Belum Berjudul

1. Perencanaan pembelajaran yang menekankan pada proses untuk
memperoleh dan mendapatkan informasi dengan melakukan observasi
atau eksperimen guna mencari jawaban, pilihan model yang tepat adalah…

A. Discovery Learning

B. Inquiry Learning

C. Problem Solving

Jawaban: B

2. Pak Sugik memberikan permasalahan riil yang ada di kehidupan nyata
dan meminta siswa untuk memecahkannya. Model pembelajaran yang
digunakan Pak Sugik adalah…

A. Project Based Learning

B. Problem Based Learning

C. Inquiry Learning

Jawaban: B

3. Bu Lia meminta siswa membuat alat dari beberapa barang bekas yang
telah disediakan, model yang digunakan oleh Bu Lia adalah…

A. Cooperative Learning

B. Problem Based Learning

C. Project Based Learning

Jawaban: C

4. Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan
antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response)
yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan
dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law
of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…

A. Behavioristik

B. Kognitif

C. Konstruktivistik

Jawaban: A

5. Menurut pandangan teori behavioristik dalam proses belajar siswa
dibawa menuju atau mencapai target tertentu, sehingga menjadikan siswa
untuk tidak bebas berkreasi dan berimajinasi disebut proses ....

A. Reinforcement

B. Mimetic

C. Shaping

Jawaban: C

6. Teori Belajar yang mendukung pembelajaran Student Centered
Learning...

A. Teori Behavioristik

B. Teori Konstruktivistik

C. Teori Kognitif

Jawaban: B

7. Ketika memulai pembelajaran, Bu Susi membagi kelas menjadi
beberapa kelompok, siswa diminta untuk menjawab soal yang diberikan
oleh Bu Susi. Kegiatan yang dilakukan Bu Susi termasuk…

A. Project Based Learning

B. Problem Based Learning

C. Cooperative Learning

Jawaban: C

8. Metode yang harus dilakukan oleh seorang guru agar dapat mengetahui
kemampuan awal peserta didik, maka dapat dilakukan dengan cara…

A. Memberikan Post-test

B. Memberikan Pre-test

C. Memberikan Tugas

Jawaban: B

9. Kemampuan yang harus dinilai oleh guru di kelas yaitu…

A. Pengetahuan, Keterampilan, Kognitif

B. Keterampilan, Afektif, Sikap

C. Pengetahuan, Keterampilan, Sikap

Jawaban: C

10. Ketika menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang
Pengembangan Usaha Kerajinan Inovatif, seorang guru merumuskan
tujuan pembelajaran agar siswa dapat membuat kerajinan dari tanah liat
dan membuat laporan kerajinan yang telah dibuat. Berdasarkan tujuan
pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya .
. .

A. Prosedur

B. Konsep

C. Keterampilan

Jawaban: C

11. Diketahui beberapa orang siswa memiliki nilai ujian IPA sebagai
berikut:

Maya: 67

Melani: 70

Yoga: 90

Andi: 70

Nana: 85

Sandi: 77

Ayu: 77

Diana: 86

Jika kriteria kelulusan minimal untuk mata pelajaran IPA adalah lebih dari
70, maka siswa yang memerlukan pengayaan adalah…
A. Maya dan Melani

B. Yoga dan Diana

C. Andi dan Melani

Jawaban: B