Search Header Logo
quo vadis

quo vadis

Assessment

Presentation

Other

10th - 12th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Bogda Kraśko

Used 10+ times

FREE Resource

6 Slides • 35 Questions

1

Choleryk czy oaza spokoju?

Cel: -charakteryzuję Marka Winicjusza;
- wyjaśniam, co oznacza, że bohater jest dynamiczny.

By Bogda Kraśko

2

Open Ended

Question image

Czy ten zabytek może być ilustracją powieści Henryka Sienkiewicza?

3

Multiple Choice

Kwintesencja - to:

1

niechęć do zmian

2

sedno sprawy

3

głębokie rozmyślania

4

sentencja, którą wygłosił Kwint

4

Open Ended

Dokonaj streszczenia książki: Głównym tematem książki .......................................

5

Open Ended

Przeczytaj uważnie frag. roz. I zaczynający się od słów: "Skąd przyszedł ci na myśl Aulus Plaucjusz? Czy wiesz, że ja wybiwszy rękę pod miastem, spędziłem kilkanaście dni w ich domu.(...) aż do słów: "Mówię ci szczerze, Petroniuszu, że tęsknię za nią, jak tęsknił ten Sen, wyobrażony na mozaice w twoim tepidarium, za Pastyteją, tęsknię po całych dniach i nocach". Napisz krótkie streszczenie rozmowy.

6

Multiple Choice

Jak brzmi barbarzyńskie imię Ligii?

1

Pomponia

2

Eunice

3

Akte

4

Kallina

7

Multiple Choice

W jakiej sytuacji Winicjusz pierwszy

raz zobaczył Ligię?

1

podczas uczty u Nerona

2

przy fontannie u Aulusów

3

w świątyni

4

na wojnie, w której brał udział

8

Poll

Jakie uczucia dominują w Winicjuszu?

gniew i zazdrość

tęsknota i obsesja

radość i spokój

miłość i spokój

9

Poll

Winicjusz zakochał się w Pomponii z powodu jej dobrego charakteru

Prawda

Fałsz

10

Poll

Winicjusz spędził w domu Aulusów kilka dni.

prawda

fałsz

11

Multiple Select

Porównanie Ligii do jutrzenki w opisie Winicjusza A/B, ponieważ C/D.

1

symbolizuje jej niejasną przeszłość

2

uwydatnia jej czystą piękno i czystość

3

podkreśla jej barbarzyńskie pochodzenie

4

Winicjusz widzi w niej idealne piękno i czystość

12

Przeczytaj dwie pierwsze strony roz. VI.

13

Open Ended

Jakie były dwie prośby Petroniusza do cezara?

14

Multiple Choice

"Uspokój się i siadaj." - to wypowiedzenie jest:

1

zdaniem pojedynczym

2

równoważnikiem zdania

3

zdaniem złożonym współrzędnie

4

zdaniem zł

15

Open Ended

Jakie przewidywania Petroniusza dotyczące Poppei i jej reakcji na Ligię przedstawiono w fragmencie?

16

Multiple Choice

Jaki był cel Petroniusza, gdy mówił do cezara

o Winicjuszu?

1

A) Zabezpieczyć Ligię przed Nero i jednocześnie

dokuczyć Aulusom.

.

2

B) Przekonać cezara, że Ligia jest wyjątkowo

piękna.

3

C) Zniechęcić Winicjusza do Ligii.

4

D) Zachęcić cezara do zatrzymania Ligii na stałe

w pałacu.

17

Frag. roz. VII str.52

"Nastało milczenie, podczas którego Akte usiłowała odzyskać zmąconą wspomnieniami spokojność i gdy wreszcie twarz jej przybrała zwykły wyraz cichego smutku (...) aż do słów: "Ile w tym postanowieniu było chęci zobaczenia Winicjusza i Petroniusza, ile kobiecej ciekawości, by raz w życiu ujrzeć taką ucztę, a na niej cezara, dwór, słynną Poppeę i inne piękności, sama Ligia nie umiała sobie odpowiedzieć."

18

Multiple Choice

Pierwsze zdanie, które przeczytaliście, jest zdaniem:

1

pojedynczym

2

złożonym współrzędnie

3

złożonym podrzędnie

4

wielokrotnie złożonym

19

Multiple Choice

Które zdanie najlepiej opisuje

postać Akte na podstawie

fragmentu?

1

A) Akte jest pełna złości i chce

zemścić się na cesarzu.

2

B) Akte jest spokojna i troskliwa,

stara się uspokoić Ligę.

3

C) Akte jest obojętna na losy

Ligii, skupia się tylko na swoich

problemach.

4

D) Akte chce złożyć skargę na

Nerona za porwanie Ligi.

20

Multiple Choice

Ligia jest krewną cesarza Nerona.

1

prawda

2

fałsz

21

Multiple Choice

Akte obiecuje Ligii, że Nero nie zrobi jej krzywdy

1

prawda

2

fałsz

22

Multiple Choice

Poppea ma duży wpływ na Nerona.

1

prawda

2

fałsz

23

Open Ended

Przeczytajcie fragment roz. X rozpoczynający się od słów: "Atacynus zrozumiał: był to wprost napad..." do końca rozdziału. Napiszcie krótkie streszczenie tego fragmentu.

24

Multiple Choice

German Gulo, stary niewolnik, który niegdyś wyniańczył Winicjusza, powiedział, że powie Winicjuszowi o porwaniu Ligii, ale nie chce iść sam do niego. O czym to świadczy?

1

Winicjusz jest dobrym, sprawiedliwym panem.

2

Winicjusz jest porywczy i nie przejmuje się losem swoich niewolników.

3

Winicjusz jest trochę porywczy, ale wiedzą, że nic im nie grozi.

25

Multiple Choice

Co zrobił Winicjusz na wieść o tym, że Ligia została porwana?

1

chwycił brązowy świecznik i rzucił nim w ścianę

2

chwycił się za głowę

3

chwycił za brązowy świecznik i zabił nim Gulo - swego niewolnika.

4

Postanowił, że ją odnajdzie.

26

Multiple Choice

Po zabiciu niewolnika Gulo - wypowiada słowa: "Me miserium! Me miserium!" (ja nieszczęśliwy!). Świadczą one o tym, że:

1

żałuje swojego czynu

2

czuje się nieszczęśliwy z powodu nieobecności Kalliny

27

Open Ended

Na jakie cechy Marka Winicjusza wskazuje ostatnie zdanie tego rozdziału?

28

Draw

Droga [z Ostrianum] była jednak długa, więc chwilami myślał także o przepaściach, jakie wykopała między nim a Ligią ta dziwna nauka, którą ona wyznawała (...)Oto on dotąd Ligii nie znał. Widział w niej cudną nad wszystkie dziewczynę, do której zapaliły się jego zmysły, teraz zaś poznał, że ta nauka czynił z niej jakąś różną od innych kobiet istotę i że nadzieja, aby ją także pociągnęły zmysły, żądza, bogactwo, rozkosz, jest czczym złudzeniem. Pojął nareszcie to, czego obaj z Petroniuszem nie rozumieli, że owa nowa religia, wszczepiła w duszę coś nieznanego temu światu, w którym żył, i że Ligia, gdyby go nawet kochała, nic ze swych prawd dla niego nie poświęci." O jaką religię chodzi? Narysuj symbol tego wyznania, który narysowała Ligia w powieści oraz nam współczesny.

29

10 marca - Dzień Mężczyzn

​Choć polska data obchodów różni się od tej międzynarodowej, to nie jest ona przypadkowa i wiąże się z katolickim wspomnieniem 40 Świętych Męczenników z Sebasty, czyli rzymskich legionistów, którzy w 320 r. zginęli za wiarę. Międzynarodowy Dzień Mężczyzny obchodzony jest tymczasem 19 listopada (od 1999 r.). Jego celem miało być zwrócenie uwagi na pamięć o zdrowiu mężczyzn i chłopców, poprawę relacji między płciami oraz podkreślenie męskich wzorców. Ponadto celem było uczczenie wkładu mężczyzn w budowanie relacji społecznych, podkreślenie roli małżeństwa i opieki nad dziećmi.


30

Multiple Choice

Nie rozumieli - to wyrażenie napiszemy osobno, ponieważ:

1

partykułę "nie" z przymiotnikami piszemy osobno

2

partykułę "nie" z czasownikami piszemy osobno

3

partykułę "nie" z imiesłowami przysłówkowymi piszemy osobno

4

31

Fill in the Blanks

32

Fill in the Blanks

33

Multiple Choice

Dlaczego Ligia nie chciała być z Markiem?

1

Nie kochała go

2

Był jej obojętny

3

Kochała go, ale jej rodzice nie zgadzali się na ten związek

4

Kochała go, ale nie akceptowała jego zachowania

34

Open Ended

"Przekupiony na ogromną sumę, dozorca Cuchnących Dołów przyjął go (Marka Winicjusza) wreszcie w poczet czeladzi, którą co noc wysyłał po trupy do więzień. Niebezpieczeństwo, by Winicjusz mógł być poznany, było małe. Chroniły od niego: noc, niewolniczy ubiór i złe oświetlenie więzień. Komuż zresztą mogło przyjść do głowy, by patrycjusz, wnuk i syn konsulów, mógł znaleźć się między czeladzią grabarską, narażoną na wyziewy i jął się pracy, do której zmuszała ludzi tylko niewola lub ostatnia nędza." Z jakiego powodu Marek znalazł sobie taką pracę? Co to o nim świadczy?

35

Word Cloud

Bohater dynamiczny- ....... wpisz skojarzenia,

36

Poll

Marek Winicjusz jest bohaterem dynamicznym.

tak

nie

37

Poll

Głównego bohatera "Quo vadis" możemy określić mianem choleryka, czy oazy spokoju?

choleryk

oaza spokoju

38

Open Ended

Wróć do celów lekcji - dokonaj krótkiej charakterystyki Marka Winicjusza. Następnie wykonaj krótką notatkę w zeszycie- tak, aby udowodnić, że zrealizowałaś/ zrealizowałeś cele lekcji.

39

Open Ended

W imieniu Marka napisz zaproszenie na ślub. Zachowaj wierność treści powieści. Zachęć dwoma argumentami wujka Winicjusza do wzięcia udział w ceremonii. Pamiętaj o ortografii, interpunkcji i poprawności językowej.

40

W piątek zaczynamy omawiać "Pana Tadeusza"
- proszę wypożyczyć
i przynieść na lekcję teksty.

41

Jutro próbny egzamin
z języka polskiego

czytajcie uważnie polecenia, zaznaczajcie słowa klucze, wykorzystajcie zdobyte wiadomości i umiejętności - potraficie naprawdę wiele!! POWODZENIA! NIECH MOC BĘDZIE Z WAMI!

media

Choleryk czy oaza spokoju?

Cel: -charakteryzuję Marka Winicjusza;
- wyjaśniam, co oznacza, że bohater jest dynamiczny.

By Bogda Kraśko

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 41

SLIDE