Search Header Logo
ĐMR Tuần 11 - Bài đọc về ước mơ

ĐMR Tuần 11 - Bài đọc về ước mơ

Assessment

Presentation

World Languages

3rd Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Anonymous Anonymous

Used 3+ times

FREE Resource

5 Slides • 1 Question

1

media

Tuần 11. Bài đọc về “Ước mơ”

2

media

Ông ngoại Đan từng là nghệ sĩ kéo đàn trong dàn nhạc. Sau đợt tai biến, ông phải nằm một chỗ. Nhưng bà vẫn giữ lại cây đàn

vi-ô-lin màu nâu bóng và phóng to tấm hình ông biểu diễn treo trên tường.

Ngày còn bé, nghe ông kể về cảm xúc của những lần đứng trên sân khấu, Đan đã thấy yêu mến cây đàn. Em xin mẹ cho học và

ước mong có lần sẽ được biểu diễn như ông.

Năm năm qua, Đan tập luyện rất chăm chỉ, tự giảm bớt những buổi đi bơi hay trượt pa-tin với bạn, dành thời gian cho âm nhạc.
Đợt này, Đan tích cực luyện tập để chuẩn bị cho “Liên hoan Âm nhạc Mùa Hè”. Số giờ tập tăng lên khiến cổ em mỏi nhừ, cánh

tay tê cứng. Nản quá, Đan nói với mẹ:

- Chắc con sẽ không chơi đàn nữa, mẹ ạ.
Biết con gái tập luyện mệt nên có chút nản lòng, mẹ động viên:
- Hay con cứ nghỉ một, hai buổi cho đỡ mệt rồi quyết định sau? Mẹ luôn ủng hộ con.
Đan ngồi thật lâu trong phòng ông ngoại sau khi trò chuyện cùng mẹ. Ông nằm bất động, không thể nói gì nhưng Đan biết ông vẫn nghe được. Em nhìn khoảnh khắc ông trên sân khấu, vuốt ve cây vĩ cầm và đàn cho ông nghe một giai điệu thật ngọt. Một giọt nước mắt chảy ra từ khóe mắt già nua của ông. Bất giác Đan rưng rưng, những giọt nước mắt nóng hổi lăn trên má. Em nghĩ kĩ rồi, nhất định em sẽ tiếp tục hành trình mơ ước của mình.

Trong buổi biểu diễn “Mùa Hè” năm ấy, Đan đạt giải quán quân. Con đường ước mơ vẫn còn dài. Nhưng Đan tin, bằng sự nỗ

lực của mình cùng với sự ấm áp, tin yêu của mẹ và ông ngoại, nhất định Đan sẽ viết tiếp được ước mơ.

(Võ Thu Hương)

Con đường mơ ước

3

media

(Võ Thu Hương)

4

media

Ước mơ màu xanh

5

media

6

Open Ended

Em thích bài đọc nào nhất? Tác giả là ai?

media

Tuần 11. Bài đọc về “Ước mơ”

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 6

SLIDE

Discover more resources for World Languages