AVALIAÇÃO -2-- FÍSICA-1ANO- DURVAL 2025

Multiple Choice

Complete a frase a seguir:

A ____________ é uma das áreas da(o) ___________ responsável pelo estudo do movimento dos corpos.

• Física; Mecânica.

• Óptica; Física.

• Mecânica; Física.

• Eletromagnetismo; Física.

• Física; Eletromagnetismo.

Multiple Choice

A Primeira Lei de Kepler afirma que:

• Os planetas descrevem órbitas circulares com o Sol no centro.

• Todos os corpos celestes se movem em linha reta ao redor do Sol.

• Os planetas se movem em órbitas elípticas com o Sol em um dos focos.

• As órbitas planetárias são espirais ao redor do Sol.

• O Sol está no centro exato da elipse descrita pelos planetas.

Multiple Choice

A Segunda Lei de Kepler, também conhecida como Lei das Áreas, estabelece que:

• O planeta percorre áreas iguais em tempos diferentes.

• O planeta se move mais devagar quando está mais próximo do Sol.

• O planeta percorre áreas iguais em tempos iguais.

• O planeta para quando atinge o afélio.

• A velocidade do planeta é constante ao longo da órbita.

Multiple Choice

A Terceira Lei de Kepler relaciona:

• A velocidade angular do planeta com a sua massa.

• A distância média do planeta ao Sol com a sua temperatura.

• A distância do planeta ao Sol com sua força gravitacional.

• O quadrado do período orgastobital com o cubo da distância média ao Sol.

• A área da órbita com o tempo gasto em metade dela.

Multiple Choice

Segundo a Segunda Lei de Kepler, o que acontece com a velocidade de um planeta quando ele se aproxima do Sol?

• A velocidade permanece constante.

• A velocidade diminui, pois a gravidade aumenta.

• A velocidade aumenta, pois o planeta precisa percorrer mais área em menos tempo.

• A velocidade diminui, pois está no periélio.

• A velocidade não muda por causa da inércia.

Multiple Choice

Sobre as Três Leis de Kepler

Assinale a alternativa que melhor resume as Três Leis de Kepler:

• A velocidade dos planetas é constante; suas órbitas são elípticas; o tempo de órbita depende da massa.

• As órbitas são elípticas; áreas iguais são varridas em tempos iguais; o período está relacionado com a distância ao Sol.

• Os planetas giram em órbitas circulares; velocidade constante; mesma força para todos.

• As órbitas são elípticas; os planetas param no afélio; o tempo é o mesmo em todas as órbitas.

• odos os planetas estão à mesma distância do Sol e giram com mesma velocidade.

Multiple Choice

Assinale a alternativa correta: um mesmo corpo pode apresentar o mesmo peso na Terra e na lua:

• Sim, pois peso é uma força invariável.

• Sim, pois peso é quantidade de matéria.

• Não, pois peso é uma força que muda conforme o campo gravitacional.

• Não, pois peso é uma quantidade de matéria que muda em cada local.

Multiple Choice

O peso de uma pessoa de 60 kg na superfície da Terra, onde g = 10 N/kg, será de:

• 60 N

• 600 N

• 60 kg

• 600 kg

Multiple Choice

Unidade de força no SI é:

• Quilograma (kg).

• Newton (N).

• Quilograma.força (kg.F).

• Quilômetros (km).

Multiple Choice

Marque a alternativa correta a respeito do modelo astronômico proposto por Cláudio Ptolomeu.

• O modelo ptolomaico propunha que o Sol girava ao redor da Terra e todos os outros planetas giravam ao redor do Sol.

• Nicolau Copérnico no século XVI propôs que a Terra era o centro do sistema planetário, proposta que era contrária à de Ptolomeu.

• O sistema planetário proposto por Ptolomeu trazia a ideia de que a Terra era o centro do Universo e os demais astros giravam ao seu redor.

• A proposta de Ptolomeu era a de um universo simples, por isso, o Sol deveria ser o centro e os demais planetas girariam ao seu redor.

• O modelo planetário proposto por Ptolomeu não foi aceito por muito tempo porque confrontava as ideias da Igreja.

Multiple Choice

“O Big Bang é uma das hipoteses mais aceitas pela comunidade científica sobre a origem do nosso universo. Nosso Universo atual teve origem em uma grande    por volta de 14 bilhões de anos atrás. Tudo se deu por um ponto material muito pequeno, quente e extremamente denso. Esse acontecimento deu origem ao espaço-tempo. O Universo desde então está em contínua e se resfriando também.” Segundo o trecho, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas:

• explosão / expansão

• explosão / extensão

• aparição / dimensão

• construção / evolução

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Grandeza física que representa interações entre os corpos é reconhecida na Física como:

• Velocidade.

• Temperatura.

• Massa.

• Força.

Multiple Choice

O modelo que concebe o sol como centro do universo pode ser chamado de:

• Heliocêntrico ou copernicano.

• Geocêntrico ou Ptolomaico.

• Antropocêntrico ou Ptolomaico.

• Antropocêntrico ou copernicano.

Multiple Choice

Não corresponde a uma observação astronômica realizada por Galileu com seu telescópio:

• Luas de Júpiter.

• Manchas solares.

• Crateras na lua.

• O movimento de Marte.

Multiple Choice

Imagine que um paraquedista saltará de uma aeronave que se movimenta em uma trajetória retilínea, horizontal e para a direita. Ao saltar e deixar o movimento acontecer naturalmente, qual será a trajetória do paraquedista até chegar ao chão?

• A trajetória do paraquedista será retilínea, vertical e para baixo.

• A trajetória do paraquedista será uma reta, na diagonal, para baixo e para a esquerda.

• A trajetória do paraquedista será uma curva para baixo e para a esquerda.

• A trajetória do paraquedista será uma curva para baixo e para a direita.

• A trajetória do paraquedista será uma curva e reta para baixo e para a direita.

Multiple Choice

Um poste está sobre a calçada. Podemos considerar que:

I) Em relação à calçada, o poste está em repouso.

II) Em relação a um carro que passa pela rua, o poste está em movimento.

III) Em relação ao Sol o poste está em movimento. 

Quais afirmativas estão corretas?

•  I e II.

• I, II e III.

• III.

•  II e III.

• I

Multiple Choice

Sobre o que se estuda na mecânica, assinale a alternativa correta:

• Cargas elétricas

• Movimento

• Luz

• Temperatura

• óptica

Multiple Choice

O Brasil possui uma população estimada de 212 milhões de habitantes, segundo o IBGE, com dados de referência de 1º de julho de 2024. Em notação científica, escrevemos este número como

• 2,12 ∙ 10^8

• 2,12 ∙ 10^7

• 2,12 ∙ 10^6

• 2,12 ∙ 10^5

• 2,12 ∙ 10^4

Multiple Choice

Questão adaptada URCA 2016) As quantidades físicas podem ser classificadas conforme as representações matemáticas mais adequadas para descrevê-las. Algumas possíveis representações matemáticas para as grandezas físicas são escalares (números), vetores, matrizes entre outras. Na física clássica pré-relativística temos as chamadas grandezas escalares e as grandezas vetoriais. Podemos dizer que:

• Massa é uma grandeza física escalar, mas escalar não é um conceito matemático.

• Velocidade é um conceito físico e vetor é um conceito matemático.

• Vetor é um conceito físico.

• Escalar é um conceito físico.

• Vetor é um conceito sem importância para a física.

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Grandeza física é tudo aquilo que pode ser:

• medido ou representado.

• relativo, isto é, depende de um referencial.

• desprezado, pois não interfere no resultado.

• considerado Matéria.

• n.d.a.

Multiple Choice

Dados os tipos de grandezas físicas a seguir:

I) Aceleração de um corpo em movimento retilíneo

II) Som

III) Variação de temperatura

IV) Corrente elétrica

Assinale a alternativa que, respectivamente, as áreas da Física onde as grandezas acima são estudadas:

• Eletromagnetismo, Termodinâmica, Óptica, e Eletromagnetismo.

• Mecânica, Eletromagnetismo, Óptica e Termodinâmica.

• Óptica, Eletromagnetismo, Ondulatória e Termodinâmica.

• Mecânica, Ondulatória, Termodinâmica e Eletromagnetismo

• Ondulatória, Termodinâmica, Óptica e Eletromagnetismo.

Multiple Choice

Complete a frase a seguir:

A ____________ é uma das áreas da(o) ___________ responsável pelo estudo do movimento dos corpos.

• Física; Mecânica

• Óptica; Física.

• Mecânica; Física.

• Eletromagnetismo; Física.

• Física; Eletromagnetismo.

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No sistema internacional de unidades (SI), massa mede-se em:

• g

• mg

• kg

• tonelada

• libras