Tendences_CL_3

Tendences en Enseignement et évaluation

Ederson Silva Londoño

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Didactique vs
Pédagogie

Première difference:
Définition

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"Il s'agit d'une discipline plus large qui englobe les principes, théories et méthodes visant à faciliter l'apprentissage et le développement des apprenants."

• La pédagogie

• La didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"se focalisant sur la transmission des contenus disciplinaires."

• La pédagogie

• La didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" [... ] s'intéresse aux processus d'enseignement et d'apprentissage d’un savoir particulier"

• La pédagogie

• La didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" [... ] Elle inclut des aspects philosophiques, psychologiques et sociologiques."

• La pédagogie

• La didactique

Deuxième différence :
L'objet d'étude

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" Elle s'intéresse aux relations enseignant-apprenant et aux valeurs éducatives."

• La pédagogie

• La didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" Elle s'intéresse aux finalités de l'éducation et aux méthodes d'enseignement"

• La pédagogie

• La didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" [... ] Elle étudie la structuration et l'organisation des contenus disciplinaires"

• La pédagogie

• La didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" [... ] Elle étudie les stratégies d'enseignement adaptées à chaque matière."

• La pédagogie

• La didactique

Troisième différence :
Application

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" l’enseignant adopte un rôle de guide, facilitateur ou médiateur dans l’apprentissage global."

• En pédagogie

• En didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" elle analyse les meilleures façons d’enseigner une matière donnée en fonction des caractéristiques des apprenants."

• La pédagogie

• La didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" Appliquée à un cadre général, elle influence les politiques éducatives, la gestion de classe, et les approches pédagogiques (constructivisme, socio-constructivisme, etc.)"

• La pédagogie

• La didactique

Quatrième différence :
Rôle de l'enseignant

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
" l’enseignant adopte un rôle de guide, facilitateur, ou médiateur dans l’apprentissage global.

• En pédagogie

• En didactique

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"l’enseignant est un spécialiste de sa discipline qui adapte les contenus et les stratégies d’enseignement aux besoins des apprenants."

• En pédagogie

• En didactique

C'est mieux d'être un pédagogue ou un didacticien ?

Un professeur de français peut être un bon pédagogue s’il sait motiver ses élèves et adapter son enseignement à leurs besoins. Mais s’il développe des stratégies spécifiques pour l’enseignement de la grammaire ou de la littérature en fonction des difficultés des apprenants, il adopte alors une approche didactique et peut être considéré comme un didacticien.

• Approche

• Méthode

• Méthodologie

• Modèle

• Stratégie

• Technique

Différences entre :

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Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"Elle définit une organisation systématique de l'enseignement, incluant les objectifs, la progression et le rôle de l’enseignant et de l’apprenant."

• Approche

• Méthode

• Technique

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"Elle repose sur des conceptions de l’apprentissage (ex. behaviorisme, constructivisme)."

• Approche

• Stratégie

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"Elle examine les principes et les choix didactiques qui sous-tendent une méthode."

• Technique

• Stratégie

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"... est une application pratique d’une approche."

• Technique

• Méthode

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"... est un ensemble de principes théoriques et philosophiques qui orientent l'enseignement d'une langue."

• Approche

• Méthode

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"Il sert de référence pour concevoir des séquences pédagogiques."

• Approche

• Strategie

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"... est une procédure spécifique utilisée pour appliquer une méthode ou une stratégie. C’est un outil concret utilisé en classe."

• Stratégie

• Technique

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"C'est l’étude et l’analyse des méthodes d’enseignement"

• Approche

• Stratégie

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"... est une représentation simplifiée ou théorique d’un processus d’apprentissage ou d’enseignement."

• Approche

• Méthode

• Methodologies

• Modèle

Multiple Choice

Choisissez la bonne réponse :
"... est un plan ou un ensemble d’actions mises en place pour faciliter l’apprentissage d’une langue en fonction des besoins des apprenants"

• Stratégie

• Technique

• Methodologies

• Modèle

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