

GM8_Q4_W3_ PAGMAMALASAKIT
Presentation
•
Other
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Lonielyn Palo
Used 3+ times
FREE Resource
20 Slides • 0 Questions
1
Pagmamalasakit
By Lonielyn Palo
2
Pagmamalasakit sa Kapwa ay ilaan, anomang lahi ang kanyang pinagmulan.
3
Layunin:
Naibibigay ang ideya at konsepto sa tulong ng pagbabahagian,
Naibibigyang - kahulugan ang matalinghagang pahayag sa binasa,
Nasusuri ang tono ng akday batay sa napakinggang mga bahagi,
Naipaliwanag ang sariling saloobin o impresyon tungkol sa mahalagang mensahe at damdamin na hatid ng may akda,
Naisusulat ang saknong tungkol sa pagtulong sa anyo sa isang makabuluhang tula, at
Nalalapatan ng himig ang isinulat na orihinal na tula na may tamang anyo at kaisahan.
4
5
Pananagutan
Liriko ni Jaymie Rivera
Walang sinoman ang nabubuhay
Para sa sarili lamang
Walang sinoman and namamatay
Para sa sarili lamang
Tayong lahat ay may pananagutan sa isa't isa
Tayong lahat ay tinipon ng Diyos
Na kapiling n’ya
Sa ating pag mamahalan at panglilingkod
Sa kanino man
Tayo ay magdadala ng balita na kaligtasan
Tayong lahat ay may pananagutan sa isa't isa
Tayong lahat ay tinipon ng Diyos
Na kapiling n’ya
Sabay sabay mag aawitan
Ang mga bansa
Tayo tinuring na panginoon bilang mga anak
Tayong lahat ay may pananagutan sa isa't isa
Tayong lahat ay tinipon ng Diyos na kapiling n’ya
Tayong lahat ay tinipon ng Diyos
Na kapiling n’ya
6
Sa pagkakataong ito ay matutuklasan mo kung paano ipakikita ang
kaugnayan ng awit na iyong pinakinggan sa katauhan ni Aladin. Basahin at unaawin mo itong mabuti at sagutin nang pasalita ang mga tanong kasunod nito.
7
Talasalitaan
8
9
89 Katawan mo Ama’y parang namamalas
ngayon ang bunso mong lugami sa hirap
pinipisang-pisang at iniwawalat
ng pawa ring lilo’t berdugo ng sukab.
90 “Ang nagkahiwalay na laman mo’t buto,
kamay at katawang nalayo sa ulo,
ipinaghagisan niyong mga lilo
at walang maaawang maglibing na tao.
10
Inalala din niya ang ama na hanggang sa huling sandali ay siya ang iniisip
nito at kung paano ito naging mabuti at mapagmahal na ama. Ngunit sa kamay ng kaaway, namatay itong wala mang lang naglakas ng loob upang kunin ang bangkay at ilibing. Nang tumigil si Florante sa kaniyang pagtangis, hindi napigilan ng Moro na luha ay tumulo dahil sa habag niya dito. Hindi rin naiwasan nitong ihambing ang ama, at umasam na mapag-ukulan din siya nito ng kaparis na pagmamahal ng taong nanambitan. Ngunit simula pa noon, ang luhang inuukol niya sa ama ay hindi dahil sa pag-ibig kundi pagdurusa. Ang tanging palayaw pang naaalala sa
ama ay ang pag-agaw nito sa kasintahan at pagnanais na makitil ang kaniyang
buhay.
11
104 “May para kong anak na napanganyaya,
ang layaw ng ama’y dusa’t pawang luha
hindi nakalalasap ng kahit munting tuwa
sa masintang inang pagdaka’y nawala!”
Muling napahinto ang Moro nang marinig muli ang tinig at nagwika ng pamamaalam sa kasintahang si Laura na hanggang sa huli, ay mamahalin niya hanggang kamatayan.
106 “Lumagi ka nawa sa kaligayahan
sa harap ng di mo esposang katipan
at huwag mong datnin yaring kinaratnan,
ng kasing nilimot at pinagliluhan.
107 “Kung nagbangis ka ma’t nagsukab sa akin,
mahal ka ring luha dini sa panimdim;
at kung mangyayari, hanggang sa malibing
ang mga buto ko, kita’t sisintahin.”
12
Sa inyong palagay, kailang kaya nagaganap ang pinakamalungkot na pamamaalam?
Kailan natin nabibigkas ang salitang PAALAM?
Paalam
13
119 “Yaong aking Laurang hindi mapapaknit
ng kamatayan man sa tapat kong dibdib;
paalam, bayan ko, paalam na ibig,
mandarayang sintang di manaw sa isip.
120 “Bayang walang-loob, sintang alibugha,
Adolfong malupit, Laurang mandaraya,
magdiwang na ngayo’t mang-ingay sa tuwa
at masusunod na sa akin ang nasa.
114 “Paalam, Albanyang pinamamayanan;
ng kasam-a’t lupit, bangis, kaliluhan;
akong tanggulan mo’y kusa mang pinatay,
sa iyo’y Malaki ang panghihinayang.”
Replace this with a header
14
119 “Yaong aking Laurang hindi mapapaknit
ng kamatayan man sa tapat kong dibdib;
paalam, bayan ko, paalam na ibig,
mandarayang sintang di manaw sa isip.
120 “Bayang walang-loob, sintang alibugha,
Adolfong malupit, Laurang mandaraya,
magdiwang na ngayo’t mang-ingay sa tuwa
at masusunod na sa akin ang nasa.
114 “Paalam, Albanyang pinamamayanan;
ng kasam-a’t lupit, bangis, kaliluhan;
akong tanggulan mo’y kusa mang pinatay,
sa iyo’y Malaki ang panghihinayang.”
Hindi pa natatapos ni Florante ang kaniyang pangungusap ng mayroong dalawang mabangis na leon ang humahangos papalapit sa kaniya. Ngunit natigil nang nasa harap na ng binata. Parang nawalan ng bangis at naawa sa kahabaghabag na itsura ng binata. Waring nauunawaan ng mga ito ang sandali ng pamamalam ng binata.
15
119 “Yaong aking Laurang hindi mapapaknit
ng kamatayan man sa tapat kong dibdib;
paalam, bayan ko, paalam na ibig,
mandarayang sintang di manaw sa isip.
120 “Bayang walang-loob, sintang alibugha,
Adolfong malupit, Laurang mandaraya,
magdiwang na ngayo’t mang-ingay sa tuwa
at masusunod na sa akin ang nasa.
Hindi na nakatiis ang gerero sa kaniyang pakikinig. Tinunton niya ang boses, hindi ito tumigil hangga’t hindi ito natatagpuan. Naabutan niya ito kahabag-habag na nakatali sa puno ng Higera na sa hirap na binata ay nawalan ng malay. Handa nang sumalakay ang mga leon dahil sa gutom. Kaagad naman kumilos si Aladin upang makipaglaban. Gamit ang kaniyang matalim na kalis, at husay sa paghawak ng sandata, napatay niya ang dalawang leon.
16
Hindi na nakatiis ang gerero sa kaniyang pakikinig. Tinunton niya ang boses, hindi ito tumigil hangga’t hindi ito natatagpuan. Naabutan niya ito kahabag-habag na nakatali sa puno ng Higera na sa hirap na binata ay nawalan ng malay. Handa nang sumalakay ang mga leon dahil sa gutom. Kaagad naman kumilos si Aladin upang makipaglaban. Gamit ang kaniyang matalim na kalis, at husay sa paghawak ng sandata, napatay niya ang dalawang leon. Matapos ito, naluluhang kinalagan ni Aladin ang binata. Kinalong ang binata at pinagmasdang mabuti ang mukha. Hinilingan niyang sana ay magkamalay na ang binata. Nang magkamalay ito, si Laura pa rin ang hinahanap. Hindi nagsalita si Aladin sa takot na baka mabigla ito at tuluyang mapatid ang hininga, kaagad din
nawalan ng muli malay.Nang muling magkamalay, napaigtad ito nang malamang nasa kamay ng kaaway.
17
146 Nang muling mamulat ay nagitlahan,
“Sino? Sa aba ko’t nasa Morong kamay!”
Ibig na iigtad ang lunong katawan,
nang hindi mangyari’y nagngalit na lamang.
Sumagot ang gerero at sinabing huwag siyang mag-alala at ligtas na sa kapahamakan. Sinabi rin na niya na bagama’t magkaiba ang kanilang bayan at relihiyon, hindi niya matiis na hindi tulungan ang binata. Anito,
149 Ipinahahayag ng pananamit mo,
taga Albanya ka at ako’y Pers’yano;
ikaw ay kaaway ng baya’t sekta ko,
sa lagay mo ngayo’y magkatoto tayo.
18
Nang marinig ito ni Florante, napabuntong-hininga ito, sinabi nitong kung hindi siya dumating ay kinain na ito ng mga leon ngunit payapa na rin naman ang kaniyang dibdib. Hindi niya hinahangad ang awa, at handa nang mamatay sa kamay ng kaaway dahil sa dinadalang hirap at sakit ng kalooban. Nang marinig ito ng Moro, napahiyaw ito sa labis na awa sa binata.
Magdamag na walang malay ang binata. Nang sumikat ang araw ay binuhat ng Morong gerero ang naghihinang katawan ng binata. Bumalik siya sa unang lugar na pinuntahan. Inihiga si Florante sa malapad at malinis na bato. Kumuha
.
19
ng pagkain ang Moro sa baong dala at pilit na pinakain si Florante. Sa buong
magdamag ay hindi natulog ang gerero sa takot na makagat ng hayop na naggagala
sa gubat ang binatang nakahiga. Nang mag-umaga ay nagkaroon ng lakas ang
binata at sa tuwa ng Moro ay niyakap niya ito. Inaliw ng Moro ang binatang taglay
pa rin ang pinagdaanang hirap at sakit. Kaniyang hiniling dito na sana nais niyang
malaman ang mga pasakit nito.
1. Sino ang gererong tumulong kay Florante sa gitna ng panganib? Ilarawan.
2. Sino-sino ang mga binanggit ni Florante sa kaniyang pamamaalam?
3. Ano ang kinahinatnan ng pamamalaam ni Florante? Natuloy ba ito? Bakit?
4. Paano nailigtas ng gererong moro si Florante? Isalaysay.
5. Ano ang hinaing ni Aladin sa kaniyang ama? Bakit ganoon na lamang ang kaniyang pagkabigo rito?
6. Paano nagkakaiba at nagkakatulad ang dalawang amang binanggit ng
dalawang anak? Ilarawan sila gamit ang Venn Diagram.
.
20
Pagmamalasakit
By Lonielyn Palo
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 20
SLIDE
Similar Resources on Wayground
14 questions
8.3.4.1 Daleki wschód po II wojnie światowej. Chiny
Presentation
•
8th Grade
15 questions
MODULE 4
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Rec. Constituição federal de 1988
Presentation
•
8th Grade
12 questions
8.4.1.1 Początki władzy komunistów w Polsce. Nowa Polska
Presentation
•
8th Grade
17 questions
Funciones de la lengua.
Presentation
•
9th Grade
15 questions
Rozpad bloku wschodniego.
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Physical and Chemical Changes
Presentation
•
8th Grade
17 questions
De ontkenning in het Frans
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Other
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
10 questions
Understanding Poetry
Interactive video
•
4th - 8th Grade
5 questions
8.PS/PFA Quizizz Day 4
Quiz
•
6th - 8th Grade
5 questions
8.MG.1-5 Quizizz Day 2
Quiz
•
6th - 8th Grade
5 questions
8.MG.1-5 Quizizz Day 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Scatter Plots and Line of Best Fit
Quiz
•
8th Grade