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Ava 2 - 7º ano - Português

Ava 2 - 7º ano - Português

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7th Grade

Practice Problem

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4 Slides • 12 Questions

1

PORTUGUÊS
Formação das palavras - Derivação e Composição

Cássia Cilene Cardoso Pereira

2

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Era um dia como qualquer outro no cérebro de Riley, e Alegria estava radiante, pronta para espalhar positividade.
Mas Tristeza, Medo, Raiva e Nojinho também estavam ocupados, cada um lidando com suas próprias tarefas na criação das palavras que Riley usaria ao longo do dia. Na sala de comandos, uma discussão surgia sobre como elas poderiam melhorar a comunicação de Riley.

Derivação e Composição

3

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Alegria sugeriu: — Que tal colorir a linguagem dela com mais energia e otimismo? Eu adoro usar palavras derivadas! Vamos adicionar o sufixo “-mente” em adjetivos alegres, como "felizmente" e "gentilmente"!
Isso mostra ações cheias de alegria!


Raiva interrompeu com impaciência: — Derivação é bom, mas prefiro composição! Vamos criar palavras de impacto, como "super-rápido" ou "mega-forte"! Essas expressam intensidade, assim como eu.

Medo, nervoso, comentou: — E se a derivação ajudar Riley a ser mais cautelosa? Podemos usar prefixos como “in-” ou “des-” em palavras como "incerto" ou "desconfiado". Isso poderia prevenir riscos!

4

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Enquanto isso, Tristeza refletia: — Palavras compostas são tão melancólicas... "saudade-imensa" ou "tristeza-funda" podem ser lindas, mas será que ajudam Riley? Talvez adjetivos derivados como "desanimado" sejam mais sutis.

Nojinho, com sua elegância, sugeriu algo único: — Que tal combinarmos os dois? Podemos criar compostos elegantes, como "autoestima-baixa", enquanto usamos derivação para enriquecer, com palavras como "desinteressado" e "detestável". Assim, mantemos uma linguagem sofisticada e expressiva!

Com todos os personagens trabalhando juntos, Riley começou a usar as palavras com mais consciência, misturando a beleza da derivação e a força da composição. E assim, cada emoção contribuiu para tornar sua linguagem mais rica e cheia de personalidade.!

media

5

Multiple Choice

1. Qual personagem sugeriu usar derivação para adicionar o sufixo "-mente" a palavras alegres?

1

a) Tristeza

2

b) Alegria

3

c) Medo

4

d) Nojinho

6

Multiple Choice

2. Qual processo de formação de palavras foi sugerido por Raiva como o mais impactante?

1

Derivação

2

Hibridismo

3

Composição

4

Redução

7

Multiple Choice

Question image

3. Que tipo de palavras Medo recomendou para prevenir riscos?

1

a) Palavras compostas como "mega-seguro"

2

b) Palavras derivadas com prefixos como "in-" e "des-"

3

c) Palavras compostas como "autoajuda"

4

d) Palavras derivadas com sufixo "-mente"

8

Multiple Choice

Question image

4. Quais palavras Tristeza achou mais melancólicas?

1

a) Palavras compostas, como "saudade-imensa"

2

b) Palavras derivadas com o sufixo "-mente"

3

c) Palavras híbridas, como "triste-mente"

4

d) Reduções como "desânimo"

9

Multiple Choice

Question image

5. Nojinho sugeriu combinar qual(is) processo(s) de formação?

1

a) Apenas derivação

2

b) Apenas composição

3

c) Derivação e composição

4

d) Redução e hibridismo

10

Multiple Choice

Question image

6. No texto, qual sufixo Alegria sugeriu usar?

1

a) "-mente"

2

b) "-idade"

3

c) "-oso"

4

d) "-ável"

11

Multiple Choice

Question image

7. Qual exemplo de palavra composta foi sugerido por Raiva?

1

a) "autoestima"

2

b) "mega-forte"

3

c) "felizmente"

4

d) "desconfiado"

12

Multiple Choice

Question image

10. O que Alegria queria transmitir ao sugerir palavras derivadas?

1

a) Ações cheias de raiva

2

b) Ações cheias de tristeza

3

c) Ações cheias de otimismo e alegria

4

d) Ações cheias de cautela

13

Multiple Choice

Question image

11. Qual palavra composta reflete melhor a personalidade de Tristeza, segundo o texto?

1

a) "autoestima-baixa"

2

b) "mega-rápido"

3

c) "gentilmente"

4

d) "incerto"

14

Multiple Choice

Leia o trecho abaixo e responda à questão.

Texto:
"O equilíbrio dos ecossistemas é fundamental para a manutenção da vida na Terra. A degradação dos ecossistemas naturais tem gerado impactos irreversíveis para a biodiversidade."

2. A palavra ecossistema é formada por qual processo de composição?


1

Justaposição.

2

Aglutinação.

3

Derivação.

4

Parassíntese.

15

Multiple Choice

Question image

Após a leitura da tirinha, analise e assinale a alternativa que corresponde à interpretação correta da tirinha. 


1

No último quadrinho, o  personagem da tirinha parece bravo ao perceber que havia se esquecido de ter se mudado no dia anterior.

2

No último quadrinho, o personagem da tirinha parece feliz por ter apenas se esquecido de que havia se mudado no dia anterior.

3

A mudança de reação do personagem no último quadrinho é justificada pela fala em que esclarece ter se recordado da mudança no dia anterior.

4

A mudança de reação do personagem no último quadrinho, onde parece assustado, acontece porque ele se lembra de não ter deixado a chave com o zelador.

16

Multiple Choice

Question image

Na frase “Levaram tudo!”, que aparece no 2º quadrinho, entende-se que:

1

 o sujeito que teria praticado a ação está determinado pelo verbo em terceira pessoa do plural, nós.

2

o sujeito que teria praticado a ação está determinado pelo verbo em terceira pessoa do singular, sendo ele ou ela.

3

o sujeito que teria praticado a ação está oculto pelo verbo em primeira pessoa do singular, portanto, eu.

4

o sujeito que teria praticado a ação está indeterminado, pois não é possível identificá-lo nem pelo contexto nem pelo verbo.

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Formação das palavras - Derivação e Composição

Cássia Cilene Cardoso Pereira

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