
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1
Presentation
•
Computers
•
7th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
ณัฐชยาภรณ์ ธาตุมณี
Used 7+ times
FREE Resource
27 Slides • 15 Questions
1
2
3
4
5
6
Multiple Choice
เทคโนโลยีที่มนุษย์สร้างขึ้นต้องผ่านกระบวนการในข้อใด
การออกแบบเชิงวิศวกรรม
การทดลอง
การสังเกต
การสัมภาษณ์
7
8
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ลดการใช้ทรัพยากร
ช่วยให้ทำงานอย่างเป็นขั้นตอน
สร้างทางเลือกที่เหมาะสม
ประหยัดแรงงาน
9
10
Multiple Choice
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีกี่ข้้นตอน
4
5
6
7
11
Multiple Choice
ข้อใดคือขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูล
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา
12
Multiple Choice
ข้อใดคือขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูล
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา
13
Multiple Choice
การสร้างชิ้นงานตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมต้องประยุกต์ใช้ความรู้ตามข้อใด
วิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์
สังคม
ภาษาอังกฤษ
วิทยาศาสตร์
สังคม
คณิตศาสตร์
ภาษาอังกฤษ
14
15
16
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการทำงานตามขั้นตอนกระบวนการ
ประหยัดเวลา
ทำให้งานมีประสิทธิภาพ
ประหยัดทรัพยากร
มีข้อผิดพลาดในการทำงาน
17
18
19
20
21
Multiple Choice
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์อย่างไร
ช่วยให้สามารถอยู่ร่วมกันเป็นหมู่คณะ
ช่วยให้รักษาอุปกรณ์หรือเครื่องมือเครื่องใช้ไม่ชำรุด
ช่วยให้สร้างผลงานต่างๆ ได้อย่างเป็นระเบียบ
ช่วยแก้ปัญหาและสนองความต้องการด้านต่างๆ ได้
22
23
Multiple Choice
นวัตกรรมกับสิ่งประดิษฐ์แตกต่างกันอย่างไร
เกิดประโยชน์ทางเศรษฐกิจ
ความทันสมัย
ความสะดวก
ความสวยงาม
24
25
26
27
28
29
30
31
Multiple Choice
เทคโนโลยีในภาพ เป็นสิ่งประดิษฐ์ หรือ นวัตกรรม
สิ่งประดิษฐ์
นวัตกรรม
32
Multiple Choice
เทคโนโลยีในภาพ เป็นสิ่งประดิษฐ์ หรือ นวัตกรรม
สิ่งประดิษฐ์
นวัตกรรม
33
34
35
Multiple Choice
ข้อใดคือปัญหาที่ทำให้ต้องสร้างตู้เย็น
เนื้อสัตว์ไม่สดและเครื่องดื่มไม่เย็น
ต้องการความสะดวกสบาย
ต้องการความสดชื่น
ถูกทุกข้อ
36
37
38
39
40
Multiple Choice
ฝุ่น PM 2.5 เป็นปัญหาด้านใด
อากาศ
น้ำ
ขยะ
ถูกทุกข้อ
41
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้เกิดปัญหาฝุ่น PM 2.5
ควันท่อไอเสียจากรถยนต์
การปล่อยน้ำเสียลงแม่น้ำลำคลอง
ควันเสียจากโรงงานอุตสาหกรรม
ควันจากการเผาป่า
42
Multiple Choice
ข้อใดคือแนวทางการใช้เทคโนโลยีแก้ปัญหาฝุ่น PM 2.5
ใช้รถพลังงานไฟฟ้า
ไม่ออกนอกบ้าน
ไม่เผาขยะ
ไม่เผาป่า
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 42
SLIDE
Similar Resources on Wayground
37 questions
โคลงโลกนิติ
Presentation
•
7th Grade
38 questions
กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น2
Presentation
•
7th Grade
37 questions
กระบวนการออกแบบเทคโนโลยีและเชิงวิศวกรรม
Presentation
•
8th Grade
37 questions
6-7 light (rules)
Presentation
•
6th Grade
36 questions
AI Lesson
Presentation
•
9th Grade
32 questions
กฎหมาย (1) ม.2
Presentation
•
8th Grade
28 questions
Present Simple : การเติม s,es หลัง Verb
Presentation
•
7th Grade
37 questions
ว23181 1-3
Presentation
•
6th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade
Discover more resources for Computers
20 questions
Early Computing
Quiz
•
7th - 12th Grade
11 questions
Technology Acceptable Use
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
Clovis Unified Student Use of Technology
Quiz
•
4th - 8th Grade
10 questions
Exploring Computer Hardware and Software Components
Interactive video
•
6th - 10th Grade
16 questions
Responsible Use Guideline Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Student Technology Agreement
Quiz
•
6th - 8th Grade
12 questions
What is Digital Citizenship
Quiz
•
7th Grade