MECE AND CHAT GPT IN OKRs

ỨNG DỤNG AI TRONG VIỆC LẬP OKRs

Play Blooket

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

CÁC BƯỚC XÂY DỰNG OBJECTIVE CHUẨN SMART

Reorder

Reorder the following

• Xác định mục tiêu cụ thể (Specific):

• Đảm bảo có thể đo lường (Measurable):

• Đánh giá tính khả thi (Achievable):

• Đảm bảo sự liên quan (Relevant):

• Thiết lập thời hạn rõ ràng (Time-bound):

1

2

3

4

5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Multiple Choice

Objective: "Bán 20 căn nhà tại khu vực X và tăng sự hài lòng của khách hàng lên 95% trong vòng 6 tháng."
Mục tiêu này thiếu yếu tố nào trong SMART?

• A. Đo lường được (Measurable)
  

• B. Có thời hạn (Time-bound)
  

• C. Liên quan (Relevant)
  

• D. Cụ thể (Specific)

Multiple Choice

"Tăng doanh thu thêm 100 triệu đồng bằng cách quảng bá trên mạng xã hội trong vòng 2 tháng."
Mục tiêu này thiếu yếu tố nào trong SMART?

• A. Khả thi (Achievable)
  

• B. Liên quan (Relevant)
  

• C. Đo lường được (Measurable)
  

• D. Không thiếu yếu tố nào

Multiple Choice

Tăng số lượng đơn hàng qua liên kết từ 500 lên 700 đơn mỗi tháng trong 6 tháng tới."
Mục tiêu này thiếu yếu tố nào trong SMART?

• A. Cụ thể (Specific)
  

• B. Khả thi (Achievable)
  

• C. Có thời hạn (Time-bound)
  

• D. Không thiếu yếu tố nào

Multiple Choice

"Tăng sản lượng bán thêm 50 tấn mỗi tháng bằng cách ký hợp đồng với 10 khách hàng công nghiệp mới trong vòng 6 tháng."
Mục tiêu này thiếu yếu tố nào trong SMART?

• A. Cụ thể (Specific)
  

• B. Liên quan (Relevant)
  

• C. Đo lường được (Measurable)
  

• D. Không thiếu yếu tố nào

Multiple Choice

"Tăng số người theo dõi TikTok lên 30.000 người và đạt 50.000 lượt tương tác (thích, bình luận, chia sẻ) trong 3 tháng."

• 
  A. Có thời hạn (Time-bound)
  

• B. Đo lường được (Measurable)
  

• C. Khả thi (Achievable)
  

• D. Cụ thể (Specific)

Open Ended

Tự xây dựng một Objective cho bản thân trong ngày hôm này, đảm bảo O đạt SMART

ỨNG DỤNG XÂY DỰNG OKRs QUA MECE VÀ CHAT GPT

Bạn là 1 chuyên gia huấn luyện hiệu suất bằng phương pháp lập kế hoạch tiêu điểm OKRs, bạn master với nguyên tắc MECE, tôi là 1 giảng viên.

Hãy gợi ý cho tôi bộ OKRs với O là (MỘT TIẾT HỌC WOW), các KR, KA theo nguyên tắc MECE.

Trong đó 3 YẾU TỐ CỦA BỘ OKRs thỏa mãn yêu cầu

• O: tiêu điểm thỏa mãn yếu tố tập trung, hào hứng

• KRs: là các kết quả mà khi đạt các kết quả đó O đạt, KRs có số, có đo lường được

• KAs: là các hành động cụ thể góp phần đạt được các KRs trên.

CÂU LỆNH

O: 1 Buổi Đào Tạo Dùng AI Để Tạo OKRs Hiệu Quả, Ấn Tượng, Thú Vị

---

Mục tiêu: Đem lại trải nghiệm đào tạo hiệu quả, ấn tượng và hào hứng, giúp học viên nắm vững cách sử dụng AI để xây dựng OKRs theo nguyên tắc MECE.

---

KR1: 90% học viên hiểu và áp dụng đúng nguyên tắc MECE trong OKRs.

1. Chuẩn bị slide chi tiết về nguyên tắc MECE và cách ứng dụng trong OKRs.

2. Thiết kế bài kiểm tra ngắn (10 câu trắc nghiệm) để đánh giá mức độ hiểu bài.

3. Tạo bài tập thực hành nhóm: mỗi người xây dựng 1 bộ OKRs với sự hỗ trợ từ AI.

---

KR2: 95% học viên đánh giá buổi đào tạo thú vị và bổ ích.
1. Khởi động buổi đào tạo bằng một câu chuyện thực tế hoặc case study về AI trong lập kế hoạch.

2. Tích hợp demo trực tiếp cách dùng AI (ví dụ: ChatGPT) để xây dựng OKRs trong thời gian thực.
3. Sử dụng 03 trò chơi nhỏ hoặc câu hỏi nhanh để duy trì sự hào hứng trong buổi học.

---

KR3: Hoàn thành nội dung đào tạo đúng kế hoạch và không bỏ sót phần nào.

1. Lập kế hoạch đào tạo chi tiết với phân bổ thời gian cụ thể cho từng phần (giới thiệu, lý thuyết, thực hành, thảo luận).

2. Sử dụng công cụ quản lý thời gian (như đồng hồ đếm ngược) để kiểm soát tiến độ buổi học.

3. Tổng hợp câu hỏi từ học viên và trả lời trong phần Q&A cuối buổi.

CASE STUDY

​Bạn là 1 chuyên gia huấn luyện hiệu suất bằng phương pháp lập kế hoạch tiêu điểm OKRs, bạn master với nguyên tắc MECE, tôi là 1 giảng viên. Hãy gợi ý cho tôi bộ OKRs với O là BUỔI CHIA SẺ TẠO OKRS VỚI MECE VÀ CHAT GPT thú vị, thực chiến, hữu ích các KR, KA theo nguyên tắc MECE. Trong đó 3 YẾU TỐ CỦA BỘ OKRs thỏa mãn yêu cầu O: tiêu điểm thỏa mãn yếu tố tập trung, hào hứng KRs: là các kết quả mà khi đạt các kết quả đó O đạt, KRs có số, có đo lường được KAs: là các hành động cụ thể góp phần đạt được các KRs trên.

Open Ended

Ứng dụng câu lệnh để xây dựng một bộ OKRs cho O vừa mới xây dựng