Lição sem título

Lição sem título

By PATRICIA GHIZONE

Multiple Choice

(- 3) + (- 12)

• -15

• +15

• -9

• +9

Multiple Choice

(- 40) + (+15)

• - 55

• -25

• +25

• +55

Multiple Choice

Uma jarra de suco tem capacidade de 1 litro. Ana bebeu 1/4 do suco que estava nessa jarra. Quantos mililitros de suco ainda restam nessa jarra?

• 150 ml

• 250 ml

• 450 ml

• 750 ml

Multiple Choice

Qual é o valor da expressão (+6,6) - (+9,43) ?

• 16,03

• -16,03

• 2,83

• -2,83

Multiple Choice

Qual é o valor do produto do número racional -3,25 pelo número racional 20?

• -6,5

• -65

• +6,5

• +65

Multiple Select

Na adição e subtração de números inteiros valem as seguintes regras:

• Sinais iguais somamos e repetimos o sinal

• Sinais diferentes somamos e repetimos o sinal

• Sinais iguais diminuímos e conservamos sinal do maior

• Sinais diferentes diminuímos e conservamos sinal do maior

Multiple Choice

Calcule o valor do quociente:

(- 1183) : 13

• -91

• +91

• +82

• -82

Multiple Choice

Se tivermos (+).(+) convertemos para:

• +

• -

Multiple Choice

A equipe com o maior saldo negativo de gols foi:

• S.E. Frangueiros do Futuro

• Pernetas do Amanhã F.C.

• S.C. Fazenda do Toco

• Perna de Pau F.C.

Multiple Choice

Uma aluna de uma turma de 7º ano estudava com seu amigo quando encontrou, em seu livro de exercícios de matemática, a seguinte expressão:

(-2)⁴ . (-2)

Estando ela em dúvida sobre como resolver, seu amigo a auxiliou nos cálculos. Juntos, eles chegaram ao resultado correto, que é:

• + 32

• -32

• -8

• + 8