
Dinâmicas de interação seres vivos/ambiente (Temperatura e Luz)
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Science
•
8th Grade
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Practice Problem
•
Easy
Patricia Pedro
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18 Slides • 11 Questions
1
Dinâmicas de interação entre os seres vivos e o ambiente
Ciências Naturais
8º Ano
Temperatura e luz
2
Dinâmicas de interação entre os seres vivos e o ambiente
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Dinâmicas de interação entre os seres vivos e o ambiente
4
Dinâmicas de interação entre os seres vivos e o ambiente
5
Temperatura
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Como é que a temperatura influencia os animais?
7
Multiple Choice
Observe o gráfico da figura, que representa duas espécies distintas de animais (A e B).
Tendo em conta a variação da temperatura corporal com a temperatura ambiental, pode afirmar-se que...
... a espécie A é homeotérmica e a espécie B é poiquilotérmica.
... um exemplo da espécie A é o elefante.
... a espécie B é homeotérmica e a espécie A é poiquilotérmica.
... as duas espécies são poiquilotérmicas.
8
Como é que a temperatura influencia os animais?
9
Fill in the Blanks
10
Como é que a temperatura influencia os animais?
11
Draw
Observe a figura e desenhe uma cruz no animal que apresenta adaptações às temperaturas altas.
12
Como é que a temperatura influencia as plantas?
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Open Ended
Explique a razão pela qual algumas árvores apresentam uma forma cónica.
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Luz
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Como é que a luz influencia os animais?
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Multiple Choice
O fotoperíodo é...
... a movimentação das plantas em direção à luz.
... a movimentação dos animais em direção à luz.
... o número de horas de luz durante um dia.
... a movimentação dos animais em direção à obscuridade.
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Como é que a luz influencia os animais?
18
Como é que a luz influencia os animais?
19
Fill in the Blanks
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Como é que a luz influencia os animais?
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Como é que a luz influencia as plantas?
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Como é que a luz influencia as plantas?
23
Como é que a luz influencia as plantas?
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Draw
Identifique, com uma cruz, a imagem na qual a planta evidencia fototropismo e, com um círculo, a imagem com plantas umbrófilas.
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Open Ended
Colocaram-se três plantas iguais numa bancada, nas condições experimentais representadas na figura. Durante duas semanas, as plantas foram regadas com água, com a mesma composição, o mesmo volume e na mesma frequência. Que resultados são esperados obter em cada uma das montagens?
26
Multiple Choice
Observe o gráfico da figura, que traduz os resultados obtidos com fêmeas do inseto da espécie Chrysoperla e relaciona o número médio de ovos por fêmea com o número de horas de luz por dia, durante um período de 72 horas.
Complete a seguinte afirmação:
O número de ovos produzido é ______ quando o número de horas de luz por dia _________.
... maior (…) é maior
... menor (…) é menor
... maior (…) não se altera
... menor (…) é maior
27
Word Cloud
Os fatores ______, como a temperatura e a luz, são as características físicas e ______ do ambiente que influenciam a vida e as dinâmicas dos seres vivos nos ecossistemas.
28
Poll
Compreendeu os conteúdos abordados?
Sim, compreendi tudo.
Compreendi a maior parte.
Não compreendi a maior parte.
Não compreendi nada.
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Ciências Naturais
8º Ano
Temperatura e luz
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