Lección sin título

Fundamentos de la didáctica centrada en el participante

By Helen Santana

Al finalizar, los participantes estarán en capacidad de analizar los elementos de la didáctica centrada en el participante, el rol del docente y el participante, así como aplicar estrategias y técnicas didácticas, en el desarrollo de las acciones formativas que imparte para asegurar una buena actuación en los procesos de formación y un aprendizaje activo y centrado en el participante, con responsabilidad sobre el desempeño propio y que puede implicar coordinar o supervisar a otros que realizan actividades rutinarias.

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Competencia final

• Estrategias y técnicas activas centradas en el participante

  • Beneficios

  • Elementos esenciales

  • Técnicas de discusión, interacción y ejecución

  • Juego de roles

  • Aprendizaje basado en casos

• Clasificación de grupos

¿Cuáles son los tópicos relevantes?

Requiero mayor aprendizaje de:

El trabajo con los participantes adultos en sesiones informativas. (motivación-aprendizaje)

• Brad Henry

" Un buen maestro puede infundir esperanza, encender la imaginación e inculcar un amor por el aprendizaje"