Search Header Logo
Урок 7-5 Фізичні властивості речовин

Урок 7-5 Фізичні властивості речовин

Assessment

Presentation

•

Physics

•

5th Grade

•

Practice Problem

•

Easy

Created by

Наталія Бондарева

Used 5+ times

FREE Resource

23 Slides • 7 Questions

1

Робочий зошит ст 25

​

​Урок 7-5
Фізичні властивості речовин

media
media

2

​1. Налаштуйся на активну роботу
media

3

Audio Response

Question image
  1. Запиши правила попереднього уроку

audio
Open Audio Recorder

4

media
​3.Пригадай, які речовини належать до простих, а які до складних. Розподіли речовини, формули яких наведено.

5

media
​3.Пригадай, які речовини належать до простих, а які до складних. Розподіли речовини, формули яких наведено.
media
media
media
media
media
media

6

media

7

Fill in the Blanks

1. Якщо молекули речовини складаються з атомів одного елемента,

то це

Type answer...

речовина.

8

Fill in the Blanks

2. Якщо молекули речовини складаються з атомів різних елементів,

то це

Type answer...

речовина.

9

Match

  1. Увідповідни частинки з їхніми зарядами

катіон

аніон

молекула

+

_

0

10

Match

4. Увідповідни символ хімічного елемента з його порядковим номером

у Періодичній системі.

Ca

Mg

Cl

S

20

12

17

16

11

Match

5. Укажи, до яких елементів — металічних чи неметалічних — нале-

жить кожен з поданих хімічних елементів.

Оксиген

Гідроген

Алюміній

Літій

неметал

неметал

метал

метал

12

Multiple Select

Question image

6.Склад одного з оксидів Сульфуру можна записати

за допомогою формули SO2. Поміркуй, які тверджен-

ня будуть правильними щодо цієї речовини.

1

Молекула речовини складається з двох

атомів

2

молекула речовини складається з трьох

атомів

3

молекула речовини складається з атомів двох різних

елементів

4

це проста речовина

13

media
​Релаксація

14

​6.Наукове дослідження «Деякі фізичні властивості речовин з молекулярною, атомною та йонною будовою»
media

15

media

16

media

​При додаванні різних речовин у воду, можна побачити розчинення одних речовин і нерозчинення інших

​Чому цукор, кухонна сіль та пісок мають різні фізичні властивості?

17

media

18

media

​
молекулярну атомну йонну




Фізичні властивості речовин визначаються їхньою внутрішньою будовою

19

media

20

media

​




йонна так 8010С так



молекулярна так низька так


атомна ні 17280 С ні

21

media

22

media

​Фізичні властивості речовин безпосередньо залежать від внутрішньої будови.

23

​10.Доповни опорно-логічну схему "Залежність фізичних властивостей речовин від їх будови"
media

24

​10.Доповни опорно-логічну схему "Залежність фізичних властивостей речовин від їх будови"
media

​



атомна









низька висока середня

25

​7.Наведіть приклади фізичних явищ, переглянувши відеофрагмент «Фізичні явища».

​----------------------------------------------------
----------------------------------------------------

26

​7.Наведіть приклади фізичних явищ, переглянувши відеофрагмент «Фізичні явища».

​----------------------------------------------------
----------------------------------------------------

​Механічні: рух хмар, падіння крапель дощу
Звукові: гуркіт грому, шелест листя
Світлові: спалах блискавки, веселка
Теплові: танення льоду, кипіння води
Електро-магнітні: розряд блискавки, взаємодія магн стрілки і магніту

27

​8.Вивчи інформацію за методикою «Запам’ятовую ефективно»
media

28

​9. Учень написав твір. Прочитай його й назви фізичні явища

​Зразок: Падає яблуко — механічне явище.

Учора була гроза. Спочатку піднявся сильний вітер, позривав листя.

Здалеку було чутно грім. Сонце затулила велика темна хмара. Невдовзі

пішов сильний дощ, краплі падали на траву. На небі спалахнула блис-

кавка. Після грози на траві блищали дощові краплі. Стікала струмочка-

ми вода.

29

​9. Учень написав твір. Прочитай його й назви фізичні явища

​Зразок: Падає яблуко — механічне явище.

Учора була гроза. Спочатку піднявся сильний вітер, позривав листя.

Здалеку було чутно грім. Сонце затулила велика темна хмара. Невдовзі

пішов сильний дощ, краплі падали на траву. На небі спалахнула блис-

кавка. Після грози на траві блищали дощові краплі. Стікала струмочка-

ми вода.

30

1. Вивчити означення
2. Зошит 1 Частина 1-2 для домашніх завдань стор.12-14 Урок 7 (виконати письмово, фото прікріпити в НЗ)

​

​


​

​Домашнє завдання

media
media
pattern-tertiary

Робочий зошит ст 25

​

​Урок 7-5
Фізичні властивості речовин

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 30

SLIDE