Presentasi Bentuk Aljabar

Pelajaran Apa Kita Hari ini??????

 3.5 menjelaskan bentuk aljabar dan

melakukan operasi pada bentuk aljabar (
Penjumlahan, pengurangan,perkalian dan
pembagian )

 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan bentuk aljabar dan operasi pada
bentuk aljabar



 3.5.1 Mengenal bentuk aljabar

 3.5.2 Menjelaskan pengertian variable,

koefisien, kostanta, suku dan suku sejenis

 4.5.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan bentuk aljabar dalam kehiduan
sehari-hari

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui

diskusi peserta didik dapat :

 Mengenal bentuk aljabar

 Menjelaskan pengertian variable,koefisien,

konstanta,suku dan suku sejenis

Pak Idris mempunyai kebun apel berbentuk persegi

dan Pak Tohir mempunyai kebun jeruk berbentuk
persegi panjang. Ukuran panjang kebun jeruk Pak
Tohir 20 m lebih dari panjang sisi kebun apel Pak
Idris. Sedangkan lebar kebun Pak Tohir 15 m
kurang dari panjang sisi kebun apel Pak Idris. Jika
diketahui kedua luas kebun Pak Idris dan Pak Tohir
adalah sama, maka tentukan luas kebun apel

Pak Idris?

2. Cermati kembali Masalah 3.1 pada Buku

Siswa Hal. 198.seandainya Pak Tohir membeli
lagi 4 kardus Buku. Bagaimana bentuk
aljabarnya?

3. Mungkinkah kita membuat gambar yang

menyatakan 4x – 2 ? Jelaskan pendapatmu.

4. Dari bentuk aljabar yang sudah kalian

temukan pada table diatas no. 5 tentukan
suku, koefisien, variable dan konstanta.

5. Jelaskan menurut bahasamu sendiri, apa

yang dimaksud dengan suku, koefosien,
variable dan konstanta.

Variabel adalah suatu lambang yang

nilainya/besarnya dapat berubah-ubah

Koefisien adalah suatu faktor konstanta dari

suatu suku pada bentuk aljabar

Konstanta adalah semua bilangan yang tidak

mempunyai variabel/peubah

Suku adalah suatu bentuk aljabar dapat

disusun sebagai penjumlahan dari beberapa
bentuk lainnya.

Home

Open in new tab

Copy link