Šv. Valentino įvaizdis

Teksto suvokimo testas

Multiple Select

Ką globoja šv. Valentinas? Pažymėk teisingus teiginius

• įsimylėjusius

• bitininkus

• gėlininkus

• palaidūnus

• beglobius gyvulius

Multiple Choice

Kodėl buvo nukankintas šv. Valentinas?

• Nes slapta melsdavosi

• Nes slapta pats norėjo vesti

• Nes slapta tuoKdavo įsimylėjelius

• Nes slapta teikdavo pagalbą kariam

Multiple Choice

Kaip kilo tradicija švęsti šv. Valentino dieną?

• Nes pažymima šv. Valentino gimimo diena

• Nes kilo iš piemenų dievo Fauno garbinimo tradicijos

• Nes pažymima šv. Valentino nukankinimo diena

• Nes vasario 14 d. šv. Valentinas susituokė

Multiple Choice

Kokie atributai panaudojami vaizduojant šv. Valentiną dailėje?

• su paukščiu, rožėmis, kardu ar saule

• su liūtu, lelijomis, ietimi ir žaibu

• su vilke, palmių šakele

• su kalaviju, rūtomis, liepsnojančiu deglu

• su erškėčių vainiku, kryžiumi

Multiple Choice

Ką reiškia žodis caritas?

• artimo meilė

• pagarba sau

• egoistinė meilė

• meilė tėvynei

Multiple Choice

Koks paukštis, penintis savo krauju jauniklius, atskleidžia meilės motyvą?

• gervė

• pelikanas

• gulbė

• kukutis

• tetervinas

Multiple Choice

Kokiai literatūros rūšiai priklauso eilėraštis?

• Epikai

• Lyrikai

• Dramai

Multiple Choice

Kas eilėraštyje perteikia visus vaizdus?

• lyrinis subjektas

• pasakotojas

• veikėjai

Open Ended

Apibūdinkite savo nagrinėto eilėraščio lyrinį subjektą. Nusakykite, ar jis atviras, o gal uždaras, kokia jo nuotaika, ar tokia pat, ar kintanti? Kokie jo jausmai, emocijos? 2 sklandūs sakiniai

Open Ended

Apibūdinkite savo nagrinėto eilėraščio erdvę. Ar atvira, ar uždara, gamtinė, miesto, kaimo, o gal vidinė-jausmų, minčių erdvė? Kokios spalvos? 2 sklandūs sakiniai

Open Ended

Apibūdinkite savo nagrinėto eilėraščio laiką. Kokiu metu vyksta - metų laikas, paros, valandos, o gal abstraktus - laikinumas, amžinybė, praeitis-dabartis (žiūrėti į veiksmažodžius)? 2 sklandūs sakiniai

Open Ended

Įvardinkite savo nagrinėto eilėraščio dvi skirtingas meninės raiškos priemones. Pvz.: šviesus dangus - epitetas;

gražus kaip Odisėjas palyginimas

Open Ended

Suformuluokite savo nagrinėto eilėraščio temą ir pagrindinę mintį. Sieti su religiniu kontekstu - šv. Valentinu.

Open Ended

Apibendrinkite, ko išmokote, ką supratote, ką reikia tobulinti pamokoje?

Pamokoje išmokome ...

Pamokoje mums buvo sunkiausia ...

Išvada, kad mums reikia ...

Poll

Pažymėkite, kaip sekėsi dirbti grupėje?

• Puikiai, tobulėjome dirbdami kartu.

• Gerai, vienas kitam padėjome, bet buvo išsiskyrusios nuomonės.

• Vidutiniškai, dirbome kartu, bet buvo nesutarimų, sunkumų.

• Sunkiai, nes nemokėjome susitarti, kas ką atliks. Atlikome užduotis bet kaip.