Search Header Logo
ILO PRODUCT TRAINING

ILO PRODUCT TRAINING

Assessment

Presentation

Instructional Technology

KG

Practice Problem

Medium

Created by

Châu Trần

Used 6+ times

FREE Resource

29 Slides • 21 Questions

1

media

ILO PRODUCT

October 2024

Nguyen Nam Thi - Academic Manager
Bao Chau Jo - Academic Officer

Nuôi dưỡng tính cách, tâm hồn và khơi dậy niềm đam mê học tập trọn đời

2

Chào mừng các bạn đến với phần training sản phẩm của ILO Preschool

  • Phần training sẽ nằm xen kẽ với các câu hỏi kiểm tra kiến thức ở các slide phía sau. Bạn vui lòng đọc kĩ và ghi chép lại thông tin để hoàn thành các câu hỏi.

  • Số điểm cần đạt: 90/100

  • Thời gian dự kiến: 20 phút

3

media
media

Nội dung

01

03

02

04

Giới thiệu về ILO

Phương pháp
và môi trường

File liên quan

Triết lý
và Chương trình

4

media

1. Giới thiệu về ILO

SỐ CƠ SỞ: 5

ILO GV

ILO TD

ILO NSG

ILO Tân

Phú

ILO BD

6/6/2020

14/2/2022

24/4/2021

14/2/2022

23/9/2022

5

Multiple Choice

ILO có bao nhiêu cơ sở

1

60

2

3

3

5

4

8

6

media

1. Giới thiệu về ILO

Tầm Nhìn

Đào tạo một thế hệ không chỉ có khả năng thích ứng với thế giới đang thay đổi mà còn góp phần thay đổi thế giới.

Sứ Mệnh

Cam kết xây dựng một nền tảng giáo dục sẵn sàng cho tương lai và gắn chặt với môi trường làm việc hiện đại, cũng như phát triển các giá trị của một công dân địa phương – toàn cầu.

​Tìm hiểu thêm tại: https://ilo.edu.vn/cau-chuyen-ve-ilo

7

media

8

media

THÔNG TIN CHUNG:

- Độ tuổi: 18 tháng - 6 tuổi
- Sĩ số tối đa: 24 bé/lớp
- Diện tích: 2m2/học sinh

TỈ LỆ NGƯỜI LỚN/TRẺ:

- Fox: 1/4
- Bear: 1/6
- Seal: 1/8
- Owl-Squirrel: 1/12

9

Reorder

Sắp xếp danh sách các lớp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn

Foxes

Bears

Seals

Owls

Squirrels

1
2
3
4
5

10

Drag and Drop

Độ tuổi các bé học tại ILO là​ ​
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
18 tháng - 6 tuổi
6 tháng - 6 tuổi
18 tháng - 5 tuổi
1 tuổi - 5 tuổi

11

Match

Ghép tên lớp với tỉ lệ người lớn/trẻ

Foxes

Bears

Seals

Owls/Squirrels

1/4

1/6

1/8

1/1

12

media

13

media

14

media
media

02
Triết lý giáo dục
Chương trình ILO

15

media
media
media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

Khơi dậy trong mỗi đứa trẻ niềm tin rằng mình là duy nhất, có kỹ năngquý giá, đồng thời nuôi dưỡng tính cách hạnh phúc của trẻ khi trẻ xây dựng niềm yêu thích học tập trọn đời.

Triết lý giáo dục của ILO

16

media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

Đứa trẻ của ILO sẽ:

  • Biết mình là ai

  • Kết nối và đóng góp cho thế
    giới bằng tư duy thông minh đa dạng và các kỹ năng mềm của TK 21

  • Hạnh phúc và khỏe mạnh

  • Thích học một mình và với
    những người khác

  • Là một người giao tiếp có năng lực và tự tin

  • Thể hiện sự tôn trọng và tình
    yêu với gia đình và nền văn hoá

17

Open Ended

Bé An là một học sinh mới tốt nghiệp từ ILO. Viết 1 đoạn văn ngắn (6 câu) miêu tả về An theo cảm nghĩ của bạn

18

media
media
  • Học mà chơi, mọi nơi mọi lúc

  • Trẻ chủ động tạo ra ý nghĩa cho thế giới của mình.

  • Mỗi trẻ đều là một kiệt tác độc đáo.

  • Trẻ cần một chương trình giảng dạy sống động, tích hợp.

  • Trẻ cần những giáo viên có thể phát hiện ra những phẩm chất cá nhân.

  • Trẻ cần tất cả những người lớn trong thế giới của mình.

  • Trẻ cần không gian học tập với nhiều lĩnh vực mà mình quan tâm.


Niềm tin của ILO

19

Drag and Drop

Trẻ cần một ​
sống động, tích hợp.

Trẻ cần ​
có thể phát hiện ra những ​


Drag these tiles and drop them in the correct blank above
chương trình giảng dạy
giáo viên
phẩm chất cá nhân.
trò chơi
bài hát vui nhộn
nơi

20

Drag and Drop



Trẻ cần tất cả những ​
trong thế giới của mình.

Trẻ cần ​
với nhiều lĩnh vực mà mình quan tâm.
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
trò chơi
bài hát vui nhộn
nơi
người lớn
không gian học tập

21

Multiple Choice

Theo ILO, học tập diễn ra:

1

Khi trẻ được chơi

2

Trong lớp học chính quy

3

Tất cả mọi nơi và mọi lúc

4

Khi có người hướng dẫn đúng đắn

22

media
media
media
media

Các lĩnh vực phát triển chính

Học cách thể hiện

-

Thông qua các hoạt
động âm nhạc

-

Thông qua tạo hình và thể hiện bằng hình ảnh

-

Bằng lời và điệu bộ
cơ thể

Khám phá và tương tác với thế giới quanh con:

  • Năng lực cảm xúc xã hội

  • Sức khỏe thể chất

Khám phá và tương
tác với thế giới quanh chúng ta

-

Kỹ năng ngôn ngữ

-

Kỹ năng toán

-

Khoa học và giáo
dục môi trường

Hiểu về thế giới
chúng ta đang sống:

-

Năng lực văn hóa

-

Giáo dục đạo đức

23

Fill in the Blank

Có bao nhiêu lĩnh vực phát triển chính?

24

Match

Kết nối mỗi lĩnh vực với một kỹ năng hoặc năng lực tương ứng:

Học cách thể hiện

Khám phá thế giới quanh ta

Khám phá thế giới quanh con

Hiểu về thế giới đang sống

Hoạt động âm nhạc

Kỹ năng ngôn ngữ

Năng lực cảm xúc xã hội

Năng lực văn hóa

25

media
media
media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

GIÁO DỤC
TẠI ILO

26

media

Chương
trình giảng
dạy

Phương

pháp giáo

dục

Phụ huynh

Thành tố

cho sự phát
triển toàn diện của trẻ

Nhân sự ILO

Môi trường 

học tập


27

Labelling

Chọn các đáp án đúng:

Drag labels to their correct position on the image

Nhân sự ILO 

Phương pháp giáo dục

Môi trường học tập

Phụ huynh

Cảm xúc của trẻ

Môi trường đa ngữ

Được trao quyền

Chương trình giảng dạy

28

media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

BÁO CÁO TÌNH HÌNH HỌC TẬP

Hoạt động

Thời gian cập nhật

Nhận xét học tập chi tiết

Hai lần/ năm (Tháng 12/7)

Họp phụ huynh

Hai lần/ năm (Tháng 12/7)

Cập nhật chung từ giáo viên

Hàng tuần (Class Dojo/Zalo) và khi cần thiết

Cập nhật tình hình tiếng Anh

Mỗi 3 tháng

29

Categorize

Options (4)

Nhận xét học tập chi tiết

Họp phụ huynh

Cập nhật chung từ giáo viên

Cập nhật tình hình tiếng Anh

Sắp xếp các tùy chọn này vào các nhóm phù hợp

2 lần/năm
Mỗi tuần
Mỗi 3 tháng

30

media
media

Phương pháp giảng dạy

Môi trường học tập

03

31

media
media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

VUI
CHƠI

Thúc đẩy giao tiếp hiệu quả

Phát triển
kỹ năng xã
hội

Phát
triển nhận
thức, tư duy
phản biện và
kỹ năng vận động

Tạo
ra sự tự tin
ở trẻ em

Truyền cảm hứng
sáng tạo

Lợi ích của
vui chơi

Tiếp cận
Học thông qua chơi

32

media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Phương pháp giáo dục
Học thông qua chơi

Học
thông
qua
chơi

Trẻ em phát triển tất cả các kỹ năng thông qua chơi, chẳng hạn như khả năng nhận thức, xã hội, cảm xúc, thể chất và tư duy phản biện.

Trong khi chơi, trẻ em thực hành các kỹ năng hàng ngày

mà trẻ sẽ cần sau này trong cuộc sống.

• Chơi tự do mang đến cho trẻ cơ hội để theo đuổi sở thích của mình, kết hợp các kỹ năng mới học được vào các hoạt động của trẻ, phát triển thế mạnhthể hiện bản thân.

• Chơi lâu dài sẽ xây dựng sức bền của trẻ trong một hoạt động và sự kiên nhẫn trong việc hoàn thành một dự án.

Nuôi dưỡng sự tò mò của trẻ bằng cách khuyến khích trẻ đặt câu hỏi, suy nghĩ và khám phá thế giới xung quanh.

33

Multiple Choice

Kỹ năng nào KHÔNG được đề cập trực tiếp trong các kỹ năng trẻ phát triển thông qua chơi?

1

Kỹ năng nhận thức

2

Kỹ năng xã hội

3

Kỹ năng đọc viết

4

Kỹ năng tư duy phản biện

34

Multiple Choice

Mục đích chính của việc chơi tự do là:

1

Phát triển thể mạnh

2

Theo đuổi sở thích

3

Thể hiện bản thân

4

Kết hợp các kỹ năng mới

35

Multiple Choice

Chơi lâu dài giúp trẻ phát triển:

1

Sức bền và sự kiên nhẫn

2

Sức bền và khả năng hoàn thành dự án

3

Sự kiên nhẫn và kỹ năng làm việc

4

Sức bền và tính kiên trì

36

media
media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

Trong học tập theo dự
án, trẻ tự xây dựng
kiến thức của riêng
mình thông qua những
khám phá đầy thú vị với
sự hướng dẫn và hỗ trợ
của giáo viên.

Tiếp cận
Dạy học theo dự án

37

media
media
media
media

Kết cấu chương trình HEI

38

media

ILO Preschool kết hợp các yếu tố tiếp thu và học tập để phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ.

TIẾP THU:

“Tiếp thu” là khi ta lĩnh hội
một ngôn ngữ một cách tự
nhiên, giống như khi chúng ta
học tiếng mẹ đẻ khi còn nhỏ.

HỌC TẬP:

“Học tập” là khi học sinh được
nghe hướng dẫn về các mục
ngôn ngữ, chẳng hạn như từ
vựng hoặc ngữ pháp.

Phương pháp học
Về việc phát triển song ngữ cho trẻ

39

Categorize

Options (6)

Học các từ màu sắc bằng cách chỉ vào bảng màu và lặp lại tên màu.

Hát bài hát ABC để học bảng chữ cái tiếng Anh.

Học tên các con vật qua thẻ hình.

Nghe cô giáo đọc truyện tiếng Anh có hình ảnh minh họa.

Tham gia vào các bài hát và điệu nhảy tiếng Anh trong lớp.

Tham gia vào các hoạt động nấu ăn và cô giáo nói tên nguyên liệu bằng tiếng Anh.

Sắp xếp các ví dụ này vào phương pháp học phù hợp

Học Tập
Tiếp thu

40

media

41

media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

Phương pháp học
Về việc phát triển song ngữ cho trẻ

• Chương trình ESL tăng dần độ khó khi học sinh lớn hơn.
• Đây là kết quả của các em học sinh liên tục học tại ILO từ lớp Bears.

• Giáo viên cũng sẽ hướng dẫn giảng dạy cho các bé tham gia lộ trình muộn. Ví dụ, một số học sinh bắt đầu tại lớp Squirrels, với trình độ tiếng Anh bằng 0.

42

media
media
media
media
media
media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

Môi trường học tập
Cơ sở vật chất

Tối giản:

+ Hạn chế màu sắc (ô nhiễm thị giác): thiết kế khu vực trưng bày sản phẩm trẻ, không trưng bày sản phẩm trẻ quá 1 tuần; hình ảnh, giáo cụ cất gọn sau khi dạy xong.

+ Chuẩn bị đồ dùng, giáo cụ, đồ chơi theo từng thời điểm
(lấy ra, cất vào), không bày biện khắp lớp.

+Tăng cường hỗ trợ thính giác (nghe nhạc giao hưởng)

Bắc Âu (gam màu trung tính, vật liệu tự nhiên: gỗ, giấy, hạn chế nhựa, nỉ nhiều màu sắc)

43

Multiple Select

Chọn tất cả đáp án đúng: Chọn tất cả những hình tuân theo quy tắc cơ sở vật chất tại ILO

1
2
3
4
5

44

Categorize

Options (8)

Thiết kế tối giản

Vật liệu tự nhiên như gỗ, giấy

Thiết kế nhiều màu sắc bắt mắt

Đồ chơi được trưng bày khắp lớp

Phát nhạc thiếu nhi để trẻ phát triển ngôn ngữ

Thiết kế thân thiện với môi trường

Đồ dùng học tập dễ sử dụng và an toàn

Nghe nhạc giao hưởng, nhạc cổ điển

Phân loại các yếu tố sau vào mục phù hợp

CSVC ILO
Không phải CSVC ILO

45

media
media

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

Văn hóa tin tưởng
Sự hợp tác chặt chẽ, tích cực và tin tưởng
giữa giáo viên và gia đình có ảnh hưởng
lâu dài đáng kể
đến hành trình học tập và
trải nghiệm học đường trong tương lai của trẻ. Do đó, BẮT BUỘC PHẢI duy trì mối quan hệ thông qua các tương tác tích cực vì nó hỗ trợ việc học tập và phát triển của trẻ em.

Phụ huynh

Cha mẹ có ảnh hưởng đầu tiênmạnh mẽ nhất đến việc học tập, phát triển, sức khỏe và thể chất của con trẻ.
Giáo viên của ILO đánh giá rất cao quan điểm và những quan sát của phụ huynh về sự phát triển, các giai đoạn học tập và tính cách của con cái họ.
Khi những người lớn đáng tin cậy làm việc cùng nhau, trẻ sẽ có được cảm giác liên tục và an toàn trong cuộc sống của mình.

46

Multiple Choice

Ai là người có ảnh hưởng đầu tiên đến việc học tập của trẻ?

1
Bạn bè
2
Cha mẹ hoặc người giám hộ
3
Giáo viên
4

Ipad/Youtube

47

Multiple Choice

Giáo viên ILO đánh giá cao ý kiến của phụ huynh về tính cách của con.

1

ĐÚNG

2

SAI

48

Multiple Choice

Khi người lớn đáng tin cậy làm việc cùng nhau, trẻ sẽ

1

học tập tốt hơn

2

có cảm giác liên tục và an toàn

3

phát triển nhanh hơn

4

tự tin hơn

49

media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

Lịch năm học 2024-2025

CÁC HỌC KỲ:
Học kỳ 1: 8/8 - 20/12
Học kỳ 2: 02/01 - 25/7

CÁC NGÀY NGHỈ LỄ:
2-3/9: Lễ Quốc Khánh
23/12-01/01: Giáng sinh và tết dương lịch
27/01-04/02: Tết âm lịch
7/4: Giỗ tổ Vua Hùng
30/4: Giải phóng miền Nam,
thống nhất đất nước
01/5: Quốc tế lao động

CÁC NGÀY QUAN TRỌNG:
10/8: Họp phụ huynh đầu năm
14/12: Họp Phụ huynh Học kỳ I
12/7: Họp Phụ huynh Học kỳ II

50

media
media
media

Hex #281e78
RGB 40 / 30 / 120
CMYK 99 / 97 / 0 / 15

Hex #e4002b
RGB 228 / 0 / 43
CMYK 0 / 100 / 89 / 0

Hex #75787b
RGB 117 / 120 / 123
CMYK 50 / 40 / 34 / 17

THANK

YOU

media

ILO PRODUCT

October 2024

Nguyen Nam Thi - Academic Manager
Bao Chau Jo - Academic Officer

Nuôi dưỡng tính cách, tâm hồn và khơi dậy niềm đam mê học tập trọn đời

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 50

SLIDE