
lingkungan yang kalian
rasakan selama ini?

Open Ended

Apa gejala-gejala kerusakan
lingkungan yang kalian
rasakan selama ini?

Multiple Choice

Perhatikan pernyataan di bawah ini.

(1)   Angin putting beliung

(2)   Gunung meletus

(3)   Banjir

(4)   Tanah longsor

(5)   Kebakaran hutan

(6)   Abrasi

Dari pernyataan tersebut yang termasuk faktor penyebab rusaknya lingkungan yang berasal dari alam namun dapat terjadi karena faktor manusia antara lain ….

• (1), (2), (3) dan (4)

• (2), (3), (4) dan (5)

• (3), (4), (5) dan (6)

• (2), (4), (5) dan (6)

• (1), (4), (5) dan (6)

Multiple Choice

Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir adalah ....

• membuang sampah pada tempatnya

• membuang sampah di sungai

• mencuci baju di sungai

• membersihkan sampah di parit

DAMPAK KERUSAKAN LINGKUNGAN

Ayo Cermati!

apa kesimpulan yang kalian dapatkan?

Ayo Berdiskusi

Contoh Bukti Data Kuantitatif

konsentrasi Particulate Matter (PM) 2.5
berada pada angka 111,5 mikrogram per meter;
konsentrasi PM 2.5 sebesar 22,3 kali di atas
nilai pedoman kualitas udara tahunan Badan
Kesehatan Dunia (WHO); dan
indeks kualitas udara tertinggi adalah 348

Contoh Bukti Data Kualtitatif

sebagian besar udara di wilayah Jakarta
tercemar;
indeks kualitas udara tertinggi ditemukan di
stasiun Pesing.

BUKTI
ILMIAH

didukung

bukti yang diperoleh dengan cara-cara yang ilmiah, mengikuti prosedur baku,

dan diukur dengan alat ukur yang sesuai standar.

adalah

didukung

Data Kuantitatif

Data Kualtitatif

angka atau bentuk matematis

lainnya seperti grafik, persamaan,

dan lain-lain

kata, skema, dan gambar

Apakah di daerah kalian
ditemukan masalah
lingkungan?

Sebagai siswa SMK yang
bertanggung jawab tentu
kalian harus turut
berkontribusi
menyelesaikan masalah
lingkungan!

Agar kalian memiliki
kemampuan menyelesaikan
masalah lingkungan, maka hal
pertama yang harus dilakukan
adalah menyadari adanya
masalah lingkungan yang dapat
diselesaikan

Mari Berkontribusi

Menyelesaikan Masalah

Lingkungan!

Masyarakat tentunya memerlukan bantuan untuk mengatasi masalah

pencemaran ini. Apabila kalian diminta untuk membantu menyelesaikan masalah
lingkungan disekitarmu biaya minimal/murah, memanfaatkan material di sekitar,

dan menambah pendapatan masyarakat agar banyak yang mengikutinya

apa yang akan kalian lakukan?

Langkah-langkah apa saja

yang harus dilakukan?

Ayo Mengidentifikasi
Masalah Lingkungan

disekitar kita!

1.masalah lingkungan apa saja yang ada

dilingkungan sekitar kalian?

2. Dari masalah -masalah yang sudah kalian tuliskan di

pertanyaan no 1, berikan bukti ilmiah yang mendukung apa

yang kalian tuliskan itu merupakan sebuah masalah

lingkungan!

Apakah kalian
memikirkan tentang
apakah benar kejadian
itu termasuk
pencemaran?

Zat-zat apa saja yang
dapat menjadi
pencemar?

Ayo Mengidentifikasi
Konsep Pencemaran

Lingkungan!

1

2

3

4
5
6

Apa saja ciri-ciri

pencemaran lingkungan?

Ciri-ciri pencemaran lingkungan
di antaranya sebagai berikut.

Masuknya zat/senyawa atau makhluk hidup
yang tidak seharusnya ke lingkungan.
Terjadinya perubahan fungsi lingkungan
Terjadinya perubahan warna, bau, atau rasa
pada lingkungan meskipun tidak semua
pencemaran menunjukkan perubahan ini
Munculnya mikroorganisme yang berlebih
Banyaknya hewan atau tumbuhan yang tidak
dapat bertahan hidup di lingkungan

Ayo analisis peta masalah
sesuai dengan situasi dan

kondisi sekolah!

Ayo mengidentifikasi
alternatif solusi sesuai

prioritas masalah

kriteria solusi diantaranya:

projek untuk mengatasi masalah
pencemaran udara (bau) oleh samaph;
projek dibuat dengan bahan-bahan di
sekitar;
projek harus menambah pendapatan
penduduk sekitar;
projek harus dapat mengurangi volume
sampah; dan
pembuatan projek harus murah.
legal;
mudah dibuat

Ayo memilih Alternatif
Penyelesaian Masalah!

Ayo Merancang desain

projek!

Mendesain Projek

Alat1.

Bahan

2.

Proses Produksi

3.

Membuat time schedule

4.

Deskripsi pekerjaan

5.

a. menjelaskan tanggung jawab anggota,
b. menjelaskan kedudukan anggota,
c. memperjelas jalur hubungan kerja, dan
d. memperjelas uraian tugas ( job desk)
6. Manajemen risiko

Contoh Manajemen Risiko Projek

Ayo Mengevaluasi hasil

purwarupa!

Mengevaluasi hasil
purwarupa

Dalam sebuah proses produksi, kalian akan
mengenal istilah quality control. Tahukah kalian
apa itu quality control? Quality control
merupakan proses untuk memastikan kualitas
suatu produk sesuai dengan kriteria yang telah
ditetapkan. Pernahkah kalian melakukannya?
Quality control dilakukan pada tahap akhir
produksi. Tujuannya adalah menjaga kualitas
produk atau layanan yang ditawarkan. Hal ini
bisa tercapai secara optimal apabila seluruh
anggota kelompok memiliki pandangan yang
sama, bahwa kualitas produk terus terjaga dan
sesuai dengan standar dan desain yang
ditentukan.

contoh Quality Control

Inspeksi visual: Pemeriksaan visual dilakukan untuk
mengidentifikasi cacat atau kekurangan pada produk secara visual.
Contohnya adalah memeriksa apakah produk memiliki goresan atau
kerusakan fisik.
Pengujian fungsionalitas: Pengujian ini dilakukan untuk memastikan
bahwa produk berfungsi sesuai dengan yang diharapkan. Misalnya,
pada produk elektronik, pengujian fungsionalitas melibatkan
memeriksa apakah semua fitur dan fungsi berjalan dengan baik.
Pengujian keamanan: Pengujian keamanan dilakukan untuk
memastikan bahwa produk aman digunakan oleh konsumen.
Contohnya, pada produk makanan, pengujian keamanan melibatkan
pemeriksaan terhadap kandungan bahan kimia berbahaya atau
mikroorganisme patogen.
Pengujian kualitas: Pengujian ini dilakukan untuk memastikan
bahwa produk memenuhi standar kualitas yang ditetapkan.
Misalnya, pada produk tekstil, pengujian kualitas melibatkan
pemeriksaan terhadap ketahanan pewarnaan atau kekuatan
jahitan.

Ayo Mengomunikasikan

Hasil Purwarupa!

Mengomunikasikan Hasil
Purwarupa

Hasil purwarupa dari kegiatan projek IPAS harus
kalian komunikasikan baik secara lisan, tulisan,
maupun kegiatan. Hal-hal yang dapat kalian
komunikasikan adalah hasil dari kegiatan projek
berupa karya ataupun data-data. Karya dan
data hasil kegiatan, dapat disajikan dalam
bentuk: laporan tertulis, video, poster, presentasi,
gambar, diagram, tabel, atau infografis. Kalian
dapat memilih salah satunya untuk
mengomunikasikan hasil purwarupa yang dibuat.

Laporan tertulis adalah dokumen tertulis yang berisi tentang

kegiatan dari awal sampai akhir. Laporan tertulis disusun dengan

sistematika yang telah ditentukan.

Laporan hendaknya dilengkapi dengan foto-foto dan dokumen

lain yang mendukung kegiatan. Tujuan adanya laporan tertulis ini

adalah untuk keperluan akademik sebagai rekam jejak projek

yang telah kalian buat di sekolah.

Adapun laporan tertulis ini juga dapat

dimanfaatkan untuk keperluan administrasi sponsor jika projek
yang dibuat didanai. Selain itu, laporan tertulis juga digunakan

untuk publikasi ilmiah.

Laporan Tertulis

Contoh Laporan Tertulis

Infografis adalah salah satu cara membuat presentasi
menjadi menarik di mata audiens. Untuk membuat
infografis perhatikan langkah-langkah sebagai berikut.
1) Tentukan topik yang akan disajikan.
2) Tentukan siapa yang akan menjadi audiens.
3) Kumpulkan data-data sesuai topik.
4) Buatlah terlebih dahulu visualisasi data ke infografis.
5) Buatlah rancangan tata letak gambar dan grafis.
6) Buatlah template.

INFOGRAFIS

Laporan dalam bentuk video berisi rekaman gambar dan
aktivitas yang kalian lakukan dari mulai awal persiapan
kegiatan projek, pelaksanaan projek, dan kegiatan akhir.
Kalian dapat membuat video sekreatif mungkin. Kemudian
unggah video tersebut ke akun media sosial.
Sebelum membuat laporan dalam bentuk video, siapkan
terlebih dahulu alat dan bahan yang diperlukan, yaitu:
1) persiapkan materi yang akan kalian buat video dengan
selengkap-lengkapnya;
2) tuliskan kerangka dan garis besar laporan;
3) siapkan alat-alat untuk merekam dan mengedit video;
4) lakukan perekaman;
5) lakukan editing terhadap video yang telah kalian buat; dan
6) unggah video tersebut ke media sosial.

VIDEO

MATERI YANG
DISAMPAIKAN DI VIDEO

Perkenalan1.

Permasalahan beserta bukti ilmiahnya
(contoh: video sampah dibelakang
lingkungan/sungai tercemar)

2.

Alternatif solusi

3.

Tujuan Pembuatan Produk

4.

Manfaat Produk

5.

Pembuatan Produk

6.

Kesimpulan

7.