Урок 7-5 Фізичні властивості речовин

Робочий зошит ст 25

​

​Урок 7-5
Фізичні властивості речовин

​1. Налаштуйся на активну роботу

Audio Response

2. Запиши правила попереднього уроку

Open Audio Recorder

​3.Пригадай, які речовини належать до простих, а які до складних. Розподіли речовини, формули яких наведено.

​3.Пригадай, які речовини належать до простих, а які до складних. Розподіли речовини, формули яких наведено.

Match

3. Увідповідни частинки з їхніми зарядами

• катіон

• аніон

• молекула

+

_

0

• +

• _

• 0

Match

4. Увідповідни символ хімічного елемента з його порядковим номером

у Періодичній системі.

• Ca

• Mg

• Cl

• S

20

12

17

16

• 20

• 12

• 17

• 16

Match

5. Укажи, до яких елементів — металічних чи неметалічних — нале-

жить кожен з поданих хімічних елементів.

• Оксиген

• Гідроген

• Алюміній

• Літій

неметал

неметал

метал

метал

• неметал

• неметал

• метал

• метал

Multiple Select

6.Склад одного з оксидів Сульфуру можна записати

за допомогою формули SO2. Поміркуй, які тверджен-

ня будуть правильними щодо цієї речовини.

• Молекула речовини складається з двох

  атомів

• молекула речовини складається з трьох

  атомів

• молекула речовини складається з атомів двох різних

  елементів

• це проста речовина

​Релаксація

​6.Наукове дослідження «Деякі фізичні властивості речовин з молекулярною, атомною та йонною будовою»

​При додаванні різних речовин у воду, можна побачити розчинення одних речовин і нерозчинення інших

​Чому цукор, кухонна сіль та пісок мають різні фізичні властивості?

​
молекулярну атомну йонну




Фізичні властивості речовин визначаються їхньою внутрішньою будовою

​




йонна так 801⁰С так



молекулярна так низька так


атомна ні 1728⁰ С ні

​Фізичні властивості речовин безпосередньо залежать від внутрішньої будови.

​10.Доповни опорно-логічну схему "Залежність фізичних властивостей речовин від їх будови"

​10.Доповни опорно-логічну схему "Залежність фізичних властивостей речовин від їх будови"

​



атомна









низька висока середня

​7.Наведіть приклади фізичних явищ, переглянувши відеофрагмент «Фізичні явища».

​----------------------------------------------------
----------------------------------------------------

​7.Наведіть приклади фізичних явищ, переглянувши відеофрагмент «Фізичні явища».

​----------------------------------------------------
----------------------------------------------------

​Механічні: рух хмар, падіння крапель дощу
Звукові: гуркіт грому, шелест листя
Світлові: спалах блискавки, веселка
Теплові: танення льоду, кипіння води
Електро-магнітні: розряд блискавки, взаємодія магн стрілки і магніту

​8.Вивчи інформацію за методикою «Запам’ятовую ефективно»

​9. Учень написав твір. Прочитай його й назви фізичні явища

​Зразок: Падає яблуко — механічне явище.

Учора була гроза. Спочатку піднявся сильний вітер, позривав листя.

Здалеку було чутно грім. Сонце затулила велика темна хмара. Невдовзі

пішов сильний дощ, краплі падали на траву. На небі спалахнула блис-

кавка. Після грози на траві блищали дощові краплі. Стікала струмочка-

ми вода.

​9. Учень написав твір. Прочитай його й назви фізичні явища

​Зразок: Падає яблуко — механічне явище.

Учора була гроза. Спочатку піднявся сильний вітер, позривав листя.

Здалеку було чутно грім. Сонце затулила велика темна хмара. Невдовзі

пішов сильний дощ, краплі падали на траву. На небі спалахнула блис-

кавка. Після грози на траві блищали дощові краплі. Стікала струмочка-

ми вода.

1. Вивчити означення
2. Зошит 1 Частина 1-2 для домашніх завдань стор.12-14 Урок 7 (виконати письмово, фото прікріпити в НЗ)

​

​

​

​Домашнє завдання