Belum Berjudul

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SLEMAN

LATIHAN

ASESMEN STANDARDISASI

PENDIDIKAN DAERAH

(ASPD)

Tahun Pelajaran 2023/2024

P 1

LITERASI MEMBACA

SD/MI

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran

: Literasi Membaca

Jenjang

: SD/MI

WAKTU PELAKSANAAN

Hari/Tanggal

:

Jam

:

PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL

1.Isikan identitas peserta ASPDBK dengan benar!

2.Bacalah setiap soal dengan teliti!

3.Asesmen terdiri atas 40 butir soal pilihan ganda dan pilihan ganda kompleks.

4.Setiap butir soal pilihan ganda memiliki 4 pilihan jawaban.

5.Pilihlah 1 (satu) jawaban yang paling tepat!

6.Pilihlah jawaban Anda pada tempat yang tersedia!

7.Waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal ini adalah 120 menit.

8.Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, telepon genggam, tabel matematika,

atau alat bantu hitung lainnnya.

9.Periksalah pekerjaan Anda sebelum meninggalkan ruang asesmen!

SELAMAT MENGERJAKAN

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

1. Bacalah paragraf berikut!

Singkong dapat diolah menjadi beberapa jenis makanan. Kolak merupakan olahan

singkong yang direbus dengan gula dan santan. Getuk merupakan singkong yang

dikukus, ditumbuk, kemudian dicampur gula dan kelapa parut. Singkong rebus yang diberi

ragi serta ditutup beberapa hari akan menjadi tapai.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah …

A. Singkong dapat diolah menjadi beberapa jenis makanan.

B. Kolak merupakan olahan singkong yang direbus dengan gula dan santan.

C. Getuk merupakan singkong yang dikukus, ditumbuk, kemudian dicampur gula dan

kelapa parut.

D. Singkong rebus yang diberi ragi serta ditutup beberapa hari akan menjadi tapai.

2. Bacalah paragraf berikut!

Oralit merupakan larutanrehidrasi yang baik untuk tubuh. Kita harus segera menghidrasi

tubuh setelah berolahraga berat. Hal ini penting dilakukan karena tubuh mengalami

dehidrasi. Kita dapat mengonsumsi oralit. Tubuh akan terhidrasi setelah cairan oralit

terserap.

Makna kata yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah ....

A. kehilangan cairan tubuh

B. penggabungan dengan air

C. mempertahankan keseimbangan cairan

D. penyerapan air kembali ke dalam bahan kering

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

3. Bacalah paragraf berikut!

Hamster termasuk jenis hewan pengerat serupa marmut dengan ukuran lebih mungil.

Hewan lucu ini bertubuh gempal dan berekor pendek. Hamster memiliki bulu yang cukup

tebal dan lebat. Bulu-bulunya mempunyai warna yang unik. Beberapa ciri tersebut

membuat hamster memiliki penggemar tersendiri di kalangan pecinta hewan.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) umum

(2) plural

(3) spesifik

(4) istimewa

Antonim kata yang dicetak tebal pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (4)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

4. Bacalah paragraf berikut!

Proses penyerbukan tanaman salak dapat dilakukan oleh manusia. Hal ini disebabkan

tanaman salak memiliki bunga jantan dan bunga betina terpisah pada tanaman lain.

Tahapan proses penyerbukan dilakukan dengan memetik bunga jantan lebih dahulu.

Setelah itu, serbuk sari dari bunga jantan ditaburkan pada bunga betina. Langkah tersebut

dapat meningkatkan hasil panen salak.

Mengapa penyerbukan tanaman salak dapat dilakukan oleh manusia?

Penyerbukan tanaman salak dapat dilakukan oleh manusia karena ...

A. Tanaman salak dapat melakukan penyerbukan sendiri.

B. Serbuk sari bunga jantan tanaman salak dapat menyebar sendiri.

C. Pembuahan tanaman salak hanya dapat dilakukan oleh manusia.

D. Bunga jantan tanaman salak berada pada tanaman salak yang lain.

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

5. Bacalah paragraf berikut!

Musim kemarau berkepanjangan menyebabkan terjadinya beberapa hal. Hal tersebut

diantaranya berkurangnya sumber air bersih untuk kebutuhan sehari-hari. Ketersediaan

pangan berkurang karena gagal panen. Selain itu, terjadi penyebaran penyakit infeksi

saluran pernapasan akut (ISPA).

Ringkasan paragraf tersebut adalah ...

A. Kekurangan air bersih, gagal panen, dan banyaknya penyakit ISPA menyebabkan

musim kemarau.

B. Kemarau berkepanjangan menyebabkan berkurangnya air bersih dan pangan, serta

penyebaran ISPA.

C. Musim kemarau berkepanjangan menyebabkan terjadinya kekurangan sumber air

bersih dan ketersediaan pangan.

D. Musim kemarau menyebabkan terjadinya penyebaran penyakit infeksi saluran

pernapasan akut (ISPA).

6. Bacalah paragraf berikut!

Duduk dalam waktu lama dapat meningkatkan risiko munculnya beberapa penyakit.

Penyakit-penyakit tersebut antara lain obesitas, diabetes, melemahnya otot, dan

penurunan kemampuan otak. Kita dapat mencegah risiko berbagai penyakit tersebut.

Ketika duduk, kita bisa melakukan berbagai aktivitas setiap setengah jam sekali. Aktivitas

tersebut seperti berdiri, berjalan-jalan, atau memanfaatkan waktu dengan melakukan

peregangan ringan.

Kesimpulan paragraf tersebut adalah …

A. Aktivitas seperti berdiri, berjalan-jalan, dan peregangan ringan sangat baik untuk

menjaga kesehatan.

B. Munculnya beberapa penyakit diakibatkan oleh kurangnya aktivitas peregangan

ringan.

C. Beraktivitas setiap setengah jam mencegah risiko berbagai penyakit saat duduk

lama.

D. Penyakit obesitas diatasi dengan aktivitas berdiri, berjalan, dan peregangan ringan.

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

7. Bacalah paragraf berikut!

Pada musim kemarau, luas karhutla (kebakaran hutan dan lahan) semakin meningkat.

Matahari yang terik dan panas, serta pepohonan yang meranggas memperparah kondisi

karhutla. Petugas kesulitan memadamkan api karena hutan dan lahan yang terbakar

sangat luas.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Luas karhutla semakin meningkat pada musim kemarau.

(2) Posisi matahari semakin memperparah keadaan karhutla.

(3) Pepohonan yang kering dan meranggas merupakan satu-satunya penyebab

karhutla.

(4) Luasnya lahan menjadi salah satu penyebab petugas kesulitan memadamkan api.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (4)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

8. Bacalah teks berikut!

Penyakit cacar monyet dapat menyebabkan masalah kesehatan serius bagi penderita.

Bahkan, penyakit tersebut dapat menyebabkan kematian. Penderita cacar monyet

sebaiknya beristirahat cukup dan melakukan pola makan sehat. Penderita perlu

melakukan karantina mandiri untuk meminimalisir penyebaran penyakit tersebut.

Jenis paragraf tersebut adalah ….

a. narasi

b. persuasi

c. deskripsi

d. argumentasi

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

9. Bacalah teks berikut!

El Nino merupakan fenomena pemanasan suhu muka laut di atas kondisi normal. El Nino

terjadi di Samudra Pasifik bagian tengah. Pemanasan tersebut meningkatkan potensi

pertumbuhan awan di Samudera Pasifik bagian tengah. Dengan demikian, El Nino dapat

mengakibatkan kekeringan, kekurangan air bersih, puso, dan kebakaran.

Hal yang akan terjadi jika El Nino terus berlanjut adalah …

A. Mata pencaharian sebagai petani akan hilang.

B. Semua hutan di Indonesia akan beralih fungsi.

C. Debit air sumur warga berkurang secara drastis.

D. Warga harus ke luar negeri untuk memenuhi kebutuhan.

10. Bacalah paragraf berikut!

Teks 1

Rakitis adalah gangguan kesehatan berupa melemahnya tulang pada kerangka tubuh.

Penyakit rakitis sering dialami anak yang berusia enam bulan hingga tiga tahun. Rakitis

dapat menyebabkan kaki terlihat melengkung seperti huruf X atau O. Secara umum,

penyebab rakitis adalah kurangnya asupan vitamin D yang dibutuhkan tubuh. Berjemur di

bawah sinar matahari selama 10-15 menit sehari dapat membantu mencegah penyakit

tersebut.

Teks 2

Seiring bertambahnya usia, kepadatan dan fungsi tulang akan semakin menurun. Hal

tersebut dapat menyebabkan tulang lebih mudah keropos. Tulang yang mudah keropos

menyebabkan banyak lansia mengalami osteoporosis. Salah satu cara mencegah

osteoporosis adalah dengan mencukupi kebutuhan vitamin D yang diperlukan tubuh. Oleh

sebab itu, disarankan bagi lansia untuk berjemur di bawah sinar matahari pada pagi hari.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) jenis penyakit/ kelainan

(2) cara mengatasi

(3) berkenaan dengan tulang

(4) penyebab penyakit

(5) usia penderita

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

Perbedaan isi kedua teks tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (5)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (5)

11. Bacalah teks berikut!

Budi, Joko, Badu, dan Maya mengisi waktu liburan dengan membantu Pak Ihsan. Mereka

mengumpulkan telur di peternakan ayam milik Pak Ihsan. Budi membantu Pak Ihsan

selama tiga hari. Joko membantu Pak Ihsan sehari lebih lama dari Budi. Badu membantu

Pak Ihsan selama dua hari. Maya membantu Pak Ihsan tiga hari lebih lama dari Badu.

Setelah liburan selesai, mereka mendapat hadiah telur ayam dari Pak Ihsan. Mereka

berterima kasih atas hadiah yang diberikan oleh Pak Ihsan.

Tabel sesuai informasi tersebut adalah sebagai berikut:

No

Nama

Lama membantu (hari)

1

Badu

….(1)

2

….(2)

tiga

3

Maya

….(3)

4

….(4)

empat

Isian yang tepat untuk melengkapi tabel secara berurutan adalah ….

A. dua; Budi; lima; Joko

B. lima; Joko; dua; Budi

C. tiga; Budi; dua; Joko

D. dua; Joko; tiga; Budi

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

12. Bacalah cerita berikut!

Suatu sore, Kelinci masih berada di kebun wortel. Di sampingnya terdapat banyak

wortel. Kelinci memanen wortel sejak pagi hari. Keringat sudah membanjiri seluruh

tubuhnya. Kancil yang sedang melewati kebun wortel, berhenti sejenak untuk mengamati

Kelinci. Kancil menasihati Kelinci agar berhenti memanen wortel karena sudah terlalu

banyak. Kancil tahu Kelinci hidup sendiri, jadi tidak mungkin mampu menghabiskan

banyak wortel. Namun, Kelinci tidak mengacuhkan nasihat Kancil dan tetap melanjutkan

memanen wortel.

Tiga hari kemudian, Kelinci sama sekali tidak keluar rumah. Kancil yang mengetahui

hal tersebut bergegas ke rumah Kelinci. Untungnya pintu rumah Kelinci tidak dikunci.

Betapa terkejutnya Kancil mendengar rintihan minta tolong. Kelinci memegangi perut

sambil merintih kesakitan. Terlihat banyak sisa daun wortel yang berserakan.

Kesimpulan cerita tersebut adalah …

A. Kancil menasihati Kelinci agar berhenti memanen wortel.

B. Kancil mendengar rintihan suara minta tolong dari rumah Kelinci.

C. Kelinci memanen wortel untuk persediaan selama seminggu

D. Kelinci sakit perut karena memakan wortel terlalu banyak.

13. Bacalah cerita berikut!

Siang itu, cuaca sangat panas. Ruru rusa merasa haus. Ia ingin membuat sup buah. Ia

memetik buah-buahan di kebun. Ruru memetik apel, nangka, stroberi, mangga, dan

pisang. Ia memotong-motong buah dan memasukkannya ke dalam wadah. Ruru

menambahkan air ke dalam potongan buah. Ia juga menambahkan susu dan sirop.

Semua bahan diaduk sampai tercampur. Akhirnya sup buah buatan Ruru sudah jadi.

Sruput, sruput! Rasa haus Ruru hilang.

Bagaimana Ruru membuat sup buah?

Ruru membuat sup buah dengan cara ....

A. memotong dan memasukkan buah-buahan dalam wadah dicampur air, susu, dan

sirop

B. buah-buahan dipotong lalu ditambahkan susu dan sirop sambil diaduk-aduk rata

C. menyiapkan wadah untuk mencampur air, susu, dan sirop sambil diaduk rata

D. memetik apel, nangka, stroberi, mangga, dan pisang dicampur air dan susu

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

14. Bacalah cerita berikut!

Rani membuka pintu kelas dengan perlahan. Dilihatnya lantai kelas masih kotor. Tulisan

di papan tulis belum dihapus regu piket kemarin. Di sudut ruangan terdapat meja guru

dengan buku berserakan. Meja kursi siswa juga belum ditata. Dengan langkah lesu Rani

memasuki kelas.

Makna kalimat bercetak tebal pada cerita tersebut adalah Rani …

A. merasa heran dengan tulisan yang belum dihapus

B. tidak bersemangat memasuki kelas karena kotor

C. marah kepada regu piket yang tidak menata kelas

D. khawatir dimarahi guru karena buku berserakan

15. Bacalah cerita berikut!

Semut mengangkut Gandum dengan susah payah menuju ke sarangnya.

“Mengapa engkau tidak meninggalkanku di sini?” tanya Gandum.

“Kalau tidak membawamu, aku tidak punya makanan saat musim dingin.”

“Tapi, kalau kau membiarkan aku di sini, debu yang tertiup angin akan menimbunku.

Embun akan membasahiku. Matahari membantuku tumbuh dan berkembang bukan hanya

sebatang, tapi seladang,” kata Gandum.

Semut memikirkan kata-kata Gandum. Ia pun meninggalkan Gandum di tempat itu. Semut

menunggu dengan tenang hingga beberapa waktu. Saat Semut kembali, ia menemukan

seladang tanaman gandum.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) adil

(2) gigih

(3) sabar

(4) jujur

(5) waspada

Watak tokoh Semut pada cerita tersebut sesuai kata-kata yang tersedia ditunjukkan

nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

C. (3) dan (4)

D. (4) dan (5)

16. Bacalah cerita berikut!

Malam ini, kami sekeluarga menonton Sendratari Ramayana di Candi Prambanan.

Pengunjung sudah mulai berdatangan sejak sore tadi. Aku sangat senang karena baru

kali ini aku menonton pertunjukan tersebut. Cahaya lampu beraneka warna serta

penggunaan efek suara membuat pertunjukan semakin megah. Alur cerita yang panjang

tidak membuatku bosan. Kuperhatikan gerakan para penari dengan takjub. Tubuh mereka

meliuk-liuk seperti karet mengikuti alunan lagu.

Makna karet dalam cerita tersebut adalah gerakan ….

A. lemas

B. lentur

C. lemah

D. letih

17. Bacalah cerita berikut!

Rosi pindah sekolah karena ayahnya dipindahtugaskan ke kota lain. Hari ini,

pertama kali Rosi berangkat ke sekolah baru. Ia diantar Bu Asti, ibunya. Mereka berjalan

kaki dari rumah. Jarak rumah ke sekolah tidak jauh. Sampai di depan kelas, Rosi dan

ibunya disambut Bu Ita, guru Rosi. Rosi dan Bu Ita masuk kelas. Rosi memperkenalkan

diri. Ia mengikuti pelajaran sampai istirahat. Saat istirahat, Rosi menemui ibunya yang

masih menunggu di luar kelas.

“Bu, aku tidak usah ditunggu. Nanti, aku pulang dengan Santi, dia tetangga kita.”

“Perkenalkan Bu, saya Santi.”

Santi mengulurkan tangannya dan disambut ramah oleh Bu Asti.

“Baik, Nak. Ibu pulang dulu.”

Setelah bercakap-cakap, kedua anak tersebut mengantar Bu Asti sampai gerbang

sekolah.

Akhir cerita tersebut adalah …

A. Rosi dan Santi pulang sekolah bersama-sama.

B. Bu Asti mengantar Rosi sampai gerbang sekolah.

C. Rosi dan ibunya disambut oleh Bu Ita di depan kelas.

D. Rosi dan Santi mengantar Bu Asti sampai gerbang sekolah.

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

18. Bacalah cerita berikut!

Harimau sangat lapar. Ia mengamati gerombolan kambing yang sedang berlari

dengan cermat. Matanya tertuju pada Kambing yang jauh tertinggal dari yang lain. Dengan

mudah, ia mencengkeram Kambing tersebut. Anehnya, Kambing tersebut tampak pasrah.

“Akan kumakan kau, wahai Kambing!” kata Harimau.

“Aku tidak akan melawan. Jika kau memakanku maka kau akan tertular penyakit

berbahaya,” kata Kambing tenang.

“Aku tidak percaya dengan ucapanmu. Aku ingin makan enak.”

“Baiklah kalau kau tidak percaya, coba lihat kakiku ini! Ada banyak luka yang akan

segera menyebar ke seluruh tubuhku. Jika kau memakan dagingku, maka kau akan

terkena juga.”

Harimau memandang kaki Kambing. Ia melihat ada luka menganga dan penuh

binatang seperti belatung. Harimau melepaskan Kambing. Ia pun lari menjauh.

Setelah Harimau pergi, Kambing membersihkan kakinya dari kotoran yang

menyerupai belatung. Dengan tenang, ia meningggalkan tempat tersebut.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Kita harus pasrah dengan kondisi yang menimpa kita.

(2) Sebaiknya kita rajin berlari agar tubuh semakin kuat.

(3) Kita harus memiliki taktik untuk mencapai tujuan.

(4) Sebaiknya kita tidak mudah percaya sebelum membuktikan.

Amanat cerita berdasarkan pernyataan-pernyataan yang tersedia ditunjukkan oleh nomor

....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

19. Bacalah cerita berikut!

Vava, seekor ulat daun yang giat bekerja. Setiap hari, ia mencari makan di sebuah pohon

jambu bersama teman-temannya. Tak lupa, ia membawa daun segar untuk saudaranya

yang sedang sakit. Suatu hari, ia merasakan hujan turun sangat lebat. Anehnya, air hujan

tersebut terasa panas. Beberapa waktu kemudian, teman-temannya banyak yang mati.

Ternyata, air hujan tersebut adalah obat serangga yang disemprotkan pemilik pohon

jambu.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Rajin bekerja mencari makan bersama teman-temannya.

(2) Berusaha sekuat tenaga menyelamatkan teman-temannya.

(3) Mau memikirkan saudaranya yang sedang sakit.

(4) Melindungi teman-temannya dari air hujan yang mematikan.

Keteladanan Vava berdasarkan pernyataan-pernyataan yang tersedia ditunjukkan oleh

nomor …

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

20. Bacalah teks berikut!

Edo sering merasa lemas dan cepat lelah. Ia juga sering mengantuk dan mengeluh kepala

pusing. Orang tua Edo membawanya ke rumah sakit untuk diperiksa dokter. Hasil …

menunjukkan bahwa Edo mengalami anemia.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. injeksi

B. skrining

C. transfusi

D. diagnosis

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

21. Bacalah paragraf berikut!

Libur sekolah telah tiba. Ardi bermain bersama teman-teman di desanya. Mereka bermain

petak umpet dengan teman sebaya. Ardi mengajak adiknya bermain. Saat itu, adiknya

mendapat giliran jaga. Adik Ardi belum paham dengan aturan permainan tersebut.

Petugas jaga digantikan oleh Ardi. Adik Ardi sebagai … dalam permainan tersebut.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah anak ….

A. angkat

B. bawang

C. emas

D. buah

22. Bacalah paragraf berikut!

Ketika istirahat, Toni diam-diam mengambil buku milik Bagas. Toni menyembunyikannya

di laci meja Anton. Saat pelajaran akan dimulai, Bagas kebingungan mencari bukunya.

Ketika ditanya, Toni pura-pura tidak tahu. Toni malah menuduh Anton yang mengambil

buku milik Bagas. Anton merasa tidak menyembunyikan buku tersebut. Namun, Toni

bersikeras bahwa Antonlah pelakunya. Sikap Toni menunjukkan anak yang suka ....

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Patah batu hatinya.

B. Mengungkit batu di bencah.

C. Mencampakkan batu ke luar.

D. Lempar batu sembunyi tangan.

23. Perhatikan petunjuk penggunaan kipas angin yang disusun acak berikut!

(1) Atur kecepatan kipas angin!

(2) Cabut steker dari stopkontak!

(3) Tancapkan steker ke stopkontak!

(4) Tekan tombol on pada kipas angin!

(5) Tekan tombol off pada kipas angin jika selesai digunakan!

Penggunaan kipas angin yang benar sesuai urutan adalah ….

A. (4)-(3)-(1)-(5)-(2)

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

B. (4)-(3)-(1)-(2)-(5)

C. (3)-(4)-(1)-(5)-(2)

D. (3)-(2)-(1)-(4)-(5)

24. Perhatikan petunjuk pembuatan ecobrick yang disusun acak berikut!

(1) Bersihkan botol bekas air mineral dan sampah-sampah plastik!

(2) Sediakan botol bekas air mineral dan sampah-sampah plastik!

(3) Tutuplah botol yang telah terisi sampah plastik secara penuh dan padat!

(4) Masukkan sampah plastik ke dalam botol bekas air mineral!

(5) Dorong dan padatkan sampah plastik dalam botol!

Urutan petunjuk membuat ecobrick yang tepat adalah ….

A. (2)-(5)-(1)-(4)-(3)

B. (2)-(5)-(4)-(1)-(3)

C. (2)-(1)-(5)-(4)-(3)

D. (2)-(1)-(4)-(5)-(3)

25. Perhatikan gambar berikut!

Paragraf deskripsi yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ….

A. Ada beberapa anak sedang mengikuti lomba menyanyi yang diselenggarakan SD

Sembagi. Mereka menyanyikan lagu secara bersama-sama. Suara mereka sangat

merdu. Mereka mendapat pujian dari juri. Para penonton sangat terhibur dengan

pertunjukan mereka.

B. Ada satu anak perempuan dan dua anak laki-laki sedang menampilkan pertunjukan.

Anak perempuan menyanyi. Sedangkan dua anak laki-laki lainnya mengiringi

dengan alat musik. Penampilan mereka menghibur para penonton.

C. SD Sembagi menyelenggarakan lomba menyanyi. Ada 3 anak sedang tampil.

Mereka menampilkan keahlian dalam menyanyi dan memainkan alat musik. Alat

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

musik yang dimainkan adalah gitar dan saksofon. Penampilan mereka mendapat

juara 1.

D. Ada 3 anak yang sedang tampil dalam rangka lomba menyanyi SD Sembagi. Satu

anak perempuan menyanyi. Sedangkan 2 anak laki-laki mengiringi dengan

memainkan gitar dan saksofon.

26. Bacalah laporan berikut!

Laporan Hasil Pengamatan

Pada hari Senin, 1 November 2023, aliran air di Bendungan Karang Talun terlihat

lancar. Ketinggian air di pintu air berada pada titik 600 cm. Banyak sampah menumpuk di

pintu air. ... Mereka memasukkan sampah tersebut ke dalam truk pengangkut sampah.

Dua petugas sedang membuka penutup pintu air. Air pun mengalir deras.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah …

A. Beberapa petugas sedang membersihkan sampah yang menumpuk.

B. Aliran air tersumbat tumpukan sampah yang terbawa aliran air sungai.

C. Sampah tersebut membuat pintu air tidak lancar karena terus dibiarkan.

D. Petugas membuka pintu air setelah perbaikan saluran selesai dikerjakan.

27. Perhatikan gambar iklan berikut!

Kalimat iklan yang tepat untuk melengkapi gambar tersebut adalah …

A. Hati-hatilah dalam menggunakan listrik agar tidak tersetrum!

B. Berilah tanaman di dekat sakelar agar listrik hemat energi!

C. Gunakan energi listrik secara bijaksana!

D. Pencetlah sakelar agar hemat listrik!

Padamkan
listrik yang

tidak

digunakan!

…

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

28. Perhatikan cuplikan teks pidato berikut!

Selamat pagi, Teman-Teman. Terima kasih kalian telah hadir pada acara ulang tahun

saya. Hari ini saya berusia dua belas tahun. ... Doa yang sama bagi hadirin. Saya harap

Teman-Teman mengikuti acara ini sampai selesai..

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...

A. Semoga Teman-Teman hadir dalam perayaan ulang tahun ini.

B. Saya berharap kalian membawakan hadiah terbaik untukku.

C. Semoga saya diberi umur panjang, sehat, dan bahagia selalu.

D. Semoga Teman-Teman senantiasa datang dalam acara saya.

29. Orang itu mengaku dapat … uang.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

A. dilipatgandakan

B. dilipat gandakan

C. melipatgandakan

D. melipat gandakan

30. Bacalah paragraf berikut!

Sinta akan membuat sup buah. Ia memasak air terlebih dahulu. Kemudian Sinta

menguliti buah-buahan: apel, naga, dan nanas. Ia pun membedah buah-buah tersebut

dan meletakkan ke dalam mangkuk. Tak lupa, Sinta menuangkan gula, susu, dan sirop ke

dalam mangkuk.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) menanak

(2) menjerang

(3) mengelupas

(4) mengupas

(5) membagi

(6) memotong

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

Perbaikan penggunaan kata yang dicetak tebal secara berurutan adalah nomor ….

A. (1), (3), dan (5)

B. (1), (4), dan (6)

C. (2), (4), dan (5)

D. (2), (4), dan (6)

31. Bacalah paragraf berikut!

Proyek pelebaran jalan raya masih berlangsung. Para pekerja sedang melaksanakan

pelebaran jalan. Pengerukan diawali jalan dengan proyek sedalam 50 sentimeter

pelebaran. Selanjutnya dilakukan pengerasan kemudian ditutup dengan aspal.

Perbaikan tata kalimat yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah ...

A. Jalan pengerukan sedalam 50 sentimeter diawali dengan proyek pelebaran.

B. Pelebaran jalan sedalam 50 sentimeter diawali dengan proyek pengerukan.

C. Proyek pelebaran jalan diawali dengan pengerukan sedalam 50 sentimeter.

D. Proyek pengerukan jalan diawali dengan pelebaran sedalam 50 sentimeter.

32. Bacalah paragraf berikut!

(1) Pak Rudi tinggal di Kabupaten Sleman. (2) Saat hari libur, ia mengajak keluarganya

bertamasya ke pantai Parangtritis. (3) Saat perjalanan pulang, istri Pak Rudi membeli gula

Jawa dan geplak Bantul. (4) Mereka membeli oleh-oleh tersebut di Toko Aneka.

Kesalahan penggunaan huruf kapital pada paragraf ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (3) dan (4)

33. Bacalah paragraf berikut!

Musim kemarau berkepanjangan menyebabkan debet air sungai berkurang. Warga mulai

kesusahan mencari air bersih. Sistim penyediaan air bersih dari PDAM dirasa kurang

efektif. Hal itu disebabkan karena aliran air tidak lancar.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) debet

(2) penyediaan

(3) sistim

(4) efektif

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

Kesalahan penggunaan kata baku dalam paragraf tersebut adalah ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

34. Bacalah paragraf berikut!

Hari ini Adin, Zifa, Resta, dan Noufal berencana untuk mengerjakan tugas kelompok. Jam

sudah menunjukkan pukul 08(;)45. Adin, Zifa, dan Resta bergegas untuk menjemput

Noufal. Ternyata, Noufal masih tidur nyenyak di kamarnya.

(“)Noufal(,) bangun, nanti kita terlambat(?)(”) ucap Adin.

Noufal pun menjawab lirih, “Memangnya sekarang sudah jam berapa(!)”

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) tanda titik koma (;)

(2) tanda petik (“…”)

(3) tanda tanya (?)

(4) tanda koma (,)

(5) tanda seru (!)

Kesalahan penggunaan tanda baca pada paragraf berdasarkan tanda baca yang tersedia

secara berurutan ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2), dan (5)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (3), dan (5)

35. Bacalah paragraf berikut!

SD Sembada mengadakan acara Gelar Karya P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar

Pancasila). Gelar Karya P5 dihadiri sejumlah undangan. Kepala sekolah SD Sembada

memberikan sambutan saat pembukaan. Dalam sambutannya, Doktor Aji Panunggal

mpd menyampaikan pentingnya siswa memiliki karakter mandiri dan kreatif.

Penulisan singkatan gelar yang benar adalah ….

A. Dr. Aji Panunggal, M.PD.

B. Dr. Aji Panunggal, M.Pd.

C. dr. Aji Panunggal, M.PD.

D. dr. Aji Panunggal, M.Pd.

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

36. Bacalah teks berikut!

“Arif(…) ini surat dari teman kamu di kampung(…) Jangan lupa dibalas, ya(…)” kata Rino.

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) tanda koma (,)

(2) tanda titik koma (;)

(3) tanda titik (.)

(4) tanda tanya (?)

(5) tanda seru (!)

Penggunaan tanda baca yang tepat secara berurutan pada kalimat tersebut adalah nomor

….

A. (1), (2), dan (4)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (4)

D. (3), (4), dan (5)

37. Bacalah paragraf berikut!

Rina bekerja sebagai karyawan di perusahaan konpeksi. Perusahaan tersebut

memperoduksi berbagai model pakaian anak. Ribuan pesanan pakaian datang dari

berbagai daerah. Produktipitas perusahaan meningkat seiring dengan iklan yang

semakin gencar dilakukan.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1) konfeksi

(2) konveksi

(3) memproduksi

(4) memroduksi

(5) produktifitas

(6) produktivitas

Perbaikan kesalahan penggunaan kata bercetak tebal pada paragraf berdasarkan kata-

kata yang tersedia ditunjukkan oleh nomor ….

A. (2), (4), dan (6)

B. (2), (3), dan (6)

C. (1), (4), dan (5)

D. (1), (3), dan (5)

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

38. Bacalah paragraf berikut!

Aku lahir pada hari minggu di kabupaten sleman. Namaku adalah Puteri Novel. Ayah

memberiku nama Puteri karena aku seorang perempuan. Novel merupakan nama

pemberian ibuku karena ia suka membaca novel. Ibu suka membaca novel supernova

karya dewi lestari.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Aku lahir pada hari Minggu di Kabupaten Sleman.

(2) Aku lahir pada hari minggu di Kabupaten Sleman.

(3) Ibu suka membaca Novel Supernova karya Dewi Lestari.

(4) Ibu suka membaca novel Supernova karya Dewi Lestari.

Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital dari kalimat yang dicetak tebal

berdasarkan kalimat yang tersedia adalah nomor ….

A. (2) dan (4)

B. (2) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (1) dan (3)

39. Bacalah paragraf berikut!

Anak-anak kelas VI melaksanakan perkemahan di halaman sekolah(,) Mereka

menyiapkan perlengkapan berkemah(;) tenda, tikar, dan peralatan memasak.

Saatnya mendirikan tenda. “Ayo, semangat, Anak-Anak(?)” kata Pembina Pramuka.

Perhatikan tanda baca berikut!

(1) tanda koma (,)

(2) tanda titik koma (;)

(3) tanda titik dua (:)

(4) tanda hubung (-)

(5) tanda titik (.)

(6) tanda seru (!)

Perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca pada paragraf sesuai tanda baca yang

tersedia secara berurutan ditunjukkan oleh nomor ….

A. (5), (4), dan (6)

B. (5), (3), dan (6)

C. (3), (2), dan (6)

D. (1), (3), dan (5)

LATIHAN ASPD-LITERASI MEMBACA-SD/MI-P4-2023/2024

©Hak Cipta pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman

{PAGE }

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

P 1

LITERASI MEMBACA SD-MI

40. Bacalah paragraf berikut!

Pemanasan global merupakan proses peningkatan suhu rata-rata atmosfer, laut, dan

daratan Bumi. Meningkatnya suhu global menyebabkan perubahan-perubahan. Akhir-

akhir ini, suhu di Bumi terasa panas dan musim kemarau terjadi lebih lama. Akibat lain

dari pemanasan global adalah cuaca ekstrem dan hilangnya gletser.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. perubahan suhu Bumi

B. suhu Bumi terasa panas

C. pemanasan global

D. cuaca ekstrem