gerak

SMP NEGERI 4
KARANG INTAN

GERAK

Herlia Finawati, S.Pd

NIP : 19860501 201001 2 021

MATERI AJAR IPA KELAS 7

2024

SEMESTER 1

Word Cloud

Bagaimana perasaan kalian saat ini? (tuliskan 1 kata)

IPA
KELAS 7

01.

02

Tujuan Pembelajaran

Mengidentifikasi konsep gerak
dalam kehidupan sehari-hari

Mendiskripsikan perpindahan,
kecepatan dan percepatan serta
perbedaannya di dalam kehidupan

02.

Multiple Choice

Apa itu gerak?

• Gerak adalah keadaan diam suatu benda.
• Gerak adalah proses memasak makanan.
• Gerak adalah suara yang dihasilkan oleh benda.
• Gerak adalah perubahan posisi suatu benda.

IPA
KELAS 7

Konsep
Gerak

Perubahan jarak
dan/atau posisi benda
terhadap titik acuan
yang dipilih

03

Match

Contoh peristiwa gerak dalam kehidupan sehari-hari

• berlari

• bola menggelinding

• buah jatuh

• mobil yang sedang melaju

• anjing yang menggonggong

berlari cepat

bola bergerak ke arah kanan

buah jatuh ke tanah

mobil melaju di jalan raya

anjing menjaga rumah

• berlari cepat

• bola bergerak ke arah kanan

• buah jatuh ke tanah

• mobil melaju di jalan raya

• anjing menjaga rumah

04

IPA
KELAS 7
Konsep Gerak

IPA
KELAS 7

Gerak
Relatif

05

Ketika benda
benar-benar
bergerak

IPA
KELAS 7

06

Gerak Semu

Gerak yang
tidak benar-
benar terjadi
(Ilusi)

Hotspot

Berilah tanda yang sesuai pada gambar berikut:

gerak relatif dan gerak semu

Labelling

Tunjukkan jarak dan perpindahaan

Drag labels to their correct position on the image

jarak

perpindahan

IPA
KELAS 7

06

Jarak
atau
perpindahan?

IPA
KELAS 7

Sebagai
lintasan yang
ditempuh
benda

07

Jarak

IPA
KELAS 7

Titik terdekat
antara titik
awal dan titik
akhir

08

Perpindahan

IPA
KELAS 7
Contoh Jarak dan Perpindahan

08

IPA
KELAS 7
Mengapa Waktu Tiba Bisa berbeda?

09

IPA
KELAS 7

Mengapa Kecepatannya Berubah?

10

IPA
KELAS 7

Apa itu Kecepatan?

dan

Apa itu Percepatan?

11

IPA
KELAS 7

12

Ayo kita lakukan kegiatan berikut!

IPA
KELAS 7

13

Kerjakan LKPD

Nama anggota kelompok
1.................. 2............. 3................
4.................. 5............. 6................

Langkah Kerja :

Siapkan alat dan bahan1.

Buatlah landasan atau lintasan seperti pada gambar di bawah ini dengan
menggunakan benda-benda yang ada disekkitar kalian

2.

1 meter

3. Buatlah jarak lintasan dengan panjang 1 meter dari titik awal ke titik akhir (titik A ke
titik B)
4. Doronglah kelereng melalui lintasan, amati apa yang terjadi dan catat berapa waktu
yang diperlukan kelereng bergerak dari titik A ke titik B
5. Ulangi kegiatan nomor 3 dan 4 sebanyak tiga kali!
6. Buatlah lintasan seperti pada gambar di bawah ini, dengan menggunakan benda-
benda yang ada disekitar kalian!

7. Doronglah kelereng dan amati geraknya dari titik awal hingga titik akhir
8. ulangi kegiatan nomor 7 sebanyak 3 kali!

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Sub Pokok Bahasan : Gerak dan Perpindahan
Hari / Tanggal : Rabu / 11 September 2024
Alokasi Waktu ; 40 menit
Kelas/ Kelompok : VII / ......

Tujuan Kegiatan : Peserta didik mampu memahami kecepatan dan percepatan melalui
eksperimen terbimbing

Alat dan Bahan :

kelereng1.

lintasan ( benda disekitar yang bisa dijadikan sebagai landasan/bidang miring2.

penggaris3.

stopwatch4.

A

B

SMPN 4 KARANG INTAN
IPA
KELAS 7

Kegiatan

Waktu tempuh

1

2

3

Hasil pengamatan gerak kelereng pada bidang datar :

Bagaimana hasil pengamatan gerak kelereng ketika melintasi bidang miring?
Jawab :
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Dari kegiatan dan hasil pengamatan yang kalian lakukan, apa yang dapat kamu
simpukan?
Jawab :
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

SMPN 4 KARANG INTAN
IPA
KELAS 7

IPA
KELAS 7

Kecepatan

14

Seberapa jauh suatu
benda berpindah
dihitung dari titik
acuan, tanpa
memperhatikan
bentuk lintasan
apakah berkelok-
kelok atau lurus

IPA
KELAS 7

Terjadinya
perubahan atau
partambahan
kecepatan suatu
benda

Percepatan

15

IPA
KELAS 7

Quiziz

16

IPA
KELAS 7

Gerak

Kesimpulan

Gerak Relatif

Gerak Semu

Jarak

Suatu benda

dikatakan bergerak

apabila terjadi
perpindahan

kedudukan/posisi

17

Gerakan yang ketika

sebuah benda
benar-benar

bergerak

Benda yang

sebenarnya diam

tetapi terlihat benda
tersebut seolah-olah

bergerak

Suatu lintasan yang

ditempuh atau

dilalui oleh benda

IPA
KELAS 7

Perpindahan

Kesimpulan

Kecepatan

Percepatan

Titik terdekat

terpendek antara
titik awal dengan

titik akhir

18

Seberapa besarnya
sebuah benda dapat

berpindah

Besaran yang

digunakan untuk

mengukur
perubahan
kecepatan

19

Refleksi
Siswa

IPA
KELAS 7

Terima Kasih