

81-120
Presentation
•
English
•
KG
•
Easy
uyen Trunng
Used 6+ times
FREE Resource
0 Slides • 40 Questions
1
Multiple Choice
Câu nói của Hồ Chí Minh: “Chúng ta phải đoàn kết lại đánh đổ bọn đế quốc và bọn Việt gian đặng cứu giống nòi ra khỏi nước sôi lửa nóng” muốn nhấn mạnh đến nhiệm
vụ giải phóng
giai cấp.
dân tộc.
xã hội.
con người.
2
Multiple Choice
"Đừng lấy phong cách nhà quan làm phong cách nhà ta" là điều mà Nguyễn Tất Thành hấp thụ được từ người nào sau đây để từ đó hình thành nhân cách?
Nguyễn Sinh Huy.
Phan Bội Châu.
Phan Chu Trinh.
Khổng Tử.
3
Multiple Choice
Nguyễn Sinh Cung nghe câu "quan trường là nô lệ, trong những người nô lệ lại càng nô
lệ hơn" từ nhân vật nào sau đây?
Khổng Tử.
Nguyễn Sinh Huy.
Phan Bội Châu.
Tôn Trung Sơn.
4
Multiple Choice
Sự kiện nào sau đây đánh dấu việc Nguyễn Ái Quốc trở thành người cộng sản Việt Nam đầu tiên?
Đọc Luận cương của
V.I. Lênin.
Tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp.
Bỏ phiếu tán thành Đảng Xã hội Pháp gia nhập Quốc tế
cộng sản
Chủ trì Hội nghị hợp nhất thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
5
Multiple Choice
Lần đầu tiên Hồ Chí Minh được nghe ba chữ Pháp "Tự do, Bình đẳng, Bác ái" khi
Người khoảng bao nhiêu tuổi?
13 tuổi.
18 tuổi.
23 tuổi.
28 tuổi.
6
Multiple Choice
Trong quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, Người tiếp thu chủ
nghĩa Mác - Lênin vào thời kỳ
trước năm 1911.
từ năm 1911 đến năm 1920.
từ năm 1920 đến năm 1930.
từ năm 1930 đến năm 1941.
7
Multiple Choice
Hoạt động nào sau đây của Nguyễn Ái Quốc diễn ra trong thời kỳ từ năm 1920 đến năm 1930?
Tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa.
Gia nhập Đảng Xã hội Pháp.
Gửi Yêu sách của nhân dân An Nam
đến Hội nghị Vécxây.
Làm nghiên cứu sinh tại Liên Xô.
8
Multiple Choice
Yêu sách của nhân dân An Nam được Nguyễn Ái Quốc gửi đến Hội nghị Vécxây đòi quyền nào sau đây cho nhân dân An Nam?
Độc lập dân tộc.
Tự do lập hội và hội họp.
Mưu cầu hạnh phúc.
Quyền sống và quyền làm người.
9
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh được hiện thực hóa
vào thời kỳ
từ năm 1911 đến
năm 1920.
từ năm 1920 đến
năm 1930.
từ năm 1930 đến
năm 1941.
từ năm 1941 đến năm
1969.
10
Multiple Choice
Sau khi Yêu sách của nhân dân An Nam bị Hội nghị Vécxây từ chối, Nguyễn Ái Quốc đã kết luận các nước thuộc địa muốn được giải phóng phải dựa vào
sự hỗ trợ của Liên Xô.
sự đoàn kết với các dân tộc bị áp bức
trên thế giới.
Quốc tế cộng sản.
sức của bản thân mình.
11
Multiple Choice
Trên hành trình sang phương Tây tìm đường cứu nước, Nguyễn Tất Thành dừng chân đầu tiên ở Pháp là do
muốn vận động nhân dân Pháp ủng hộ cách mạng Việt Nam.
có ý định học tiếng Pháp và tìm hiểu văn minh Phương Tây.
nguồn gốc của mọi đau khổ của nhân dân Việt Nam là ở
tại “chính quốc”.
thích học ở trường Thuộc địa để tìm hiểu về chủ nghĩa thực dân.
12
Multiple Choice
Nguyễn Ái Quốc từ một người yêu nước trở
thành một người cộng sản là nhờ tiếp thu được lý luận của
chủ nghĩa Tam dân.
chủ nghĩa Mác - Lênin.
chủ nghĩa quốc tế vô sản.
chủ nghĩa nhân văn.
13
Multiple Choice
Câu nói của Nguyễn Quý Song "Muốn đánh Pháp phải hiểu Pháp, muốn hiểu Pháp, phải học tiếng Pháp" đã gợi ý cho Nguyễn Tất Thành về
mục đích ra nước ngoài.
cách đi tìm đường cứu nước.
việc tìm hiểu về nền văn minh Pháp.
hướng đi tìm đường cứu nước.
14
Multiple Choice
"Dù màu da có khác nhau, trên đời này chỉ có hai giống người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột" là nhận thức mới của Hồ Chí Minh được hình thành vào thời
kỳ
trước năm 1911.
từ năm 1911 năm 1920.
từ năm 1920 đến năm 1930.
từ năm 1930 đến năm 1941.
15
Multiple Choice
Luận cương của V.I. Lênin làm cho Nguyễn Ái Quốc cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng vì
lần đầu tiên biết đến Lênin, một lãnh tụ
thiên tài của giai cấp
công nhân.
giúp cho Nguyễn Ái Quốc tìm thấy con đường đấu tranh giải
phóng dân tộc.
phù hợp với bối cảnh xã hội Việt Nam.
ngày càng hiểu rõ hơn về chủ trương cách mạng của V.I. Lênin.
16
Multiple Choice
Nguyễn Tất Thành không tán thành con đường cứu nước của cụ Hoàng Hoa Thám vì
giống như đuổi hổ cửa trước, rước beo
cửa sau.
chẳng khác nào xin giặc rủ lòng thương.
còn mang nặng cốt cách phong kiến.
không thực tế, còn phiêu lưu.
17
Multiple Choice
Hội nghị Trung ương tháng 10/1930 đã ra án nghị quyết thủ tiêu toàn bộ văn kiện thông qua tại Hội nghị hợp nhất. Lúc đó, Nguyễn Ái Quốc có tham dự hội nghị nhưng
không ý kiến vì
lợi ích đại cục và
tinh thần đảng viên.
tự nhận thấy sai lầm của mình.
đã thay đổi lập trường, quan điểm.
không thể tranh luận được trước hội nghị.
18
Multiple Choice
Những quan điểm trong Cương lĩnh Chính trị đầu tiên của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo bị Quốc tế Cộng sản phê phán vì
những quan điểm đó không phù hợp với
thực tiễn cách mạng
Việt Nam.
Quốc tế Cộng sản không nắm vững tình hình Đông Dương và
các nước thuộc địa.
những quan điểm đó mang tính chủ quan.
Quốc tế Cộng sản không tin tưởng Hồ Chí Minh.
19
Multiple Choice
Sự quay trở về với những quan điểm Hồ Chí Minh nêu ra từ năm 1930 tại Hội nghị hợp nhất được đánh dấu ở sự kiện nào sau đây của Đảng Cộng sản Việt Nam?
Hội nghị Trung ương 7 (11/1940).
Hội nghị Trung ương 8 (05/1941).
Đại Hội VI (1986).
Đại hội VII (1991).
20
Multiple Choice
Trong Di chúc, Hồ Chí Minh căn dặn toàn Đảng, toàn dân ta xây dựng nước Việt Nam
theo những mục tiêu nào sau đây?
Hoà bình, thống nhất, độc lập, dân
chủ và giàu mạnh.
Độc lập, tự do, hạnh phúc.
Dân chủ, công bằng, văn minh.
Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng,
văn minh.
21
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh có giá trị nào sau đây?
Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý
luận.
Giáo dục và thực hành đạo đức cách
mạng.
Nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho
hành động của Đảng.
Xây dựng, rèn luyện phương pháp và
phong cách công tác.
22
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh có giá trị nào sau đây?
Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý
luận.
Giáo dục và thực hành đạo đức cách
mạng.
Xây dựng, rèn luyện phương pháp và
phong cách công tác.
Ngọn cờ tư tưởng dẫn đường cách mạng Việt
Nam đi đến thắng lợi.
23
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh không có giá trị nào sau đây?
Đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi.
Nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho cách mạng Việt Nam.
Ngọn cờ tư tưởng dẫn đường cách
mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến
thắng lợi khác.
Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận.
24
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh không có giá trị nào sau đây?
Góp phần mở ra cho các dân tộc thuộc địa con đường giải phóng dân tộc gắn
với sự tiến bộ xã hội.
Giáo dục và thực hành đạo đức cách mạng.
Đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi.
Nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho cách mạng Việt Nam.
25
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh không có giá trị nào sau đây?
Đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi.
Nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho cách mạng Việt Nam.
Ngọn cờ tư tưởng dẫn đường cách
mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến
thắng lợi khác.
Xây dựng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác.
26
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh về cứu nước, giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản được hình thành vào thời kỳ nào sau
đây?
Từ năm 1911 đến năm 1920.
Từ năm 1921 đến năm 1930.
Từ năm 1905 đến năm 1911.
Từ năm 1941 đến năm 1969.
27
Multiple Choice
Cống hiến lý luận lớn đầu tiên của Hồ Chí Minh là về
cách mạng giải phóng dân tộc.
chủ trương thành lập một chính đảng vô
sản ở các nước thuộc
địa và phụ thuộc.
xây dựng một nhà nước kiểu mới.
động lực cách mạng ở Đông Dương và các
nước thuộc địa.
28
Multiple Choice
Đảng ta khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động, chứng tỏ
bước phát triển trong nhận thức về giá trị
tư tưởng Hồ Chí
Minh.
đổi mới là khôi phục tư tưởng Hồ Chí Minh.
Đảng ta vận dụng
sáng tạo và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh.
tư tưởng Hồ Chí Minh được Đảng ta đề cao, nâng tầm.
29
Multiple Choice
Với sự ra đời tư tưởng Hồ Chí Minh, lần đầu tiên trong lịch sử dân tộc, tư tưởng chỉ đạo sự phát triển cách mạng và dân tộc Việt Nam là của
một lãnh tụ thiên tài.
chính người Việt Nam.
nhà văn hoá kiệt xuất.
anh hùng giải phóng dân tộc.
30
Multiple Choice
Kể từ Đại hội nào sau đây, đường lối chính trị, tác phong và đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh được xem là những giá trị mà Đảng cần phải học tập?
Sợi chỉ đỏ.
Tài sản tinh thần.
Ngọn cờ dẫn dắt.
Ánh sáng soi đường.
31
Multiple Choice
Kể từ Đại hội nào sau đây, đường lối chính trị, tác phong và đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh được xem là những giá trị mà Đảng cần phải học tập?
Đại hội II (1951).
Đại hội III (1960).
Đại hội IV (1976).
Đại hội VII (1991).
32
Multiple Choice
Đại hội nào sau đây của Đảng nhận định: Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta?
Đại hội VII (1991).
Đại hội IX (2001).
Đại hội X (2006).
Đại hội XI (2011).
33
Multiple Choice
Đại hội nào sau đây của Đảng khẳng định "trong thực tế tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở thành tài sản tinh thần quý báu của Đảng và của cả dân tộc"?
Đại hội VII (1991).
Đại hội IX (2001).
Đại hội X (2006).
Đại hội XI (2011).
34
Multiple Choice
Đại hội nào sau đây của Đảng khẳng định: Tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi?
Đại hội VII (1991).
Đại hội IX (2001).
Đại hội X (2006).
Đại hội XI (2011).
35
Multiple Choice
Đại hội nào sau đây của Đảng khẳng định: Muốn đổi mới tư duy, Đảng ta phải nắm vững bản chất cách mạng và khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin, kế thừa di sản tư tưởng và lý luận của Hồ Chí Minh?
Đại hội VI (1986).
Đại hội VII (1991).
Đại hội VIII (1996).
Đại hội X (2006).
36
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh là hiện thân những khát vọng của các dân tộc mong muốn được khẳng định bản sắc văn hóa của mình và tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau giữa các dân tộc là sự ghi nhận giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với nhân loại của
Đại hội XIII Đảng Cộng sản Việt Nam.
Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc.
Đảng Cộng sản Trung Quốc.
Ủy ban quốc gia UNESCO của Việt Nam.
37
Multiple Choice
Quan điểm "làm bạn với tất cả mọi nước dân chủ và không gây thù oán với một ai" là đóng góp của Hồ Chí Minh về vấn đề nào sau đây đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại?
Chỉ ra cho các nước thuộc địa con đường giải phóng dân tộc.
Đấu tranh vì độc lập dân tộc, dân chủ, hòa bình.
Ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hòa bình thế giới.
Sự hợp tác và phát
triển giữa các dân tộc trên thế giới.
38
Multiple Choice
Việc UNESCO tôn vinh Hồ Chí Minh là nhà văn hóa lớn thể hiện sự đóng góp của Hồ Chí Minh về vấn đề nào sau đây đối với sự phát triển tiến bộ của nhân loại?
Chỉ ra cho các nước thuộc địa con đường giải phóng dân tộc.
Sự hợp tác và phát
triển giữa các dân tộc trên thế giới.
Đấu tranh vì độc lập dân tộc, dân chủ, hòa bình.
Ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hòa bình thế
giới.
39
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống “mở” có nghĩa là
cần tiếp tục bổ sung, phát triển để tư tưởng Hồ Chí Minh
được hoàn thiện.
tư tưởng Hồ Chí Minh là cái nhất thành bất biến.
đưa những quan
điểm mới của Đảng vào nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh.
sửa đổi nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cho phù hợp với thời
đại mới.
40
Multiple Choice
Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống “mở”
không có nghĩa là
tư tưởng Hồ Chí Minh không phải cái nhất thành bất biến.
phải tiếp tục bổ sung, phát triển để tư tưởng Hồ Chí Minh
được hoàn thiện.
vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh phù hợp với từng hoàn
cảnh.
sửa đổi nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cho phù hợp với thời
đại mới.
Câu nói của Hồ Chí Minh: “Chúng ta phải đoàn kết lại đánh đổ bọn đế quốc và bọn Việt gian đặng cứu giống nòi ra khỏi nước sôi lửa nóng” muốn nhấn mạnh đến nhiệm
vụ giải phóng
giai cấp.
dân tộc.
xã hội.
con người.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 40
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
32 questions
B3: MỘT SỐ THIẾT BỊ MẠNG THÔNG DỤNG
Presentation
•
12th Grade
38 questions
Vietnam and Myanmar #8
Presentation
•
Professional Development
37 questions
BÀI 32. VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ MẠNH Ở TRUNG DU MIỀN NÚI BẮC BỘ
Presentation
•
9th - 12th Grade
34 questions
4.5 Task 1 - Lesson 1
Presentation
•
University
35 questions
Jaxtina - TC - Activity Book - Lesson 20
Presentation
•
8th - 12th Grade
35 questions
OE DIEN CHAU_RUNG CHUONG VANG_ONLINE_ROUND 1
Presentation
•
4th - 6th Grade
34 questions
Vocab: At the market
Presentation
•
5th Grade - University
33 questions
Vocab lesson: Countries' relationship
Presentation
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
STAAR Review Quiz #3
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Marshmallow Farm Quiz
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for English
20 questions
Capitalization in sentences
Quiz
•
KG - 4th Grade
10 questions
GMAS ELA Review
Quiz
•
KG - University
10 questions
How to Catch a Dinosaur
Quiz
•
KG - 5th Grade
12 questions
Alliteration Practice
Quiz
•
KG - 5th Grade
63 questions
Sight Words
Quiz
•
KG
20 questions
Rhyming Words
Quiz
•
KG - 3rd Grade
20 questions
High Frequency Words
Quiz
•
KG