

SESIÓN 3 AULA INVERTIDA
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Mireya Alvarez
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1
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Sesión 3: Estrategias
tecnológicas para
clases asincrónicas
Identificar herramientas TICCAD para el aprendizaje asincrónico.
(Recursos actuales, interesantes y pertinentes para el estudiantado).
por Mireya Álvarez Benítez
2
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Entornos Virtuales de
Aprendizaje
Integración de
Herramientas
Los Entornos Virtuales de
Aprendizaje (EVA) integran
conjuntos de herramientas
compatibles.
Familiarización Inicial
Se recomienda familiarizarse
con las herramientas del EVA
antes de buscar complementos.
Diversidad de Medios
La variedad de medios para la sesión asincrónica.
3
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Recursos Asincrónicos
1
Videos Cortos
Los videos cortos son un
recurso popular, con una
duración máxima
recomendada de 7 minutos.
2
Lecturas Breves
Las lecturas deben ser
concisas, idealmente de 5
páginas o menos.
3
Cuestionarios Ágiles
Los cuestionarios deben ser
rápidos, con un tiempo
promedio de 30 minutos
para su realización.
4
Gamificación
Las TICCAD ofrecen espacios
de gamificación,
simuladores, foros virtuales,
y más.
4
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Microsoft Teams
Chat
Mensajería instantánea para
comunicación individual o grupal.
Teams
Creación de equipos y canales para
trabajo colaborativo.
Calendario
Calendario sincronizado con Outlook
para la gestión de reuniones.
5
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Microsoft OneNote
Blocs de Notas de Alumnos
Espacio privado compartido entre el
profesor y cada alumno.
Biblioteca de Contenido
Espacio de solo lectura para compartir
material con los alumnos.
Espacio de Colaboración
Espacio para que todos los miembros de
la clase compartan y colaboren.
6
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El Uso Didáctico del Video
1
Motivación
El video didáctico tiene una intención motivadora,
abriendo interrogantes y despertando el interés.
2
Construcción de Conocimiento
El video aprovecha el potencial comunicativo de las
imágenes, sonidos y palabras.
3
Enfoque Didáctico
El maestro determina cómo, cuándo y para qué se utiliza el
video, dándole sentido educativo.
7
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Podcast como Herramienta en la Educación
Diversidad de Participaciones
Los podcasts ofrecen un cambio de ritmo que ayuda a mantener la atención del alumno.
Reforzar el Aprendizaje de Idiomas
Los podcasts son una herramienta invaluable para ejercitar la capacidad de escucha en otro idioma.
Disponibilidad al Momento
Los podcasts están disponibles en cualquier momento y lugar con conexión a internet.
Vínculo Docente-Estudiante
Los podcasts pueden crear un vínculo entre el docente y los estudiantes, fortaleciendo el diálogo.
Pensamiento Crítico
Los podcasts académicos nutren su discurso de diversas fuentes, fomentando la investigación.
8
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Presentaciones Creativas
Sintetizar
y
Estructur
ar
Conectar
con la
Audiencia
Adaptar
Fuentes
Elegir
Color
Represent
ar Datos
Simplifica
r el texto,
usar
concepto
s clave.
Adaptar
el tono y
lenguaje
al
público.
Utilizar
tipografía
s acordes
al tema.
Elegir
colores
que se
adapten
al tema y
tono.
Mostrar
datos
numérico
s de
forma
visual con
gráficos.
9
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Materiales Interactivos
Padlet
Plataforma para crear muros interactivos
donde los estudiantes pueden compartir
ideas, archivos y recursos.
Genially
Herramienta para crear presentaciones
interactivas, infografías, juegos y otros
materiales educativos.
Quizizz
Plataforma para crear cuestionarios
interactivos y juegos de aprendizaje.
10
Word Cloud
¿Qué otras herramientas conoces?
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Sesión 3: Estrategias
tecnológicas para
clases asincrónicas
Identificar herramientas TICCAD para el aprendizaje asincrónico.
(Recursos actuales, interesantes y pertinentes para el estudiantado).
por Mireya Álvarez Benítez
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