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Situações problemas envolvendo as  quatro operações matemáticas.

Situações problemas envolvendo as quatro operações matemáticas.

Assessment

Presentation

Mathematics

6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

KATIA PELEGRINI

Used 72+ times

FREE Resource

3 Slides • 9 Questions

1

Operações matemáticas de adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais.
Matemática - Turma : 6º ano

By KATIA PELEGRINI

media

2

Objetivos
- Resolver situações problemas que envolvem as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais.
- Promover o engajamento dos alunos através de uma ferramenta gamificada, aumentando a motivação para a aprendizagem.
- Avaliar o domínio dos alunos sobre o conteúdo de forma lúdica e menos formal que avaliações tradicionais.

media

3

4

Multiple Choice

Question image

 Na casa de Armando, o gasto com energia elétrica no mês de março foi de R$ 198,00. Já no mês de abril, foi R$ 54,00 a mais do que no mês anterior. 

Quanto a família de Armando gastou com energia elétrica no mês de abril?


1
R$ 252,00
2
R$ 198,00
3
R$ 300,00
4
R$ 220,00

5

Multiple Choice

Question image

Uma prova só tinha duas questões, e o professor Araújo estabeleceu que não consideraria respostas meio certas. Desse modo, cada prova só poderiam ser atribuídas notas zero, 5 ou 10. Sabendo que 420 estudantes realizaram a prova e apenas 97 obtiveram nota 10 e 258 obtiveram nota 5, quanto não pontuaram na prova?

1
70
2
65
3
50
4
80

6

Multiple Choice

Question image

Na casa de Tiago, a leitura do hidrômetro, feita

no dia 11 de novembro de 2020, indicava 2431

metros cúbicos. Uma nova leitura, feita 30 dias

depois, indicou 2590 metros cúbicos. Quantos

metros cúbicos de água Tiago e seus familiares

consumiram durante este tempo de 30 dias?

1
120 m³
2
200 m³
3
150 m³
4
159 m³

7

Multiple Choice

Question image

Júlia decidiu vender caixas com doces para arrecadar dinheiro e poder viajar nas férias. Ela comprou 12 caixas e com os ingredientes produziu: 50 brigadeiros, 30 beijinhos, 30 cajuzinhos e 40 bem casados. De acordo com a produção de Júlia, quantos doces ela deve colocar em cada caixa para serem vendidos?

Ver Resposta


1
15 doces em cada caixa, sem doces sobrando.
2
12 doces em cada caixa, com 6 doces sobrando.
3
10 doces em cada caixa, com 2 doces sobrando.
4
8 doces em cada caixa, com 4 doces sobrando.

8

Multiple Choice

Question image

O gráfico abaixo mostra o total de contaminados

pelo novo coronavírus em um capital brasileira por

semana no mês de novembro:

O total de contaminados no mês de novembro de

2020 é de:

1
4500
2

6647

3
6000
4
5647

9

Dropdown

Question image
O resultado da multiplicação de 324 x 5 = 1620​

10

Multiple Choice

A um número foi somado 7854 e o resultado obtido foi 20000. Que número é esse?

1
11500
2
13000
3
12100
4
12146

11

Dropdown

Question image
Analise a seguinte proposição e responda:

minuendo – subtraendo = diferença ⇔ subtraendo + diferença = minuendo

12

Match

Assista o vídeo ao lado e em seguida, no que diz respeito a multiplicação combine corretamente as fichas.


A ordem dos fatores não altera o produto (resultado).


A associação dos fatores não modifica o produto.

O elemento neutro é o número 1. Qualquer número multiplicado por 1 resulta nele mesmo.

O produto de um número por zero é sempre zero.

propriedade comutativa

propriedade associativa.

elemento neutro

qualquer número multiplicado por zero resulta em zero.

Operações matemáticas de adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais.
Matemática - Turma : 6º ano

By KATIA PELEGRINI

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