

NEOLOGISMELE
Presentation
•
Other
•
9th - 12th Grade
•
Hard
MINODORA CODRUȚA MUREȘAN
FREE Resource
9 Slides • 0 Questions
1
NEOLOGISMELE
By MINODORA CODRUȚA MUREȘAN
2
1 / 8
voxvalachorum.ro
Marele test pentru Evaluarea Națională
(100 de întrebări)
Dată:
Nume:
1. Selectează varianta corect accentuată!
6. Atunci când grupul de consoane [ncț] se află între două vocale
(de ex. „funcție”), despărțirea se face:
A între [n] și [c]
B între [c] și [ț]
A mașină
B mașină
C mașină
2.Conțin diftongi toate cuvintele din seria:
Aaur, moară,
n-au
Broată, iepure,
sudoare
Creeducare,
7. În cuvântul „oaie” există:
C înaintea celor
trei consoane
3.Conține diftong descendent cuvântul:
continuu, soartă
A doi diftongi și un hait
B un triftong și un hiat
C un triftong
D doi diftongi
A nai
B iarbă
C Oana
4.Litera „x” în cuvântul „extrem” notează:
A o consoană
B consoanele [cs]
C consoanele [gz]
8.În cuvântul „gheară” există:
9.În cuvântul „chem” există:
A 6 litere, 6 sunete
B 6 litere, 5 sunete
C 6 litere, 4 sunete
5. Este corect despărțit în silabe:
A ca-pră
B cap-ră
A 4 litere, 4 sunete
B 4 litere, 3 sunete
C 4 litere, 2 sunete
10.În cuvântul „rigid” există:
A 5 litere, 5 sunete
B 5 litere, 4 sunete
C 5 litere, 6 sunete
3
2 / 8
voxvalachorum.ro
11.Grupul de litere „ge” notează două sunete în cuvântul:
A geam
B geacă
C degeaba
D ger
12.Grupul de litere „ge” notează un singur sunet în cuvântul:
A gem
B general
C geamantan
D înger
13.Există mai multe sunete decât litere în cuvântul:
A ea
B el
C noi
14.Se desparte corect în silabe:
A in - ten - țio - nez
B in - ten - ți - o - nez
15.Se desparte corect în silabe:
A su - bi - ect
B su - biect
16.Varianta corect accentuată (conform DOOM3) este:
A modem
B modem
17.Varianta corect accentuată (conform DOOM3) este:
A trafic
B trafic
18.Varianta corect accentuată (conform DOOM3) este:
A butelie
B butelie
19.Varianta corect accentuată (conform DOOM3) este:
A acvilă
B acvilă
20.Are trei litere și patru sunete:
A geam
B gem
C pix
21. S-a format prin derivare cuvântul:
A astă-noapte
B CEC
C reîncepe
22.Sunt neologisme toate cuvintele din seria:
A bine, rău, picior
B explicație, insinua, textualitate
C vătaf, hangiu, curechi
23.Sunt cuvinte vechi, ieștite din uz:
A neologismele
B arhaismele
C cuvintele argotice
24.Mijlocul intern de îmbogățire a vocabularului care constă în
trecerea de la o parte de vorbire la alta se numește
A derivare
B împrumut
C conversiune
4
3 / 8
voxvalachorum.ro
25. S-a format prin compunere, prin subordonare:
31. Selectează șirul care constituie o serie derivativă!
A de la
C printre
E necitit
B floarea-soarelui
D înverzit
A floare - floarea-soarelui - floare-de-colț
B verde - înverzi - verzișori - vernil
C Italia - italian - italiancă
26.Cuvântul „mână” este utilizat cu sens figurat în contextul:
A S-a accidentat la mână în timpul cursei.
B El mână mașina cu mare viteză
C Este foarte norocos, parcă i-a pus Dumnezeu mâna în cap.
27.Intră în relație de paronimie cuvintele din seria:
A alb - negru
B mină (de creion) - mină (figură facială)
C lac (apă dulce ) - lac (ojă)
D numerar - numeral
28.Cuvintele evidențiate intră în relație de omonimie în enunțul:
A Deși era blând, în acel moment devenise furios.
B Nu că era simpatică, era de-a dreptul superbă.
C Am un dar, dar nu ți-l pot da acum.
29.Selectează doar seria care conține diminutive:
A imaș, miel, ied
32.Constituie o pereche de omografe cuvintele evidențiate din
enunțurile:
A N-ai cum să cânți la nai.
B Vesela fată a ajuns acasă, dar acum trebuie să spele
vesela.
C Folosește mai bine prenumele personajului, decât
pronumele personal „el”.
33.Toate cuvintele sunt compuse în seria:
A câine-lup, dintre, gura-leului
B C.F.R., micuț, bibliofobie
C cal-de-mare, țăran, Uniunea Europeană
34.Sunt derivate parasintetice:
A refăcut, desprins
B reîmprospătare, neîndulcit
C sculptor, copilaș
35.Prefixul este o marcă a superlativului în seria:
A arhipelag, superb
B superior, extrem
C arhiplin, ultracentral
36.Sunt formate prin derivare substantivele colective din seria:
30. Sufixele augmentative au rolul:
A de a micșora obiectul
B de a mări obiectul
Bmicuț, lucrușor,
frumușel
Ccopil, făt, odor
37.Fac parte din același câmp lexical cuvintele din seria:
A bancă, tablă, catedră, taxi
B flori, frunze, rădăcină, tulpină
C poet, prozator, dramaturg, cinematograf
38.Fac parte din aceeași familie lexicală cuvintele din seria:
C de a marca absența obiectului
D de a indica persoana care face o acțiune
E de a indica instrumentul necesar pentru a face o acțiune
A alb, albastru, Alba (județul), albatros
B negru, înnegri, înnegrire, înnegritor
C verde, înverzire, veridic, vertigiu, vertiginos
Astol, haită
Bfrunziș, tineret
Cbanc, ciurdă
D pietriș, grup
5
4 / 8
voxvalachorum.ro
39.Sinonimele sunt cuvinte:
46. Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența:
„Niciunul nu l-a ajutat” este:
A cu formă identică și sens diferit
B cu sens diferit și formă identică
C cu formă diferită și sens asemătător sau identic
A adverb
C substantiv
B pronume
D pronume negativ
40.Antonimul cuvântului „frumos” este:
Eadjectiv pronominal
demonstrativ
Fadjectiv pronominal
negativ
A atractiv
Cestetic
B simpatic
Durât
47. Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența: „Unul
venea, altul pleca.” este:
41.Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența: „I-am
făcut un bine.” este:
A adverb
B pronume
A adverb
C substantiv
B pronume personal
C substantiv
Eadjectiv pronominal
demonstrativ
D pronume nehotărât
Fadjectiv pronominal
nehotărât
42.Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența: „E
bine că nu mai plouă.” este:
48. Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența: „Aș
dori niște apă.” este:
A adverb
C substantiv
B pronume personal
A articol nehotărât
C substantiv
B pronume
D pronume nehotărât
43.Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența:
„ Acesta este cuminte.” este:
Eadjectiv pronominal
Fadjectiv pronominal
A adverb
B pronume personal
demonstrativ
nehotărât
C substantiv
D pronume demonstrativ
49. Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența: „Aș
cumpăra o mașină nouă.” este:
Eadjectiv pronominal
demonstrativ
A articol nehotărât
B verb auxiliar
44.Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența:
„ Băiatul acestuia este cuminte.” este:
C substantiv
D pronume nehotărât
A adverb
B pronume personal
Eadjectiv pronominal
demonstrativ
Fadjectiv pronominal
nehotărât
C substantiv
D pronume demonstrativ
50. Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența:
„După multe eforturi, el a ieșit primar” este:
Eadjectiv pronominal
demonstrativ
A verb predicativ
C verb copulativ
B verb auxiliar
D pronume nehotărât
45.Valoarea morfologică a cuvântului evidențiat din secvența:
„ Niciun vecin nu l-a ajutat” este:
Eadjectiv pronominal
Fadjectiv pronominal
A adverb
B pronume personal
demonstrativ
nehotărât
C substantiv
D pronume negativ
51.Sunt substantive colective toate cuvintele din seria:
Eadjectiv pronominal
demonstrativ
Fadjectiv pronominal
negativ
A haită, grup, banc
C copii, elevi, studenți
B sare, zahăr, ulei
6
5 / 8
voxvalachorum.ro
52.Sunt substantive defective de plural toate cuvintele din seria:
61. În ce caz este pronumele evidențiat din exemplul: „Niciunuia nu-i
datorez nimic!”?
A haită, grup, banc
B sare, zahăr, ulei
C copii, elevi, studenți
D oxigen, mazăre, fotbal
A nominativ
B acuzativ
Cgenitiv
D dativ
E vocativ
53. Sunt substantive defective de singular toate cuvintele din seria:
62.În ce caz este pronumele evidențiat din exemplul: „Tu, vino
încoace!”?
Ahaită, grup, banc
C copii, elevi, studenți
E șale, tăieței, paste
Bsare, zahăr, ulei
D oxigen, mazăre, ciclism
A nominativ
Ddativ
B acuzativ
Evocativ
C genitiv
54. În ce caz este substantivul evidențiat din exemplul: „Aș dori o
63. În ce caz este adjectivul evidențiat din exemplul: „De supărată,
s-a închis n camera ei.”?
portocală.”?
A nominativ
B acuzativ
C genitiv
A nominativ
Ddativ
B acuzativ
Evocativ
Cgenitiv
Ddativ
Evocativ
55. În ce caz este substantivul evidențiat din exemplul: „Copiii Anei
64.Precizează valoarea morfologică a verbului din secvența: „A fost
certată de părinți.”.
sunt deștepți.”?
A copulativ
B predicativ
C auxiliar
A nominativ
Ddativ
B acuzativ
Evocativ
C genitiv
65.Precizează valoarea morfologică a verbului din secvența: „A fost
supărată din cauza ploii.”.
56.În ce caz este substantivul evidențiat din exemplul: „Mihai, vino
aici!”?
AcopulativBpredicativCauxiliar
AnominativBacuzativCgenitiv
66. Precizează valoarea morfologică a verbului din secvența: „A fost
la școală singură.”.
Ddativ
Evocativ
AcopulativBpredicativCauxiliar
57.În ce caz este substantivul evidențiat din exemplul: „Mergem la
munte?”?
67.Precizează valoarea morfologică a cuvântului din secvența: „Te
temi de urși?”.
AnominativBacuzativCgenitiv
Apronume personalBpronume reflexiv
Ddativ
Evocativ
68.În contextul „Mă gândeam să plec la munte”, pronumele reflexiv:
58.În ce caz este substantivul evidențiat din exemplul: „Vă place
ciocolata?”?
A nominativ
Ddativ
B acuzativ
Evocativ
C genitiv
59.În ce caz este substantivul evidențiat din exemplul: „I-am dat
prietenului tău toți banii.”?
A are funcție sintactică
B nu are funcție sintactică
A nominativ
Ddativ
B acuzativ
Evocativ
C genitiv
69. În contextul „Se teme de lupi.”, pronumele reflexiv:
60.În ce caz este pronumele evidențiat din exemplul: „I-am dat
prietenului tău toți banii.”?
AnominativBacuzativCgenitiv
Ddativ
E vocativ
A are funcție sintactică
B nu are funcție sintactică
7
6 / 8
voxvalachorum.ro
70.În contextul „S-a tăiat cu o bucată de hârtie”, pronumele reflexiv:
A are funcție sintactică
B nu are funcție sintactică
71.Rima poeziei din imagine este:
A încrucișată
B împerecheată
C îmbrățișată
D monorimă
72.O valoare culturală prezentă în poezia din imagine este:
Aeducația prin
lectură
Beducația în
familie
C tradiția
73.O valoare culturală prezentă în poezia din imagine este:
A educația prin lectură
B educația în familie
C admirația pentru natură
74.Numește tipul de strofă din imagine.
Acatren
Bdistih
Cterțină
D cvintet
75.Numește tipul de strofă din imagine.
A catren
B distih
C terțină
D cvintet
76.Numește tipul de strofă din imagine.
Acatren
Bdistih
Cterțină
D cvintet
77.Numește tipul de text din imagine.
A epic
B liric
C dramatic
78.Indicațiile scenice mai pot fi numite și:
A metafore
B didascalii
C mărci ale eului liric
D oximoron
79.În versurile din imagine, peisajul descris este:
Acampestru
Bacvatic
Csilvestru
D hibernal
80.În versurile din imagine, peisajul descris este:
A vernal
B estival
C autumnal
D hibernal
8
7 / 8
voxvalachorum.ro
81.Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „A ales
cariera și nu a mai dat înapoi.” este de:
86. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul:
„Prietenii lui sunt scoțieni.” este de:
A subiect
B
complement direct
A subiect
B complement direct
C complement indirect
E atribut pronominal
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
C complement indirect
Eatribut pronominal
genitival
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
82. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „Niciun
coleg de-ai noștri nu va participa.” este de:
87. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „Eu aleg
altă variantă.” este de:
A subiect
C complement indirect
E atribut pronominal
B complement direct
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
A subiect
C complement indirect
E atribut pronominal
genitival
B complement direct
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
83. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „Nu voi
da niciunuia dintre voi indicii despre probă.” este de:
88. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „Mă
gândesc doar la vacanță.” este de:
A subiect
C complement indirect
E atribut pronominal
B complement direct
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
A complement
prepozițional
C subiect
Eatribut pronominal
genitival
B complement direct
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
84. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „Nouă
nu ne place iarna.” este de:
89. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „Și
obosită, ea tot va mai alerga o tură de teren.” este de:
A subiect
C complement indirect
E atribut pronominal
B complement direct
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
A complement
prepozițional
C subiect
Ecircumstanțial
condițional
B complement direct
D circumstanțial de cauză
Fcircumstanțial concesiv
85. Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul:
„ Pantalonii de stofă îi vin foarte bine!” este de:
90.Funcția sintactică a termenului evidențiat din contextul: „În locul
tău, eu aș pleca de aici!” este de:
A subiect
B
complement direct
A complement
prepozițional
B complement direct
C complement indirect
E atribut pronominal
D atribut adjectival
Fatribut substantival
prepozițional
C subiect
Ecircumstanțial
condițional
D circumstanțial de cauză
Fcircumstanțial concesiv
9
8 / 8
voxvalachorum.ro
91.În fraza: „Aș prefera să plec din țară ca să scap de toate
problemele aceastea”, propozițiile sunt, în ordine:
A1 PP - 2 CD - 3 CZ
B1 PP - 2 CD - 3 CS
C1 PP - 2 CP - 3 CZ
92.În fraza: „Chiar dacă e vreme urâtă, eu tot voi ieși la plimbare”,
propozițiile sunt, în ordine:
A1 PP - 2 CM
B1 CZ - 2 PP
C1 CȚ - 2 PP
D 1 CV - 2 PP
93.Există două completive directe în fraza:
A Mă gândesc să mă apuc de sport și să fiu mai sănătoasă.
B Mă antrenez să devin mai bun și să iau o medalie cândva.
C Vreau să învăț franceza și să plec în Belgia.
94.Există o relație de coordonare disjunctivă în fraza:
A Vom merge, dar vom fi atenți.
B Fie te apuci de învățat, fie mergi la antrenament!
C Am învățat mult, deci va fi bine!
95.Propoziția atributivă este introdusă printr-un adverb relativ în
fraza:
A Modul cum te-ai comportat la petrecere a fost admirabil.
B Unde nu e minte, nu-s nici rezultate.
C Acela e băiatul care v-a făcut probleme ieri?
96.Conjuncția „să” introduce o circumstanțială concesivă în fraza:
A Aș vrea să te ajut cu temele, dacă îmi permiți.
B Să vii și cu Moș Crăciun, eu tot nu deschid ușa asta!
C Mă gândesc să îi spun totul Anei.
97.Selectează doar fraza în care completiva directă este introdusă
printr-un adjectiv pronominal relativ.
A Cine este băiatul care te ajută?
B Nu înțelegeam ce probleme avea atunci.
C Ei știau cine era de vină?
98.În fraza: „Am tot citit zilele acestea lecțiile, deci mă voi descurca
de minune la examenul de mâine” există:
A o propoziție subordonată
B două propoziții subordonate C
nicio propoziție subordonată
99.Prin contragerea propoziției subordonate din fraza: „Mă tem că
nu se mai poate face nimic.” vom obține:
A un atribut
B un complement direct
C un complement prepozițional
D un circumstanțial de cauză
E un circumstanțial de scop
100.Prin contragerea propoziției subordonate din fraza: „Mergem să
pescuim?” vom obține:
A un atribut
B un complement direct
C un complement prepozițional
D un circumstanțial de cauză
E un circumstanțial de scop
NEOLOGISMELE
By MINODORA CODRUȚA MUREȘAN
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 9
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
Animale sălbatice
Lesson
•
KG
9 questions
Y = MX + B Review
Lesson
•
9th - 12th Grade
6 questions
Inicio año escolar 2020 - 2021
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Writing an equation from a graph
Lesson
•
9th - 12th Grade
9 questions
Epoca pașoptistă
Lesson
•
KG
10 questions
Domain 2 Lesson 3
Lesson
•
9th - 12th Grade
7 questions
Prueba inicial Comprensión lectora.
Lesson
•
9th - 12th Grade
6 questions
Career FAIR
Lesson
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Other
15 questions
Making Inferences
Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
El Verbo IR Practice
Quiz
•
9th Grade
23 questions
TSI Math Vocabulary
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
Graphing Inequalities
Quiz
•
7th - 9th Grade
10 questions
Cell Organelles and Their Functions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
15 questions
Combine Like Terms and Distributive Property
Quiz
•
8th - 9th Grade