《保罗的申请信》

保罗的申请信

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下面哪种text type也属于申请信

• 求职信

• 通知

• 个人陈述

• 宣传

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申请信需要注意一些什么？​

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Language style should be formal and polite

the expression of your strengths,qualification

Keep what you want to say within one page

Ask for a face-to-face opportunity

尊敬的先生/女生：

您好！
我叫保罗，来自巴西，是北京国际学校十二年级的学生。我在冬奥会的网站上看到了招募志愿者的广告，我认为自己非常适合这个工作，因此写申请信。

首先，我的语言沟通能力很强。我会说葡萄牙语、英语和中文。我可以跟各国运动员、教练和观众流利地交流。

其次，我有团队精神。我是学校足球队的队员。足球是一种团队运动，必须跟伙伴们合作才能取得胜利。因此，我也愿意跟其他志愿者合作，一起为冬奥会服务。
最后，我有志愿者工作经验。从去年开始，我每个星期天都去老人院做义工，给老人们做饭，教他们用电脑。老人们对我的工作很满意，他们说我是一个热情、有耐心的年轻人。
总之，成为冬奥会志愿者是我的梦想。希望您跟我联系，给我面试的机会。我的电话号码是18012012345。
此致
敬礼！
保罗
2021年9月15日

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保罗在哪儿看到的招聘广告？

• 布告栏

• 网站

• 电梯里

• 报纸

招募：一个组织为了吸引足够量的的有相应能力和态度的人，召集有意向的人参与配合工作

保罗为什么要写申请信？

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以下什么情况需要招募志愿者

• 暑期支教

• 大学生运动会

• 奥运会

• 大型会议

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请选择沟通的同义词

• 联结

• 打电话

• 链接

• 交流

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保罗的语言沟通能力强体现在哪里？

• 他会说四种语言。

• 他会说三种语言。

• 他可以和运动员、教练还有观众流利交流。

• 他可以一直说话。

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保罗会说哪几种语言？

• 西班牙语

• 英语

• 葡萄牙语

• 中文

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以下哪种语言和葡萄牙语比较相似

• 法语

• 德语

• 西班牙语

• 意大利语

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​保罗应聘的工作需要和谁沟通？

• 运动员

• 裁判

• 教练

• 观众

运动员 教练

1.请说一说你喜欢的运动员

2.你认为一个运动员必须要有教练吗？

think or feel from one's five senses

1.你说话的声音太大了。
2.这条围巾很漂亮
3.他最适合当冬奥会志愿者
4他说得很有道理
5.保罗有很强的语言沟通能力
6.你的头挺热的，可能发烧了
7.你妈妈做的菜很香

think or feel observation and thinking

认为 VS 觉得

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以下什么工作也需要很强的沟通能力

• 售货员

• 老师

• 主持人

• 艺术家

Categorize

Options (4)

买家

顾客

家长

病人

下面的人需要和谁沟通

艺术家

售货员

老师

医生

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除了语言沟通能力强，还有什么让保罗可以做冬奥会志愿者的工作？

• 旅行过很多地方

• 有团队精神

• 有吃苦精神

• 有志愿者工作经验

精神

团队精神

吃苦耐劳精神

奋斗精神

不怕困难的精神

合作精神

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学生学习需要什么精神

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排球比赛需要什么精神？

• 团队精神

• 不怕困难的精神

• 坚持不懈的精神

• 有困难就放弃

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An opening salutation should have

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A brief self-introduction should include

• who you are

• Why you are writing

• where did I saw this job

• my hobbies

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If it is a job application, write about:

• Your expertise

• your favourite place

• Your previous experience

• The qualities you have as a team member or a leader

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When you summarize your ideas,you can use an indirect or a polite tone to request an oppourtunity for further communication,such as

• 请您

• 希望您

• 麻烦您

• 期待您

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A sign-off with name and a date should also go with you appreciation to the reader with