6今夜看螢去-123

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Q1 (畫完按右下角「送出」)

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Q2 (畫完按右下角「送出」)

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Q3：「(1)路窮之處」一句

推論螢火蟲棲息地具備的條件：人潮如何？

Open Ended

Q4：「(2)星月無輝」一句

推論螢火蟲棲息地具備的條件：光線如何？

Open Ended

Q5：「(3)水聲潺潺」一句

推論螢火蟲棲息地具備的條件：溪水狀態如何？

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Q6 (畫完按右下角「送出」)

Multiple Choice

1「水聲潺潺」使用了類疊修辭技巧中的「疊字」，下列何者與之相同？

• 痛苦的代價成就了榮耀的光彩

• 我那時真是聰明過分（朱自清 背影)

• 難過，是因為悶了很久，是因為想了太多，是心理起了作用（周杰倫 黑色幽默)

• 但看著那翩翩舞姿，就足以動人風懷。

Multiple Choice

2「那天深夜，專程到臺北一處荒郊看螢［］時間已過子夜，沿著中央印製廠邊的小路，直入山徑。路窮之處，星月無輝，而水聲潺潺［］忽然間，一隻螢火蟲從草叢裡飛了出來，接著兩隻［］三隻［］，儘管沒有群螢亂飛的盛況，但看著那翩翩舞姿，就足以動人風懷。」句中缺空處，依序宜填入哪些標點符號？

• ！。，；

• 。。、……

• ，，、？

• ，。；……

Multiple Choice

3「儘管沒有群螢亂飛的盛況，但看著那翩翩舞姿，就足以動人風懷。」這句話說明作者何種感受？

• 感嘆現今人們難以看到螢火蟲飛舞

• 感動於親眼見到期待中的流螢景致

• 沉醉夏夜螢火蟲曼妙舞姿的幻想

• 追憶過往體驗流螢沾衣的風雅情趣。

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Q 請試著畫出下列課文描寫的景象：「有一條羊腸小徑，兩側高高低低叢生著含羞草，再遠處則是田疇和雜林，每當夏夜，總是螢火紛飛，有時候甚至還熱鬧成一片。」

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Q「……牠會停在衣服上、頭髮間，雖然只是那一小點光亮，卻讓人彷彿有了一燈相照的感覺。」此句可見在漆黑環境中有螢火蟲相伴，傳遞了什麼情感？

Open Ended

Q「杜甫寫螢，總喜歡強調流螢沾衣，因而有

「簾疏巧入坐人衣」，「未足臨書卷，時能點客衣」之句，

他所珍惜的，大概就是流螢沾衣、慰我寂寥的會心之感。」

作者透過詩句，想要傳遞的人螢關係為何？螢給人什麼感覺？能為人帶來什麼?

Multiple Choice

1.根據本文，作者深夜至臺北一處荒郊，是何種景象讓他覺得足以動人風懷？

• 翩翩飛舞的數隻螢火蟲

• 路窮之處的涓流小溪　

• 滿山滿谷的紛飛螢火

• 星月交輝的美好靜夜

Multiple Choice

2「簾疏巧入坐人衣」、「未足臨書卷，時能點客衣」以上詩句呈現出何種景象？

• 流螢沾衣

• 燈火通明

• 經年塵土滿征衣

• 星月無輝

Multiple Choice

3.杜甫 螢火：「幸因腐草出，敢近太陽飛。未足臨書卷，時能點客衣。隨風隔幔小，帶雨傍林微。十月清霜重，飄零何處歸。」下列對此詩的說明，何者錯誤？

• 螢火蟲體積極小，卻敢對著太陽飛去，這是不自量力

• 過去古人認為螢火蟲是從秋天的腐草所化生出來的

• 螢火蟲發出微弱的亮光，雖不能用來照明讀書，卻時時依附在遊子的衣服上，安慰、陪伴遊子

• 杜甫寫螢的飄零，其實也是描寫他自己，有不知將要飄零何處的感嘆。

Multiple Choice

4.「未足臨書卷，時能點客衣」串起人與萬物間互動相感的情誼。下列詩句，何者亦能看出這種關係？

• 春眠不覺曉，處處聞啼鳥（孟浩然 春曉）

• 綠樹村邊合，青山郭外斜（孟浩然 過故人莊）

• 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪（柳宗元 江雪）

• 感時花濺淚，恨別鳥驚心（杜甫 春望）

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Q：你覺得為什麼作者用風燈比喻螢火？

Open Ended

Q：按照課文敘述(搭配注釋11)「騰空類星隕」

是「螢光的急舞」還是「螢火的繁華」？

Open Ended

Q：承上題，按課文敘述(搭配注釋11) 「騰空類星隕」

是「舒緩如一個定點」還是「極高極低的起伏」？

Open Ended

Q：承上題，所以「騰空類星隕」

是靜態還是動態？

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Q：承上題， (搭配注釋11) 「騰空類星隕」

符合哪張圖？

Open Ended

Q：按照課文敘述(搭配注釋11)「拂木若花生」

是「螢光的急舞」還是「螢火的繁華」？

Open Ended

Q：承上題，按課文敘述(搭配注釋11) 「拂木若花生」

是「舒緩如一個定點」還是「極高極低的起伏」？

Open Ended

Q：承上題，所以「拂木若花生」

是靜態還是動態？

Fill in the Blank

Q：承上題， (搭配注釋11) 「拂木若花生」

符合哪張圖？