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07打開心中的窗(挑戰題)

07打開心中的窗(挑戰題)

Assessment

Presentation

World Languages

6th Grade

Easy

Created by

曾 郁翔

Used 1+ times

FREE Resource

4 Slides • 18 Questions

1

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2

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3

Multiple Choice

作者原本的個性如何?

1

外向活潑

2

粗暴兇惡

3

開朗主動

4

內向害羞

4

Multiple Choice

作者小學畢業後,生活上發生什麼轉變?

1

養了寵物,作者感到生活變有趣了

2

搬家了,來到陌生的環境

3

家中新添了小寶寶,要幫忙照顧,生活變忙碌了

4

奶奶到家中長住,作者有了說話的伴

5

Multiple Choice

作者進入中學前,在認識朋友這件事上,一直扮演著什麼樣的角色?

1

引導他人的燈塔

2

被選擇的人

3

熱情洋溢的蝴蝶

4

連結的橋樑

6

Multiple Choice

作者的改變是發生在什麼時候?

1

照完鏡子後

2

進入中學後

3

打開窗戶後

4

進入大學後

7

Multiple Choice

作者如何描寫自己一開始升上中學的狀態?

1

就像一面照見優缺點的鏡子

2

環境充斥了陽光,周遭開滿了花朵

3

孤零零的,彷彿被棄置於荒島

4

如同一本本內容豐富的書

8

Multiple Choice

作者用哪一種動物,來形容「改變的第一步」?

1

貓咪

2

蝴蝶

3

蠶寶寶

4

蝸牛

9

Multiple Choice

剛開始與鄰座同學攀談時,作者的心情較可能會是如何?

1

開心

2

氣憤

3

興奮

4

緊張

10

Multiple Choice

文中「害羞的繭」指的是什麼?

1

別人給自己的期許

2

不完美的自己

3

自己設下的限制

4

自身的缺點

11

Multiple Choice

作者打開心中的窗後,獲得了什麼?

1

原諒

2

友誼

3

成名

4

尊敬

12

Multiple Choice

文中提到:「人的相異一如書的不同,值得我們細細咀嚼,多加學習。」這句話的意思是什麼? 

1

每個人喜歡的書本類型都不同,而每一種書都值得我們去閱讀

2

每個人都有不同之處,就好像各種書籍,值得我們學習

3

人的長相跟書本一樣有各種種類,不需要互相比較

4

人的際遇都不同,可以查找書本,學習如何面對

13

Multiple Choice

朋友為什麼會認為作者非常可愛?

1

作者像鏡子,很會模仿同學

2

作者很幽默,總是能逗笑大家

3

作者的學問淵博,能幫大家解決各種問題

4

作者與朋友往來總是細心殷勤,處處為別人著想

14

Multiple Choice

朋友的話讓作者獲得了什麼體悟?

1

只要打開心中的窗,就沒有人能夠打敗自己

2

只要打開心中的窗,便能為自己贏得許多彌足珍貴的情誼

3

只要打開心中的窗,便會遇到許多逆境和困難

4

只要打開心中的窗,別人就會失去了對自己的好奇

15

Multiple Choice

打開心中的窗一文末段,用什麼方式結尾?

1

以名人的名言做結論

2

以問句和讀者對話

3

以成語總結全文

4

以寓言故事當結尾

16

Multiple Choice

打開心中的窗一文的想要告訴我們什麼道理呢?

1

打開心扉,展現與人交往的誠意,能為自己贏得珍貴的情誼

2

鼓勵學生在求學途中要勤勉學習,立定志向,方能有所成就

3

求學過程中會遇到很多交友問題,因此最好緊閉心房,以免影響課業

4

只有力求改變,人才能在社會的急湍中不斷向前

17

Multiple Select

關於作者說的「打開心中的窗」,下列何者可能是這句話所想表達的意涵?

1

增強自身的學習技巧

2

開啟與人的連結和互動

3

讓朋友進入到自己的世界

4

將自己的生命與他人分享

18

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19

Multiple Choice

Q2-1.

打開心中的「窗」,窗是指摸得著的窗戶嗎?

1

2

不是

20

Multiple Choice

Q2-2.

打開心中的「窗」,窗不是指摸得著的窗戶,那它是什麼?

1

內心

2

友誼

3

互動

4

身心

21

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Options (8)

進了中學,老師全都不認識,同學也沒有一個熟稔的,我孤零零的,彷彿被棄置於荒島。

我開始像蝸牛一般,戰戰兢兢的伸出觸角,試著和鄰座的同學攀談。

和朋友來往是有趣的事,人的相異一如書的不同,值得我們細細的咀嚼,多加學習。

朋友也像一面鏡子,照見了我們的優點和缺點,讓我們能有改進的機會,從不斷的修正裡,逐漸接近圓滿。

在這個窄小的天地裡,我是自在的,看書、寫作業、做自己喜歡的事。我也是寂寞的,和外在環境疏離。

又認識了她的朋友,她的朋友的朋友。

我想,她說的該是別人,怎會是我呢?

你呢?願不願意也告訴我你的成長故事呢?

請閱讀這一課,比喻是讓人立刻明白的最好方法,作家用文字呈現孤獨的自己、嘗試踏出舒適圈的自己、體會有朋友重要的自己。請找出比喻,並完成習作第三大題。

譬喻(明喻)
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