PKKS SDN LA 07

Satu Hati Satu Tujuan masa Depan Cerah

Garuda Emas:
Bersinar dengan Iman Bergerak dengan Cerdas,
berbudaya lingkungan

PENILAIAN KINERJA
KEPALA SEKOLAH
SDN LENTENG AGUNG 07

10 Desember 2024

Video Response

Bapak/Ibu silahkan merekam diri sambil mengatakan slogan: “Satu hati, satu tujuan, masa depan cerah,” disertai gerakan tangan.

Open Video Recorder

1. Perencanaan sekolah

2

RKJM/RKT/RKAS

Visi-Misi Tujuan Sekolah

C

Rencana evaluasi
keterlaksanaan dan
pencapaian program

Strategi dan indikator

keberhasilan SNP

2

​" Pergi ke kebun mencari durian,

Pulang sore membawa rambutan.

Mari bersama capai impian,

Wujudkan visi dengan tindakan!.

Visi:

Terwujudnya peserta didik beriman, cerdas, terampil, mandiri, dan Berbudaya Lingkungan

2

Word Cloud

Apa kata yang muncul dalam pikiran Bapak/Ibu ketika mendengar ‘beriman, cerdas, mandiri, dan berbudaya lingkungan’?

2

“Anak ceria di taman bunga,

Belajar riang setiap masa.

Mari wujudkan cita bersama,

Sekolah kita penuh makna.”

Misi Sekolah

1.       Menanamkan nilai-nilai agama dalam setiap kegiatan sekolah untuk membentuk peserta didik yang beriman dan bertakwa.

2.       Membudayakan sikap cinta lingkungan melalui kegiatan edukatif dan ramah lingkungan.

3.       Meningkatkan  Kreativitas, kecerdasan, dan keterampilan peserta didik melalui pembelajaran berbasis proyek dan pengembanan minat bakat.

4.       Mengoptimalkan pemanfaatan teknologi digital untuk pembelajaran inovatif.

5.       Membentuk karakter peserta didik yang mandiri, gotong royong, dan menjunjung nilai kebhinekaan melalui pembiasaan dan aktivitas kolaboratif.

Reorder

Susun ulang Misi SDN Lenteng Agung 07 berikut ini:

• 1.       Menanamkan nilai-nilai agama dalam setiap kegiatan sekolah untuk membentuk peserta didik yang beriman dan bertakwa.

• Membudayakan sikap cinta lingkungan melalui kegiatan edukatif dan ramah lingkungan

• Meningkatkan  Kreativitas, kecerdasan, dan keterampilan peserta didik melalui pembelajaran berbasis proyek dan pengembangan minat bakat.

• Mengoptimalkan pemanfaatan teknologi digital untuk pembelajaran inovatif

• Membentuk karakter peserta didik yang mandiri, gotong royong, dan menjunjung nilai kebhinekaan melalui pembiasaan dan aktivitas kolaboratif

1

2

3

4

5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Tujuan Sekolah – Jangka Pendek

Mempromosikan Literasi
Digital

Tujuan kami adalah menumbuhkan
budaya literasi digital, dengan
target 50% siswa dapat
menggunakan aplikasi
pembelajaran berbasis teknologi
secara efektif. Tujuan ini sangat
penting untuk mempersiapkan
siswa menghadapi dunia yang
digerakkan oleh teknologi.

Meningkatkan Partisipasi
Ibadah

Salah satu tujuan jangka pendek
kami adalah meningkatkan jumlah
siswa yang berpartisipasi dalam
ibadah secara konsisten menjadi
90%. Tujuan ini menekankan
pentingnya pertumbuhan spiritual
dan keterlibatan masyarakat.

Menumbuhkan Literasi,
Numerasi, dan
Penatalayanan Lingkungan
Kami bertujuan untuk
menanamkan budaya literasi,
numerasi, dan kepedulian
terhadap lingkungan dalam setiap
kegiatan pembelajaran. Dengan
mengintegrasikan elemen-elemen
ini, kami mempersiapkan siswa
untuk menjadi individu yang
berpengetahuan luas.

Tujuan Sekolah – Jangka Panjang

Lulusan dengan Life Skills

Kami bertujuan untuk membentuk lulusan yang
memiliki 90% keterampilan hidup berdasarkan
kreativitas dan inovasi. Fokus ini memastikan bahwa
siswa kami siap menghadapi kompleksitas
kehidupan modern.

Membangun Kemitraan Berkelanjutan

Tujuan jangka panjang kami termasuk mewujudkan
kerja sama berkelanjutan dengan 5 pemangku
kepentingan eksternal untuk mendukung budaya
lokal dan program berbasis teknologi. Kemitraan ini
akan meningkatkan penawaran pendidikan kami.

Tujuan Sekolah – Jangka Menengah

Mengembangkan Program
EkstraKurikuler

Kami berkomitmen untuk
mengembangkan program
ko-kurikuler dengan tingkat
partisipasi minimal 75% dari total
siswa. Program-program ini
memperkaya pengalaman pendidikan
dan mendorong pengembangan
holistik.

Mengintegrasikan
Pembelajaran Berbasis
Proyek
Dalam jangka menengah, kami
bertujuan untuk mengintegrasikan
pembelajaran berbasis proyek di
100% mata pelajaran. Pendekatan ini
meningkatkan keterlibatan dan
penerapan pengetahuan yang praktis.

Mempromosikan Perilaku
Sehat dan Ramah Lingkungan

Tujuan lainnya adalah untuk
membangun perilaku yang sehat,
hemat energi, dan cinta lingkungan di
antara 50% populasi sekolah. Inisiatif
ini mempromosikan praktik
berkelanjutan dan kesadaran
lingkungan.

Menciptakan Sekolah
Digital Berbasis
Lingkungan

Visi kami meliputi pendirian sekolah digital berbasis
lingkungan yang memenuhi standar nasional. Inisiatif ini
akan memposisikan sekolah kami sebagai pemimpin
dalam pendidikan inovatif.

Mencapai Kesuksesan Akademik dan Non-Akademik:
Akhirnya, kami berusaha untuk menghasilkan siswa yang
mencapai kesuksesan akademik dan non-akademik di
tingkat kota. Tujuan ini mencerminkan komitmen kami
terhadap keunggulan dan pengembangan siswa yang
komprehensif.

Match

Hubungkan tujuan sekolah (jangka pendek, menengah, panjang) dengan contohnya

• Meningkatkan 90% peserta didik untuk melaksanakan ibadah tepat waktu secara konsisten

• Menanamkan budaya literasi, numerasi, dan peduli lingkungan di setiap aktivitas pembelajaran

• Menumbuhkan budaya literasi digital dengan target 50% peserta didik mampu menggunakan aplikasi pembelajaran berbasis teknologi

• Mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek di 100% mata pelajaran

• Mengembangkan program ekstrakurikuler dengan partisipasi siswa minimal 75% dari total siswa

Membentuk tim pendamping ibadah

Menerapkanpembelajaran berbasis numerasi

pemanfaatan Quizizz, classroom

Penampilan drama musical

jadwal ekstrakurikuler berbasis minat

• Membentuk tim pendamping ibadah

• Menerapkanpembelajaran berbasis numerasi

• pemanfaatan Quizizz, classroom

• Penampilan drama musical

• jadwal ekstrakurikuler berbasis minat

Match

Hubungkan tujuan sekolah (jangka pendek, menengah, panjang) dengan contohnya

• Membangun perilaku hidup sehat, hemat energi, dan cinta lingkungan hingga 50% warga sekolah

• Mewujudkan kerjasama berkelanjutan dengan 5 stakeholder eksternal dalam mendukung program berbasis budaya lokal dan teknologi

• Membentuk lulusan yang 90% memiliki kecakapan hidup berbasis kreativitas dan inovasi

• Membentuk sekolah digital berbasis lingkungan dengan standar nasional

• Menghasilkan peserta didik dengan prestasi akademik dan non-akademik tingkat kota

Kerja bakti rutin 2 minggu sekali

Kerjasama dengan puskesmas, babinsa,

Mengembangkan komunitas belajar

digitalisasi dokumen sekolah

Juara, limpiade PAI, Karate,

• Kerja bakti rutin 2 minggu sekali

• Kerjasama dengan puskesmas, babinsa,

• Mengembangkan komunitas belajar

• digitalisasi dokumen sekolah

• Juara, limpiade PAI, Karate,

Progress Kinerja Kepala
Sekolah Selama 3 Bulan

Penggambaran tentang kinerja kepala sekolah selama tiga
bulan terakhir.

Kami akan membahas berbagai inisiatif dan perbaikan
yang telah diterapkan untuk meningkatkan lingkungan
sekolah dan pengalaman pendidikan kami.

Pemeliharaan Gudang Sekolah

Perbaikan gudang
sekolah merupakan
langkah penting
dalam manajemen
sumber daya.
Gudang-gudang ini
akan membantu
dalam mengatur dan
menyimpan materi
pendidikan secara
efisien,

Sebelum
Sesudah

Pemeliharaan Gudang

Sebelum

Sesudah

Peningkatan Infrastruktur:
Pengecatan dan Perbaikan
Bangunan

Estetika Bangunan: Perbaikan terbaru telah dilakukan pada
infrastruktur sekolah, termasuk:

●

Pengecetan Meningkatkan daya tarik visual sekolah.

●

Perbaikan Kursi dan Meja: Memastikan furnitur aman
dan fungsional untuk digunakan siswa.

Gedung sekolah

Sebelum

Sesudah

Tanaman Apotik

Sebelum

Sesudah

Pos Satpam

Sebelum

Sesudah

Selasar

Sebelum

Sesudah

Loby

Sebelum

Sesudah

Pendirian TPPKS

Pembentukan TPPKS memainkan peran penting dalam sistem
pendidikan, dengan fokus pada inisiatif anti-kekerasan. Divisi
utama meliputi:

●

Divisi Edukasi dan Sosialisasi Anti-Kekerasan,

●

Divisi Pelatihan Pencegahan Kekerasan,

●

Divisi Penanganan dan Investigasi Kasus,

●

Divisi Konseling dan Pendampingan Psikologis,

●

Divisi Mediasi dan Penyelesaian Konflik,

●

Divisi Evaluasi dan Pengawasan Kebijakan
Anti-Kekerasan,

●

Divisi Pengembangan Program Penguatan Karakter,

●

Divisi Sistem Pelaporan Aman,

●

Divisi Penangapnan Kekerasan Berbasis Gender dan
Kekerasan Seksual,

●

Divisi Penanganan Diskriminasi dan Toleransi,

●

Divisi Kerja Sama dengan Lembaga Eksternal,
Kesekretariatan & Kerumahtanggaan

Deklarasi Anti Kekerasan

Deklarasi anti kekerasan sangat penting
untuk menumbuhkan lingkungan sekolah
yang positif. Pengarahan pagi reguler
membantu memperkuat pesan ini,
mempromosikan budaya rasa hormat
dan keamanan di antara siswa

Deklarasi Anti Kekerasan

Briefing Pagi Rutin

Tujuan Briefing Pagi Rutin Kepala Sekolah untuk Pendidik dan Tenaga Kependidikan (termasuk Penjaga Sekolah):

1.

Memberikan Informasi Terkini:
○Menyampaikan pengumuman penting terkait kegiatan sekolah, kebijakan baru, atau perubahan jadwal.

○Menginformasikan perkembangan terkini dalam lingkungan pendidikan dan administrasi sekolah.

2.

Menyelaraskan Tujuan dan Fokus Harian:
○Menyelaraskan visi, misi, dan target sekolah agar setiap individu memahami prioritas hari itu.

○Memastikan semua tugas harian terencana dan terdistribusi dengan baik.

3.

Membangun Komunikasi Efektif:
○Menciptakan ruang untuk interaksi dan dialog antar pendidik, tenaga kependidikan, dan penjaga sekolah.

○Memfasilitasi koordinasi lintas fungsi agar pekerjaan berjalan efisien.

4.

Memotivasi dan Menumbuhkan Semangat Kerja:
○Memberikan arahan motivasional untuk memulai hari dengan energi positif.

○Membangun rasa kebersamaan dan kepedulian dalam tim.

5.

Meningkatkan Disiplin dan Profesionalisme:
○Mengingatkan pentingnya kedisiplinan waktu dan tanggung jawab dalam menjalankan tugas masing-masing.

○Menguatkan etos kerja dan profesionalisme semua staf.

6.

Menyelesaikan Permasalahan Secara Cepat:
○Memberikan solusi terhadap kendala operasional yang muncul sehari sebelumnya.

○Mencegah kesalahan yang sama terulang dengan evaluasi bersama.

7.

Mendukung Pengembangan Kompetensi dan Akhlak:
○Memberikan pesan moral dan spiritual untuk membangun karakter yang baik.

○Mengingatkan pentingnya melayani siswa dan komunitas sekolah dengan penuh tanggung jawab.

8.

Memastikan Kebersihan dan Keamanan Sekolah:
○Menekankan pentingnya lingkungan sekolah yang bersih, aman, dan nyaman, termasuk tanggung jawab penjaga sekolah.

○Mendorong partisipasi semua pihak dalam menjaga fasilitas sekolah.

Instalasi Bel Otomatis

Pemasangan sistem bel otomatis telah memperlancar
operasional sekolah. Sistem ini memastikan transisi antar
kelas yang tepat waktu, meningkatkan efisiensi dan
ketepatan waktu secara keseluruhan dalam hari sekolah.

Broadcast Harian

Tujuan

● Informasi Harian

Menyampaikan informasi penting seperti jadwal kegiatan,
pengumuman, dan pemberitahuan kepada siswa, guru, dan
orang tua.

● Peningkatan Literasi dan Numerasi
● Peningkatan Motivasi dan Karakter

● Penguatan Profil Pelajar Pancasila

● Interaksi dan Partisipasi

● Peningkatan Kebiasaan Positif

● Penghubung antara Sekolah dan Orang Tua

Pemanfaatan Lab
Komputer untuk
Pembelajaran

Laboratorium komputer telah dimanfaatkan
secara efektif untuk meningkatkan
pengalaman belajar bagi siswa. Laboratorium
ini menyediakan akses ke teknologi dan
sumber daya yang mendukung berbagai
mata pelajaran dan meningkatkan literasi
digital.

Upaya Digitalisasi

Inisiatif: Inisiatif digitalisasi kami meliputi:

●

Drive bersama: Memfasilitasi berbagi dokumen dan kolaborasi.

●

Quizizz: Melibatkan siswa dalam
pembelajaran interaktif.

●

Google Classroom: Menyederhanakan tugas dan komunikasi.

●

Situs Web Sekolah: Menyediakan informasi
dan sumber daya kepada siswa dan
masyarakat.

Upaya Digitalisasi

LCD Proyektor Android.

Presentasi dari Handphone
dan Laptop ke LCD Proyektor
tanpa kabel

Pembelajaran Berbasis
Numerasi

Menekankan pembelajaran berbasis numerasi sangat
penting dalam kurikulum kami. Fokus ini membantu siswa
mengembangkan keterampilan matematika kritis yang
menjadi dasar untuk kesuksesan akademik dan karir masa
depan mereka.

Pengadaan Tes AKM dari
PMM

Pengadaan tes AKM Literasi NUmeras dari
PMM relevan untuk penilaian siswa. Tes ini
memberikan wawasan berharga tentang
pembelajaran siswa dan membantu
mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan
terkait kemampuan literasi dan numerasi

Pengadaan Tes AKM dari PMM

Inisiatif Lingkungan: Tanaman Obat dan Kebersihan
Lingkungan

Menjaga Lingkungan yang Bersih

Upaya untuk menjaga lingkungan yang rapi di
sekitar sekolah berkontribusi pada suasana belajar
yang lebih sehat dan lebih menarik.

Pengenalan Tanaman obat

Kami telah memperkenalkan tanaman obat untuk
meningkatkan kesadaran lingkungan.

Pengembangan Komunitas
Belajar

“TANGKAS 07”

Divisi yang Dibentuk: Untuk meningkatkan komunitas belajar,
berbagai divisi telah dibentuk, antara lain:

●

Divisi Observasi Kelas

●

Divisi Pengembangan Bahan Ajar

●

Divisi Pelatihan dan Pengembangan Profesional

●

Divisi Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi

●

Divisi Pendampingan Karakter dan Disiplin Positif

●

Divisi Pemberdayaan Mahasiswa dan Pengembangan Minat Bakat

●

Divisi Evaluasi dan PengembanganPembelajaran

●

Divisi Hubungan Eksternal dan Kolaborasi

●

Divisi Logistik, Publikasi dan Dokumentasi

●

Divisi Pendampingan Akademik Mahasiswa

●

Divisi Berbagi Praktik Baik

●

Sekretariat & Rumah Tangga

Pembentukan Tim
Adhiwiyata

Tim Adhiwiyata berfokus pada pendidikan lingkungan dan
praktik keberlanjutan. Inisiatif mereka meliputi:

●

Kurikulum Berbasis Lingkungan,

●

Hidroponik,

●

5R (Reduce, Reuse, Recycle, Replace, replant)

●

Kebersihan Lingkungan,

●

Majalah Dinding Lingkungan,

●

Tanaman Obat Keluarga (TOGA),

●

UKS (Usaha Kesehatan Sekolah),

●

Konservasi Energi,

●

Laboratorium,

●

Kebersihan Masjid, Taman,

●

Publikasi & Dokumentasi,

●

Bank Sampah,

●

Konservasi Air,

●

Produk Inovasi, Kebijakan

●

Wawasan Lingkungan, Kantin Sehat, Perpustakaan,
Komposting, Toilet, Kolam Ikan

Prestasi

Juara 3

Olimpiade PAI Tingkat Provinsi DKI
Jakarta

Juara 3

Lomba ENglish Speech

Juara 2

Lomba karate Nasional

Juara 1

Prestasi dalam lomba bola voli

Juara 1

Prestasi dalam lomba bola basket

​5 Besar Lomba Literasi Numerasi Pesona EDu

​5 Besar Lomba Literasi Numeras
Kelas 4
PesonaEdu

n

Karya Inovatif

Insan Pembelajar

Narsum

SMKN 6 Pekanbaru Riau

SMKN 5 Pangkal Pinang

SMKS Arum Aek Raso

di SMKN 9 Sarolangun Jambi

SMKN 3 Tegal

SMKN 3 Sekayu Sumsel

SMKN Pariwisata Parigi Sulteng

SMKN 7 Lhouksmawe

SMK Mutiar Qolbu Cianjur SMKN 62 Jakarta SMK Cilampe Bogor SMK Pesona Bogor

www.sdnlentengagung07.com/

Objectives Powerpoint Template

Tambahan Pembiasaan

67

Pembacaan Pancasila:
Rabu dan Jumat
Pukul 10:00

Peregangan:
Senin
Pukul 10:00

Indonesia Raya:
Selasa dan Kamis Pukul 10:00

2

​“Membawa kue di pagi indah,

Berbagi senyum penuh semangat.

Mari bersama wujudkan visi sekolah,

SDN Lenteng Agung penuh manfaat.”

Graphing

Tentukan titik koordinat, orangtua/siswa yang memilih nilai 5 pada Kualitas Pembelajaran Intrakurikuler
  Pembelajaran di kelas berjalan dengan baik dan sesuai dengan tingkat pemahaman siswa.  

Labelling

Berilah label sesuai kategori.

Drag labels to their correct position on the image

Pembelajaran digital

Deklarasi anti kekerasan

ramah lingkungan

Perawatan Gedung

Karya Inovatif

Prestasi Akademik

Open Ended

: “Apa langkah kecil yang bisa Anda lakukan mulai besok untuk mendukung visi-misi ini?”

2

​Rencana Perbaikan Sarana Prasarana SDN Lenteng agung 07

Umpan Balik Siswa /
Orang Tua Siswa

2. Memimpin pendayagunaan

sumber daya sekolah

tepat waktu

berdisiplin

melaksanakan
kegiatan sesuai

dengan peraturan.

memanfaatkan
sumber daya

secara efektif dan

efisien.

insan pembelajar.

n

mengembangkan
potensi dan
meningkatkan prestasi
sekolah.

mengembangkan
program baru

3. perubahan dan pengembangan sekolah
menuju organisasi
pembelajar yang efektif.

terampil dalam

membangun tim kerja

yang efektif

menerapkan berbagai
teknik pembaharuan
dalam pengelolaan

pembelajaran.

4. Menciptakan
budaya dan
iklim
sekolahkondusif
dan inovatif
bagi
pembelajaran
peserta didik.

mendorong peningkatan prestasi
akademik dan nonakademik
peserta didik

melengkapi sarana dan prasarana
untuk menciptakan suasana belajar
kondusif dan inovatif bagi peserta
didik

kegiatan-kegiatan untuk
meningkatkan budaya baca dan
budaya tulis peserta didik.

01

02

03

memfasilitasi kegiatan-kegiatan
lomba di bidang akademik dan
nonakademik bagi peserta didik

03

Mengelola guru dan staf dalam pendayagunaan
sumber daya manusia secara optimal

01

02

03

04

06

07

08

Pengembangan,
Kolaborasi

Kompetisi,
EvaluasiPTK

pembinaan berkala untuk
meningkatkan mutu SDM
sekolah

Fasilitasi
pembinaan
kompetensi untuk
inovasi dan
profesionalisme
administrasi.

04

05

memantau dan
menilai penerapan
hasil pelatihan
dalam pekerjaan di
sekolah.

Mengelola peserta didik dalam rangka
penerimaan peserta didik baru, penempatan
dan pengembangan kapasitas peserta didik

memfasilitasi kegiatan
pengembangan diri bagi
peserta didik,dan PTK

penerimaan, pengelolaan

dan pengembangan

kompetensi peserta didik.

program pengembangan
potensi diri dan prestasi

peserta didik.

memfasilitasi

kegiatan-kegiatan untuk

meningkatkan pembiasaan

melalui penanaman nilai-nilai.

1

2

4

3

7. Mengelola pengembangan kurikulum dan
pembelajaran sesuai tujuan pendidikan nasional.

menerapkan

prinsip-prinsip
pengembangan

KTSP

mengendalikan

pelaksanaan

KTSP

memfasilitasi
efektivitas tim

kerja dalam

meningkatkan

mutu

pembelajaran.

mengembangkan
pelayanan belajar

yang inovatif

mengembangkan

kolaborasi dan

kompetisi bidang

akademik dan
nonakademik

Lorem ipsum dolor sit

amet, consectetur

adipiscing elit. Nunc in

aliquet nunc. Morbi

Lorem ipsum dolor sit

amet, consectetur

adipiscing elit. Nunc in

aliquet nunc. Morbi

Lorem ipsum dolor sit

amet, consectetur

adipiscing elit. Nunc in

aliquet nunc. Morbi

Lorem ipsum dolor sit

amet, consectetur

adipiscing elit. Nunc in

aliquet nunc. Morbi

Lorem ipsum dolor sit

amet, consectetur

adipiscing elit. Nunc in

aliquet nunc. Morbi

pengelolaan administrasi persuratan

pengelolaan administrasi laboratorium

pengelolaan administrasi perpustakaan

pengelolaan administrasi sarana

prasarana

pengelolaan administrasi kepegawaian

pengelolan administrasi keuangan

pengelolaan sumber daya

pengelolaan administrasi peserta didik

Objectives Powerpoint Template

9. TIK bagi peningkatan pembelajaran dan
manajemen

67

administrasi pembelajaran
dengan TIK

sistem pengelolaan
perpustakaan dengan TIK

sistem administrasi
pengelolaan dengan TIK

Merencanakan program supervisi akademik

68

mengidentifikasi

masalah

pengelolaan.

mengemba

ngkan

instrumen
supervisi.

rumusan
tujuan
supervisi

11. Melaksanakan
supervisi akademik

69

Objectives Powerpoint Template

pertemuan awal

pemantauan pembelajaran

pertemuan refleksi
\

memfasilitasi guru dalam
merencanakan tindak lanjut
perbaikan

1

2

3

4

Kesimpulan dan Arah Masa Depan

Singkatnya, kinerja kepala sekolah selama tiga bulan terakhir telah menghasilkan peningkatan dan inisiatif yang
signifikan. Ke depannya, kami akan terus fokus pada peningkatan lingkungan pendidikan kami dan mendorong
keterlibatan siswa untuk kesuksesan yang berkelanjutan.

Terima Kasih