TIẾNG VIỆT 2025

Núi cao bởi có đất bồi
Núi chê đất thấp núi ngồi ở đâu.

By Mạnh Trần

Multiple Choice

Chủ ngữ thường do từ loại nào đảm nhiệm?

• Liên từ

• Động từ, cụm động từ

• Tính từ, cụm tính từ

• Danh từ, cụm danh từ

Multiple Choice

Vị ngữ trong câu thường trả lời cho câu hỏi nào?

• Ai? Cái gì? Con gì?

• Làm gì? Như thế nào? Là gì?

• Ở đâu? Khi nào?

• Vì sao?

Multiple Choice

Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? thường do từ ngữ nào tạo thành?

     

    

• Danh từ (hoặc cụm danh từ)  

• Động từ ( hoặc cụm động từ)

• Tính từ (hoặc cụm tính từ)   

• Tính từ, động từ (hoặc cụm tính từ, cụm động từ)

Multiple Choice

Trạng ngữ là gì?

•  Trạng ngữ là thành phần chính của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc được nêu trong câu.

•  Trạng ngữ là thành phần chính của câu xác định sự vật được nhắc đến trong câu.

•  Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc được nêu trong câu.

•  Trạng ngữ là thành phần chính của câu xác định hoạt động, trạng thái của sự vật được nhắc đến trong câu.

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu thường trả lời cho câu hỏi nào?

                
    

 

• Ai? Cái gì?

• Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Như thế nào? Để làm gì?

• Là gì? Như thế nào?

• Làm gì

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu có chức năng gì?

• Nêu lên chủ thể thực hiện hành động

• Bổ sung ý nghĩa cho vị ngữ

• Bổ sung thông tin về thời gian, nơi chốn, nguyên nhân…

• Xác định vị ngữ trong câu

Multiple Choice

Trạng ngữ thường đứng ở đâu trong câu?

• Đầu câu

• Giữa câu

• Cuối câu

• Tất cả các vị trí trên

Multiple Choice

:  Bộ phân in đậm trong câu: “Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ” giữ chức vụ gì trong câu?

• Chủ ngữ

• Vị ngữ

• Trạng ngữ

Multiple Choice

Chủ ngữ của câu sau là:  Đến gần trưa, các bạn con vui vẻ chạy lại.

 

• Đến gần trưa.

• Các bạn con.

• Vui vẻ chạy lại.

• Đến gần trưa, các bạn con.

Multiple Choice

Trong câu “Trên cành cây, những chùm quả lúc lắc vui mắt”, chủ ngữ là :

                              

• Trên cành cây  

• những chùm quả

• lúc lắc vui mắt

Multiple Choice

Trong câu “ Gương mặt cậu bé thoáng buồn” bộ phận nào là chủ ngữ ?

                            

• Gương mặt

• Gương mặt cậu bé 

• Cậu bé

Multiple Choice

Trong câu “Nắng phố huyện vàng hoe” bộ phận vị ngữ là:

• Nắng

• Nắng phố huyện

• vàng hoe

Multiple Choice

“Đúng lúc đó, một tên thị vệ hớt hải chạy vào”,vị ngữ của câu là:

• Đúng lúc đó

• một tên thị vệ

• hớt hải chạy vào

Multiple Choice

Chủ ngữ trong câu “Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực sự là nỗi niềm bông phượng” là:

• Bông phượng

• Vừa buồn mà lại vừa vui

• nỗi niềm bông phượng

Multiple Choice

Vị ngữ trong câu “Chích bông là một con chim bé xinh đẹp”:

• Chích bông

• là một con chim bé

• là một con chim bé xinh đẹp

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu “Cứ mỗi độ hè về, con đường làng quê tôi vàng một màu hoa dẻ” là:

• Cứ mỗi độ hè về

• con đường làng quê tôi

• vàng một màu hoa dẻ

Multiple Choice

“Buổi sáng, trên cành cây chim hót líu lo” có trạng ngữ là :

                                                                        

                                     

• buổi sáng 

• trên cành cây

• Buổi sáng, trên cành cây    

• chim hót líu lo

Multiple Choice

Nhờ sự giúp đỡ của cô giáo, Lan đã tiến bộ trong học tập, chăm làm việc nhà, quan tâm đến bạn bè. có trạng  ngữ là 

               

                           

• Lan đã tiến bộ trong học tập. 

• Chăm làm việc nhà.

• Quan tâm đến bạn bè.

• Nhờ sự giúp đỡ của cô giáo.

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu sau là : Sau cơn mưa, đàn bò đang tung tăng chạy nhảy .

                        

• Sau cơn mưa

• đàn bò

• tung tăng chạy nhảy

• khắp thảm cỏ.

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu “Bấy giờ, ong mới buông dế ra, đứng rũ bụi, vuốt râu và thở” có tác dụng gì ?

• Xác định thời gian diễn ra sự việc.

• Làm rõ nơi chốn diễn ra sự việc.

• Xác định nguyên nhân diễn ra sự việc.

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu “Vì mưa lớn, Hoa đến lớp muộn” có tác dụng gì ?

• Xác định thời gian diễn ra sự việc.

• Làm rõ nơi chốn diễn ra sự việc.

• Xác định nguyên nhân diễn ra sự việc.

Multiple Choice

Để trở thành cháu ngoan Bác Hồ, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.

Trạng ngữ trong câu trên có tác dụng:

• Xác định thời gian diễn ra sự việc.

• Xác định mục đích tiến hành sự việc

• Xác định nguyên nhân diễn ra sự việc.

Multiple Choice

Để trở thành cháu ngoan Bác Hồ, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.

Trạng ngữ trong câu trên có tác dụng:

• Xác định thời gian diễn ra sự việc.

• Xác định mục đích tiến hành sự việc

• Xác định nguyên nhân diễn ra sự việc.

Multiple Choice

Ngoài đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ.

Trạng ngữ trong câu trên có tác dụng:

• Xác định nơi chốn diễn ra sự việc.

• Xác định thời gian diễn ra sự việc

• Xác định nguyên nhân diễn ra sự việc.

Multiple Choice

Chủ ngữ của câu : Hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc.

                       

 

• Hằng ngày 

• Đôi bàn tay của mẹ

• Phải làm biết bao nhiêu là việc

• Đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc

Multiple Choice

Vị ngữ của câu : Hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc.

                       

    

• Hằng ngày 

• Đôi bàn tay của mẹ

• Phải làm biết bao nhiêu là việc

Multiple Choice

Chủ ngữ của câu:  Để trở thành cháu ngoan Bác Hồ, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.

             

                             

• Để trở thành cháu ngoan Bác Hồ

• chúng em

• quyết tâm học tập         

• rèn luyện thật tốt.

Multiple Choice

Vị ngữ của câu:  Để trở thành cháu ngoan Bác Hồ, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.

                                                             

• Để trở thành cháu ngoan Bác Hồ

• chúng em quyết tâm học tập 

• quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.  

• Chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.

Multiple Choice

Câu sau đây có trạng ngữ chỉ gì ? Dưới thảm cỏ, đàn bò đang tung tăng chạy nhảy.

                        

• Thời gian

• Nơi chốn

• Nguyên nhân 

• Mục đích

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu sau chỉ gì ?

    Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép

                                              

• thời gian

• nơi chốn

• nguyên nhân

• mục đích

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu sau chỉ gỉ ?

    Nhờ tích cực phát biểu trong giờ học , Minh và Lan được cô giáo khen 

                                           

• thời gian 

• phương tiện

• nguyên nhân

• mục đích

Multiple Choice

Trạng ngữ trong câu sau bổ sung cho câu ý nghĩa gì?

 “Nhờ siêng năng, Nam đã vượt lên đứng đầu lớp.”

                    

• Chỉ thời gian

• Chỉ nguyên nhân

• Chỉ kết quả   

• Chỉ mục đích

Multiple Choice

Trong các câu sau, câu nào có trạng ngữ chỉ nơi chốn?

• Bằng trí thông minh của mình, Thỏ đã cho Gấu một bài học nhớ đời.

• Để có tương lai tươi sáng, chúng ta phải cố gắng nhiều hơn nữa.

• Từ hồi còn học mẫu giáo, Lan và Huệ đã chơi rất thân với nhau.

• Bên vệ đường, sừng sững một cây sồi lớn.

Multiple Choice

Câu nào có thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn ?

• Trong nhà, ngoài ngõ, người người đều náo nức đón Tết.

• Do bão, cuộc thi đá cầu của lớp em phải hoãn lại.

• Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.

Multiple Choice

Trạng ngữ chỉ mục đích được thêm vào ở câu nào ?

• Tôi đi tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.

• Để cơ thể khỏe mạnh, tôi đi tập thể dục.

• Hãy đi tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh.

Multiple Choice

Để giải thích nguyên nhân của sự việc hoặc tình trạng nêu trong câu, ta cần thêm trạng ngữ:

• Chỉ thời gian

• Chỉ nguyên nhân

• Chỉ phương tiện

Multiple Choice

Xác định chủ ngữ trong câu: “Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều, thiệt dễ thương.”?

• Cái tiếng vó

• Cái tiếng vó của nó

• Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường

• Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc

Multiple Choice

Tìm từ ngữ có chứa tiếng lạc để điền vào chỗ trống sau: 

Bác Hồ luôn ............, yêu đời dù trong bất kì hoàn cảnh nào.

•  lạc lõng

• lạc quan

• lạc rang

•   lạc lối

Multiple Choice

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Quá trình lên men đem lại rất nhiều lợi ích thiết thực phục vụ … sản xuất … đời sống.

• trong/cùng

• trong/lẫn

•   cho/và

• cho/kèm

Multiple Choice

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

… khi mới sinh … lúc trưởng thành, não bộ người có nhiều sự thay đổi lớn.

• Vào/tới

• Từ/đến

• Chính/và

• Ngay/đến

Multiple Choice

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.

 Đàn chim én ....... giữa trời xanh.

                                         

• Bay

• Lượn

• Chao liệng

Multiple Choice

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.

Ve sầu.........trên những cành phượng vĩ để chào đón hè về.

                                

• Kêu 

• Ca hát 

• Kêu ran

Multiple Choice

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống

Hằng ngày, em vẫn thấy Mặt Trời mọc từ hướng đông và lặn ở hướng tây. Nhưng nếu em đứng trên Sao Kim, em sẽ phát hiện Mặt Trời mọc từ hướng tây và lặn ở hướng đông. Hiện tượng này xảy ra là do Sao Kim tự quay từ đông sang tây, còn Trái Đất thì tự quay từ tây sang đông. Nếu em là người đầu tiên nêu ra hiện tượng kì lạ này trên Sao Kim thì đó sẽ là một .................................... đóng góp vào kho tàng kiến thức của loài người.

                                                     

• phát minh

•   sáng chế  

•    phát kiến

Multiple Choice

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây

“Văn học chữ Nôm, văn học chữ Hán thế kỉ XVIII – nửa trước thế kỉ XIX đều đạt được những thành tựu to lớn về nhiều phương diện, đặc biệt là văn học Nôm với xu thế …”

• Việt hóa

• dân tộc hóa

• hiện đại hóa

• Phương Tây hóa

Multiple Choice

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Văn hóa tích cực cải tạo môi trường chung quanh, xã hội, nếp sống của con người, do vậy nó được đánh giá là … góp phần tổ chức cuộc sống một cách sáng tạo, là nguồn gốc vô tận của những …

• thành tố/ cách tân xã hội

• nhân tố/ cách tân xã hội

• yếu tố/ đổi mới xã hội

• bộ phận/ đổi mới xã hội

Multiple Choice

Chủ ngữ trong câu thường trả lời cho câu hỏi nào?

• Ai? Cái gì? Con gì?

• Làm gì? Như thế nào?

• Ở đâu? Khi nào?

• Vì sao?

Multiple Choice

Những nơi nào người ta thường đến trong các chuyến du lịch ?

• Nơi có di tích lịch sử, phong cảnh và công trình kiến trúc đẹp.

• Nơi có nhiều nhà máy, công xưởng.

• Nơi có dân cư đông đúc, cửa hàng bán quà lưu niệm.

Multiple Choice

Các từ ngữ nói về hoạt động du lịch là:

• La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, phòng nghỉ, …

• Công ty du lịch, hướng dẫn viên, khách sạn, bãi tắm,…

• Rừng rậm, vực sâu, bến tàu, quần áo thể thao,…

Multiple Choice

Điền từ thích hợp vào câu “Ma-ri-a đã … khi trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên”?

                                      

                                          

• Phát minh.  

• Phát hiện.

• Phát kiến. 

• Sáng tạo.

Multiple Choice

Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ Phát minh?

                                      

                                      

• Sáng chế.  

• Cống hiến.

• Phát kiến.   

• Phát hiện

Multiple Choice

Những hoạt động nào sau đây được gọi là du lịch ?

• Đi chơi ở công viên gần nhà.

• Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.

• Đi làm việc xa nhà.

Multiple Choice

Du ngoạn có nghĩa là gì ?

• Đi chơi ở trong nước

• Đi chơi ở nước ngoài

• Đi chơi ngắm cảnh

Multiple Choice

Bét-tô-ven là ai?
Bản xô-nát Ánh trăng ra đời trong hoàn cảnh nào?

• Một nhà thơ nổi tiếnga.Khi Bét-tô-ven chứng kiến một cô gái mù chơi đàn và ước mơ được nhìn thấy ánh trăng

• Một nhạc sĩ vĩ đạib.Khi Bét-tô-ven đang du ngoạn trên sông Đa-nuýp

• Một họa sĩ tài bac. Khi Bét-tô-ven nghe thấy tiếng đàn của một nhạc công trên phố

• Một nhà khoa học lỗi lạcd. Khi Bét-tô-ven đang sáng tác trong phòng riêng

Multiple Choice

Vì sao Bét-tô-ven lại sáng tác Bản xô-nát Ánh trăng?

• Vì ông muốn ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông Đa-nuýp

• Vì ông xúc động trước câu chuyện của cô gái mù và muốn giúp cô thực hiện ước mơ

• Vì ông muốn sáng tác một bản nhạc mới cho buổi hòa nhạc sắp tới

• Vì ông cảm thấy buồn bã và muốn trút nỗi lòng qua âm nhạc

Multiple Choice

Câu chuyện về hoàn cảnh ra đời của Bản xô-nát Ánh trăng thể hiện điều gì về Bét-tô-ven?

 

• Ông là một con người giàu cảm xúc và yêu thương con người

• Ông chỉ sáng tác nhạc theo cảm hứng nhất thời

• Ông là một nhạc sĩ tài ba nhưng rất lạnh lùng

• Ông thường xuyên sáng tác nhạc khi buồn

Multiple Choice

Câu chuyện về hoàn cảnh ra đời của Bản xô-nát Ánh trăng gợi cho bạn bài học gì trong cuộc sống?

• Nghệ thuật có thể giúp con người vượt qua những khiếm khuyết và đau khổ

• Âm nhạc chỉ có giá trị giải trí, không thể giúp ích cho cuộc sống

• Cuộc sống của những người khuyết tật luôn tràn đầy hạnh phúc

• Con người chỉ có thể cảm nhận cái đẹp bằng mắt

Multiple Choice

Vì sao bản nhạc của Bét-tô-ven có thể giúp cô gái mù “nhìn thấy” ánh trăng?

• Vì cô gái đã từng nhìn thấy ánh trăng trước khi bị mù

• Vì Bét-tô-ven đã mô tả ánh trăng trong lời bài hát

• Vì âm nhạc có thể giúp người mù lấy lại thị lực

• Vì âm nhạc có thể kích thích trí tưởng tượng và cảm xúc của con người

Multiple Choice

Số ngựa của nhà anh Hoàng là:

                                      

• Một con. 

• Hai con.

•   Ba con.

Multiple Choice

Con ngựa nào đưa anh Hoàng và tác giả từ chợ quận trở về ?

                                        

• Con ngựa Ô

• Con ngựa Cú

• Cả hai con ngựa

Multiple Choice

Vì sao tác giả thích con ngựa Cú hơn con ngựa Ô ?

                         

• Vì nó chở được nhiều khách. 

• Vì nước chạy kiệu của nó rất bền.

• Vì có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá.

Multiple Choice

Câu “Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thật dễ thương.” Miêu tả đặc điểm con ngựa nào?

                                       

• Con ngựa Ô.  

• Con ngựa Cú.  

• Cả hai con.

Multiple Choice

Bài văn nói về ai ?

                         

• Nói về hai con ngựa kéo xe khách.

• Nói về con ngựa Ô.

• Nói về con ngựa Cú.

Multiple Choice

Ăng-co Vát được xây dựng ở đâu và từ bao giờ ?

• Ở Cam-pu-chia từ đầu thế kỉ VII

• Ở Việt Nam từ đầu thế kỉ VII

• Ở Cam-pu-chia từ đầu thế kỉ XII

• Ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XII

Multiple Choice

Toàn bộ khu đền Ăng-co Vát quay về hướng nào ?

• Hướng Đông

• Hướng Tây

• Hướng Nam

• Hướng Bắc

Multiple Choice

Vật liệu chính dùng để xây dựng nên khu đền là gì ?

• Sắt

• Đá

• Gạch vữa

• Xi măng

Multiple Choice

Ăng –co Vát là công trình như thế nào?

• Là công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Việt Nam.

• Là công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Lào.

• Là công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Thái Lan

• Là công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia.

Multiple Choice

Khu đền chính đồ sộ như thế nào?

• Khu đền chính gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn

• Có 398 gian phòng

• 3 tầng hành lang dài gần 1500m.

• Cả a, b, c đều đúng

Multiple Choice

Theo em, vì sao Ăng-co Vát được công nhận là kì quan thế giới ?

• Vì Ăng-co Vát là công trình kiến trúc có từ thời cổ đại

• Vì Ăng-co Vát là công trình kiến trúc của người Cam-pu-chia.

• Vì Ăng-co Vát là công trình kiến trúc đẹp, độc đáo, hiếm có trên thế giới.

• Vì Ăng-co Vát là công trình kiến trúc xưa nay chưa từng có

Multiple Choice

Nội dung chính của bài văn “Ăng-co Vát” là gì ?

• Miêu tả cảnh đẹp của đền Ăng-co Vát.

• Ca ngợi công trình kiến trúc Ăng-co Vát

• Khen ngợi sự sáng tạo của người dân cam-pu-chia

• Ca ngợi Ăng-co Vát là một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia.

Multiple Choice

Bài văn miêu tả vẻ đẹp của ?

•    Chú chuồn chuồn nước

•    Cảnh thiên nhiên tươi đẹp dưới cánh bay của chú chuồn chuồn nước

•      Cả a, b đều đúng

Multiple Choice

Câu văn nào bộc lộ cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước ?

•      Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên.

•     Màu vàng trên lưng chú lấp lánh.

•    Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao !

Multiple Choice

Những bộ phận nào của chú chuồn chuồn nước được tác giả miêu tả bằng hình ảnh so sánh ?

•     Bốn cái cánh, cái đầu và hai con mắt, thân hình

•     Hai con mắt, thân hình, cái đuôi

•      Bốn cái cánh, cái đuôi, hai con mắt

Multiple Choice

Từ nào dưới đây được dùng để tả đôi cánh đang khẽ rung của chuồn chuồn nước ?

• Băn khoăn.

• Phân vân.

• Ngập ngừng.

Multiple Choice

Khi chú chuồn chuồn nước cất cánh bay cao, những cảnh đẹp nào hiện ra dưới tầm cánh của chú?

• Luỹ tre xanh rì rào trong gió, bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh.

• Cánh đồng với những đàn trâu thủng thẳng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.

• Trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút.

Multiple Choice

Dòng nào dưới đây nêu nội dung chính của bài ?

• Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước và vẻ đẹp của phong cảnh làng quê, qua đó thể hiện tình yêu quê hương đất nước của tác giả.

• Miêu tả vẻ đẹp của chuồn chuồn nước và vẻ đẹp của phong cảnh làng quê, qua đó thể hiện tình yêu đối với con chuồn chuồn nước của tác giả.

• Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước và vẻ đẹp của làng quê, qua đó thể hiện tình yêu của tác giả với mọi người.

Multiple Choice

Vì sao vương quốc đó được gọi là Vương quốc vắng nụ cười ?

                       

                 

• Vì dân cư ở đó vui.

• Vì dân cư ở đó không ai biết cười.

• Vì dân cư ở đó nghèo. 

• Vì dân cư ở đó không được phép cười.

Multiple Choice

Những chi tiết nào cho thấy cuộc sống ở vương quốc ấy rất buồn ?

• Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa chưa nở đã tàn.

• Tất cả những ý trên

• Ngay kinh đô cũng chỉ nghe thấy tiếng xe ngựa, tiếng sỏi đá lạo xạo, tiếng gió thở dài trên những mái nhà

• Ra đường gặp toàn những gương mặt rầu rĩ, héo hon.

Multiple Choice

Nhà vua đã làm gì để nhằm thay đổi tình hình?

• Ngài họp triều đình và cử ngay một viên đại thần đi du học, chuyên về môn hát.

• Ngài họp triều đình và cử ngay một viên đại thần đi du học, chuyên về môn cười.

• Ngài họp triều đình và cử ngay một viên đại thần đi du học, chuyên về môn múa.

• Ngài họp triều đình và cử ngay một viên đại thần đi du học, chuyên về hài kịch.

Multiple Choice

Dòng nào dưới đây miêu tả cảnh triều đình khi vị đại thần đi du học trở về?

 

• Các quan ỉu xìu, nhà vua thở dài sườn sượt, không khí triều đình thật là ảo não.

• Các quan mừng rỡ, nhà vua phấn khởi, không khí triều đình thật là vui vẻ.

• Các quan không nói gì, nhà vua thì thở dài sườn sượt, không khí triều đình thật là ảo não.

• Các quan lo lắng, nhà vua thở dài sườn sượt, không khí triều đình thật là buồn thảm.

Multiple Choice

Vì sao biện pháp cử người đi du học về môn cười của nhà vua không thay đổi được tình hình buồn tẻ ở vương quốc nọ ?

• Vì ở nước ngoài không có môn cười

• Vì người đi học không thể học cười được

• Vì điều để cười không nằm trong sách mà ở ngay trong cuộc sống quanh ta

• Vì môn cười rất khó học

Multiple Choice

Điều gì bất ngờ ở phần cuối đoạn này ?

• Viên thị vệ vừa tóm được một kẻ đang hát véo von ngoài đường.

• Viên thị vệ vừa tóm được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường.

• Viên thị vệ vừa tóm được một kẻ đang múa ngoài đường.

• Viên thị vệ vừa tóm được một kẻ đang cười khúc khích ngoài đường.

Multiple Choice

Trong mắt của triều thần, cậu bé là người thế nào?

• Dũng cảm.

• Phi thường.

• Gan dạ.

• Hóm hỉnh

Multiple Choice

Theo em, tiếng cười có ý nghĩa như thế nào ?

• Con người, cuộc đời không thể thiếu nụ cười.

• Tiếng cười mang lại niềm vui, hạnh phúc cho con người.

• Tiếng cười xua tan mệt mỏi, lo âu, làm con người sống lâu

• Cả 3 ý trên đều đúng

Multiple Choice

Khổ thơ đầu khuyên chúng ta điều gì?  

• Cần phải sống chan hoà với thiên nhiên.

• Cần phải biết bảo vệ môi trường sống của mình.

• Cần phải biết yêu thương các loài vật

• Cần phải gắn bó với cộng đồng, yêu thương mọi người

Multiple Choice

Trong đoạn thơ "Một ngôi sao, chẳng sáng đêm", tác giả muốn nói gì về sự liên kết của các yếu tố trong vũ trụ?

• Mỗi yếu tố đều có giá trị riêng biệt và không thể thiếu

• Ngôi sao không quan trọng trong vũ trụ

• Một ngôi sao có thể sáng bất cứ lúc nào

• Mỗi yếu tố trong vũ trụ đều có thể tồn tại độc lập

Multiple Choice

"Tre già yêu lấy măng non" là hình ảnh để nói lên điều gì?

• Tre già không có tình yêu thương

• Tre già và măng non không có sự liên kết với nhau

• Sự chăm sóc và bảo vệ của thế hệ trước đối với thế hệ sau

• Măng non luôn cần sự bảo vệ của tre già

Multiple Choice

Động vật duy nhất biết cười là:

• Khỉ

• Cá heo

• Con người

Multiple Choice

Tiếng cười được ví như là gì ?

• Là biểu hiện của niềm vui.

• Là liều thuốc bổ.

• Là người trẻ mãi.

Multiple Choice

Trung bình mỗi ngày một đứa trẻ cười bao nhiêu lần ?

• Trung bình mỗi ngày một đứa trẻ cười 200 lần

• Trung bình mỗi ngày một đứa trẻ cười 300 lần

• Trung bình mỗi ngày một đứa trẻ cười 400 lần

Multiple Choice

Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ  ?

• Vì khi cười tốc độ thở của con người tăng lên, các cơ mặt thư giãn, não tiết ra chất làm cho con người có cảm giác sảng khoái, thỏa mãn.

• Vì khi cười cơ thể tiết ra một chất làm cho con người sảng khoái.

• Vì khi cười, cơ mặt thư giãn làm con người cảm thấy vui vẻ dễ chịu.

Multiple Choice

Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì  ?

            

   

• Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh, tiết kiệm tiền cho nhà nước.   

•   Để không khí xung quanh được vui vẻ, bệnh nhân bớt đau .

• Để bệnh nhân được vui vẻ mau hết bệnh.

Multiple Choice

Em rút ra được điều gì qua bài này  ?

 

  

  

•  Cần phải cười thật nhiều, mọi nơi, mọi lúc

• Cần biết sống một cách vui vẻ

• Nên cười đùa thoải mái khi bị bệnh

Multiple Choice

Cún sống ở đâu?

• Trong một khu rừng

• Trong một ngôi nhà nhỏ

• Ở cuối dãy phố

• Trên bến sông

Multiple Choice

Khi nhìn ra cổng, cún thấy gì?

• Một cánh đồng rộng lớn, trên cánh đồng mọi người vừa nói chuyện vừa làm việc.

• Một con sông dài với hai bên có nhiều cây cối xanh tươi.

• Dãy phố với những mái tôn cũ kĩ và con đường lầy lội mùa mưa.

• Một khu rừng rậm rạp có lối đi dẫn vào trong .

Multiple Choice

Vì sao cún chưa từng đi hết dãy phố?

Vì sao ban đầu cún tò mò về cuối dãy phố?

• Vì đường còn lầy lội và cún quá nhỏc. Vì cún chưa bao giờ được đi hết con phố và muốn biết có gì ở cuối phố

• . Vì cún muốn tìm kiếm thức ăn
  
  

• Vì cún thường nghe người lớn kể về nơi đó
  
  

Multiple Choice

Sự tò mò của cún đã thay đổi như thế nào?

• Từ tò mò sang lo lắng, rồi quyết định không đi nữa

• Từ tò mò chuyển thành bực mình vì không được đi khám phá

• Từ tò mò sang sợ hãi vì nghĩ nơi đó nguy hiểm

• Từ tò mò sang vui vẻ vì cún thấy nơi mình ở rất đẹp

Multiple Choice

Vì sao khi có cơ hội ra ngoài, cún lại chạy ngay đi?

• Vì cún muốn tìm bạn chơi nếu không đi sẽ không tìm thấy bạn mới

• Vì cún sợ bị gọi vào lại

• Vì cún háo hức khám phá điều mới mẻ mà mình luôn tò mò

• Vì cún muốn trốn khỏi nhà

Multiple Choice

Em có nhận xét gì về sự thay đổi trong suy nghĩ của cún sau khi đi đến cuối phố?

• Cún nhận ra thế giới rộng lớn hơn những gì mình tưởng tượng

• Cún thất vọng vì cuối phố không có gì đặc biệt

• Cún thấy sợ hãi và muốn quay về nhà ngay

• Cún nhận ra mình không nên rời xa ngôi nhà nhỏ

Multiple Choice

Câu chuyện về cún có thể giúp em rút ra bài học gì?

• Luôn tò mò và khám phá để hiểu hơn về thế giới xung quanh

• Không nên đi xa khỏi nhà vì có thể gặp nguy hiểm

• Chỉ nên khám phá khi có người lớn đi cùng

• Cuộc sống ở nhà là tốt nhất, không cần biết bên ngoài ra sao

Multiple Choice

Dòng cùng nghĩa với Ý chí 

                                          

                                  

• Quyết chí, nản lòng  

• Quyết chí,  kiên trì

• Buông xuôi, quyết chí    

• Quyết chí,   nản chí

Multiple Choice

Chọn ý đúng nhất: người có chí là người

       

       

      

      

• Rất thông minh, chăm chỉ

• Theo đuổi đến cùng mục đích, dù phải trải qua nhiều gian khó, thất bại

• Rất kiên nhẫn, cần cù, vượt khó

• Làm việc gì cũng thành công

Multiple Choice

Những nơi nào người ta thường đến trong các chuyến du lịch ?

• Nơi có di tích lịch sử, phong cảnh và công trình kiến trúc đẹp.

• Nơi có nhiều nhà máy, công xưởng.

• Nơi có dân cư đông đúc, cửa hàng bán quà lưu niệm.

Multiple Choice

 Các từ ngữ nói về hoạt động du lịch là:

• La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, phòng nghỉ, …

• Công ty du lịch, hướng dẫn viên, khách sạn, bãi tắm,…

• Rừng rậm, vực sâu, bến tàu, quần áo thể thao,…

Multiple Choice

Điền từ thích hợp vào câu “Ma-ri-a đã … khi trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên”?

                                                                                

• Phát minh.

• Phát hiện.

• Phát kiến.   

• Sáng tạo.

Multiple Choice

Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ Phát minh?

                                       

                                      

• Sáng chế. 

• Cống hiến.

• Phát kiến.   

• Phát hiện

Multiple Choice

Những hoạt động nào sau đây được gọi là du lịch ?

• Đi chơi ở công viên gần nhà.

• Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.

• Đi làm việc xa nhà.

Multiple Choice

Du ngoạn có nghĩa là gì ?

• Đi chơi ở trong nước

• Đi chơi ở nước ngoài

• Đi chơi ngắm cảnh

Multiple Choice

Chọn thành ngữ,tục ngữ nói về Ý chí  của con người

         

         

         

         

• Học đi đôi với hành

• Đoàn kết thì sống,chia rẽ thì chết

• Chân cứng đá mềm

• Một nắng hai sương

Multiple Choice

Những câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây nói lên lợi ích của việc đi tham quan, du lịch

                       

         

          

• Đi ngược về xuôi.     

• Đi hỏi già về nhà hỏi trẻ.

• Đi một ngày đàng học một sàng khôn.

• Đi cho biết đó biết đây. Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn.

Multiple Choice

Chọn thành ngữ,tục ngữ nói về Ý chí  của con người

                                              

                         

• Học một biết mười    

• Lá lành đùm lá rách

• Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo    

• Dầm mưa dãi nắng

Multiple Choice

Dòng nào dưới đây gồm các từ nói lên những thử thách đối với ý chí  của con người?

               

•    Khó khăn, gian khó, gian khổ, gian lao, chông gai

•     Quyết chí, bền chí, vững chí, bền bỉ, bền lòng.

•       Kiên tâm, kiên trì, khó khăn, gian khổ, gian lao.

•   Khó khăn, thử thách, chông gai, vững chí, bền bỉ.