
8º Ano - SIMULADO - 2º TRIMESTRE
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THIAGO ROCHA
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16 Slides • 45 Questions
1
By THIAGO ROCHA
2
3
Multiple Choice
O campo de futebol do estádio da cidade de Córrego do Ouro-GO possui 105 m de comprimento e 75 m de largura.
Um atleta que dá duas voltas completas nesse campo percorre
150 m.
210 m.
360 m.
720 m.
4
Rodrigo reservou em sua chácara um terreno de forma retangular para o plantio de flores. Para cercá-lo ele utilizou tela e um portão de 2m de madeira.
5
Multiple Choice
A partir do problema, quantos metros de tela Rodrigo gastará?
130 metros.
132 metros.
67 metros.
1 080 metros.
6
Multiple Choice
Podemos ver na imagem um cubo colorido de verde, indicando a unidade-padrão de medida do volume da caixa. Quantas dessas
unidades cabem na caixa?
70
71
72
73
7
Multiple Choice
A imagem apresenta uma tabela de disseminação de um vírus. Analisando a tabela, quantas pessoas estarão infectadas em 6 dias?
18
81
729
8
Multiple Choice
Observe as afirmações abaixo e assinale a alternativa que contém as corretas:
I. 33.34=312
II. 52.53=55
III. (−2)10:(−2)5=(−2)2
IV. (−52)6:(−52)3=(−52)3
I, II, III e IV
I, II e III
I e III
II e IV
9
10
Multiple Choice
Após ler o fragmento acima, marque a alternativa CORRETA.
Na reportagem, as ocorrências da palavra Coca-Cola se referem à marca do produto.
Pela leitura, coube a John S. Pemberton o sucesso inicial da venda do produto.
Na reportagem, as ocorrências da palavra Coca-Cola se referem ao produto (curiosidade 3) e à marca do
produto (curiosidades 1 e 2).
Na reportagem, as ocorrências da palavra Coca-Cola se referem a produto/refrigerante/bebida
(curiosidades 1 e 2) e à marca/empresa do produto (curiosidade 3).
11
Multiple Choice
O fragmento de texto jornalístico lido é
uma reportagem porque trata de um assunto a partir de uma pesquisa.
uma reportagem porque traz informação de interesse imediato e importante a um determinado grupo
de pessoas.
não é notícia nem reportagem; é um trecho de artigo de opinião.
uma notícia, pois o conteúdo do trecho traz a informação sobre um fato datado, e de interesse imediato
para um determinado grupo de pessoas.
12
13
Multiple Choice
A expressão ESSAS HABILIDADES está se referindo ao(à)
Thaís que lembra ainda que o uso desmedido da tecnologia e sem controle dos pais,
pode incentivar o bullying [...]
uso excessivo da tecnologia por adolescentes [...]
relacionamentos sociais reais e usou a tecnologia dentro dos limites.
risco que é maior que benefício.
14
Multiple Choice
O uso da expressão POR OUTRO LADO estabelece
o que se disse antes não se relaciona nem concordando nem discordando por meio da expressão em
destaque.
uma relação de discordância/contraponto com o que/ao que se disse antes.
que poderia ser retirada sem prejuízo ao significado do conjunto semântico do fragmento de reportagem.
o que se disse antes não se relaciona nem concordando nem discordando por meio da expressão em
destaque.
15
16
Multiple Choice
De acordo com o fragmento, o vice-presidente de assuntos globais do Facebook
rebateu as críticas ao algoritmo da rede social, afirmando que são os usuários que decidem, quando
curtem conteúdos, como o algoritmo da rede social se comporta.
reconheceu as críticas feitas aos algoritmos da rede social e prometeu tomar providências.
Nick Clegg manifestou-se na plataforma Medium, confirmando o interesse financeiro do Facebook ao
expor usuários da rede social a mais e mais e mais conteúdos.
o fragmento não aborda a questão dos algoritmos da rede social.
17
Multiple Choice
Leia o texto que consta na imagem e, marque a sequência de palavras que completa corretamente os espaços em branco.
Nanda, casa, Encarnação
Fernanda, casa, Ressurreição
Nanda, escola, Ressurreição
Fernanda, escola, Encarnação
18
Multiple Choice
Leia o texto que consta na imagem e, responda:
A reflexão de Nanda em conjunto com sua surpresa indica que:
as palavras desconhecidas por ela foram retiradas do dicionário por falta de uso.
as sentenças estranhas a ela são usadas sobretudo para designar surpresa e/ou espanto ao leitor.
à medida que o tempo passa, algumas palavras mudam de sentido ou deixam de ser usadas com
frequência.
os termos ignorados por Fernanda são depreciativos e por essa razão deixaram de ser utilizados.
19
20
Multiple Choice
Qual das alternativas abaixo apresenta a sequência correta dos níveis de organização dos seres vivos, do mais simples para o mais complexo?
Célula → Tecido → Órgão → Sistema → Organismo
Tecido → Célula → Órgão → Sistema → Organismo
Célula → Órgão → Tecido → Sistema → Organismo
Sistema → Órgão → Tecido → Célula → Organismo
21
Multiple Choice
Uma alimentação saudável é fundamental, não só para o corpo, mas também para a mente. Marque a afirmação INCORRETA sobre alimentação saudável:
A alimentação impacta nosso cérebro, cognição e estado emocional.
Uma dieta adequada ajuda a melhorar as funções cerebrais, níveis de energia, memória, além de
controlar as emoções.
Ingerir alimentos pouco processados são algumas das medidas para uma alimentação saudável.
A alimentação saudável depende de nossa alimentação. Atividades físicas não está relacionada
com a saúde.
22
Multiple Choice
O que são vitaminas hidrossolúveis?
Ѕãо vіtаmіnаѕ ѕоlúvеіѕ em lірídіоѕ.
Sãо vіtаmіnаѕ nãо ѕоlúvеіѕ еm águа.
Sãо vіtаmіnаѕ nосіvаѕ ао оrgаnіѕmо.
são vitaminas que se dissolvem em água e incluem as vitaminas do complexo B e a vitamina C
23
Multiple Choice
Qual das seguintes afirmações descreve CORRETAMENTE a principal função dos carboidratos no organismo humano?
Construir e reparar tecidos, como músculos e pele.
Construir e reparar tecidos, como músculos e pele.
Transportar oxigênio no sangue.
Regular as reações químicas do corpo.
24
Multiple Choice
As proteínas são formadas por unidades menores chamadas:
Ácidos graxos
Glicose
Aminoácidos
Nucleotídeos
25
26
Multiple Choice
De acordo com a classificação mundial do IDH, elaborada pela ONU, o Brasil pode ser considerado um país com IDH:
Alto.
Muito Alto.
Baixo.
Muito Baixo.
27
Multiple Choice
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma ferramenta utilizada para comparar o nível de desenvolvimento entre diferentes países. Esse índice
considera:
Apenas o número de habitantes e o crescimento urbano.
Apenas o número de habitantes e o crescimento urbano.
Fatores sociais e econômicos como renda, educação e saúde.
A produção agrícola e industrial de cada região.
28
Multiple Choice
O IDH varia de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, maior o desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa que corretamente indica uma classificação com alto IDH:
IDH = 0,320
IDH = 0,480
IDH = 0,590
IDH = 0,760
29
Multiple Choice
O absolutismo é um sistema político que existiu na Europa, entre os séculos XVI e XIX, que ficou caracterizado pela concentração do poder nas mãos dos monarcas. Em outras palavras, os poderes dos monarcas em seus reinos eram absolutos. A queda desse sistema só aconteceu
graças à difusão dos ideais iluministas, que defendiam a limitação do poder real.
No absolutismo, qual era a função do rei?
Os reis apresentaram uma prática democrática que se aproximava muito da ordem política
atual.
No Reino Unido, exclusivamente, a prática do rei estava restrita ao domínio da nobreza.
A monarquia absolutista estava fundamentada pela obediência ao Clero.
Os reis absolutistas podiam fazer leis, convocar o exército, declarar guerras, criar e cobrar
impostos.
30
Multiple Choice
A produção na Revolução Industrial foi caracterizada pela substituição da manufatura pela maquinofatura, com a introdução de máquinas como a máquina a vapor e o tear mecânico. A indústria têxtil foi pioneira nesse processo, aumentando a produtividade de forma significativa.
O novo processo de produção introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII, caracterizou-se pela:
implantação da indústria doméstica rural em substituição às oficinas.
realização da produção em fábricas e intensa divisão do trabalho.
mecanização da produção agrícola e consequente fixação do homem à terra.
facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que conseguiam financiamento para isso.
31
Multiple Choice
O Iluminismo, também conhecido como Século das Luzes ou Ilustração, foi um movimento intelectual e filosófico que se desenvolveu na Europa durante os séculos XVII e XVIII. Caracterizou-se pela valorização ciência e da liberdade individual, em oposição ao absolutismo às
doutrinas religiosas, entre outras.
O Iluminismo, em seu âmbito intelectual, caracterizou- se pela (o)
Uso da razão como base do conhecimento humano.
negação do humanismo renascentista baseado no experimentalismo, na física e na
matemática.
aceitação do dogmatismo católico e da escolástica medieval.
defesa dos pressupostos políticos e das práticas econômicas do Estado do Antigo Regime.
32
33
Multiple Choice
Sobre as cores quentes, assinale a alternativa correta:
São as cores azul, verde e roxo.
Transmitem sensação de calor, fogo, amor e sangue, e estimulam a alegria e o entusiasmo.
Do ponto de vista psicológico, causam tristeza e desânimo.
São cores frias que transmitem calma e serenidade.
34
Multiple Choice
Na atualidade, também temos a representação do movimento por meio de códigos inseridos na imagem. São ferramentas gráficas bastante populares nas histórias em quadrinhos e representam ações concretas e movimentos. Observe
a imagem e assinale a alternativa CORRETA:
as linhas no desenho são conhecidas como linhas do cinema.
as linhas no desenho são conhecidas como linhas do movimento.
as linhas no desenho são conhecidas como linhas cinematográficas.
as linhas no desenho são conhecidas como linhas cinéticas.
35
Multiple Choice
Desde os primórdios, o ser humano tenta traduzir o movimento por meio de desenhos. Um dos primeiros tipos de arte a fazer isso foi a:
Arte Rupestre.
Arte Renascentista.
Arte Barroca.
Arte Imperial.
36
Multiple Choice
Sobre as lutas, assinale a alternativa CORRETA:
As lutas são práticas corporais que servem apenas para deixar o corpo sarado, sem contribuir para o desenvolvimento pessoal.
As lutas se limitam às competições e não envolvem valores como respeito ou solidariedade.
As lutas promovem disciplina, solidariedade, respeito e também contribuem para o aprendizado e desenvolvimento pessoal e coletivo.
As lutas são atividades físicas que não possuem valor educativo ou formativo.
37
Multiple Choice
Sobre o futebol, assinale a alternativa CORRETA:
O futebol é um esporte individual praticado em quadra, com partidas de 30 minutos.
O futebol é um esporte de invasão, jogado em um campo de grama, com duas equipes de 11 jogadores cada, que têm como objetivo marcar mais gols que o adversário.
No futebol, cada equipe possui 5 jogadores e o tempo de jogo é de 60 minutos.
O futebol é uma prática recreativa que não possui regras definidas ou objetivos específicos.
38
Multiple Choice
Sobre as semelhanças entre o futebol e o futsal, assinale a alternativa CORRETA:
Ambos são esportes de invasão, compartilham habilidades como driblar, passar e chutar, e exigem trabalho em equipe e estratégia.
Futebol e futsal utilizam bolas com o mesmo tamanho e peso, mas não compartilham habilidades básicas.
As semelhanças entre futebol e futsal se limitam ao uso de bola e à prática individual.
As principais semelhanças são a individualidade dos jogadores e a ausência de estratégias coletivas.
39
40
Multiple Choice
A finalidade do texto é
divertir.
informar.
anunciar.
persuadir.
41
Multiple Choice
Conclui-se desse texto que
os homens chegaram em segurança até o destino.
aconteceu um acidente causado por excesso de velocidade.
o motorista está fantasiado de cachorro para conseguir mais gorjetas.
eles sofreram um acidente porque o motorista passou no sinal vermelho.
42
Para responder à próxima questão, leia o texto abaixo
43
Multiple Choice
De acordo com o texto, podemos afirmar que
apenas moradores da região podem participar da festa em Albuquerque.
o balonismo é celebrado em Albuquerque todo mês de outubro.
a Festa Internacional de Balões é o evento menos fotografado do mundo.
há décadas, essa festa já foi considerada o maior evento internacional dos EUA.
44
Multiple Choice
Quando uma pessoa consegue controlar suas emoções em situações de estresse,
ela está demonstrando qual tipo de inteligência?
Inteligência emocional
Inteligência lógica
Inteligência espacial
Inteligência interpessoal
45
Multiple Choice
Uma pessoa que consegue perceber facilmente os sentimentos dos colegas e ajudar a resolver conflitos possui qual tipo de inteligência mais desenvolvida?
Inteligência interpessoal
Inteligência espacial
Inteligência lógica
Inteligência linguística
46
Multiple Choice
O que é uma poesia?
Um texto longo e técnico, com linguagem formal, que explica um conceito
científico.
Uma forma de expressão artística que utiliza palavras, ritmo e imagens para
transmitir emoções e ideias.
Um relato histórico detalhado sobre eventos importantes de uma sociedade.
Um diálogo entre personagens, escrito exclusivamente para ser encenado no
teatro.
47
Multiple Choice
O que é um musical?
Um gênero literário que conta histórias apenas por meio de poemas.
Um tipo de filme ou peça que não utiliza diálogos, apenas efeitos sonoros.
Um estilo de pintura que retrata cenas de concertos musicais.
Uma forma de arte que combina música, dança e teatro para contar uma história.
48
49
Multiple Choice
A porcentagem é muito utilizada para representar uma parte de um todo, aumentos e descontos de produtos e existem maneiras de representá-la, seja na forma %, decimal e fracionária.
Então 45%, pode ser escrito na forma decimal, como:
45,0
4,50
0,45
0,045
50
Multiple Choice
Em uma promoção de camisetas, foram oferecidos descontos de 30% para pagamentos à vista.
Por conta desta promoção uma loja que vendia 120 camisetas por dia, aumentou em 40% suas
vendas. A quantidade de camisetas que a loja passou a vender por dia foi de:
200
168
120
48
51
Multiple Choice
Vanessa comprou um produto por R$ 80,00, mas obteve um desconto de 20% no pagamento à vista. Quanto Vanessa pagou efetivamente pelo produto?
R$ 68,00
R$ 64,00
R$ 84,00
R$ 76,00
52
Em debates, conversas ou redações, é comum que as pessoas utilizem diferentes tipos de argumentos para defender suas ideias. No entanto, nem todos os argumentos são válidos ou bem fundamentados. Algumas falhas de raciocínio são chamadas de falácias, ou seja, erros na construção da argumentação que podem comprometer a clareza e a lógica do que está sendo dito.
As questões a seguir apresentam frases em que é possível identificar estratégias argumentativas equivocadas. O objetivo é analisar se os argumentos apresentados são válidos, se respeitam o ponto de vista do outro e se estão baseados em evidências ou apenas em opiniões.
53
Multiple Choice
"Você só pode discordar disso porque não estudou em escola boa!"
Está explicando que a escola influencia a opinião
Está respeitando o ponto de vista do outro
Está atacando a pessoa, não o argumento que ela apresentou
Está analisando o currículo escolar
54
Multiple Choice
"O uso de celular em sala deve ser liberado porque muitos alunos acham isso legal."
Baseia-se na opinião da maioria e não em fatos
Mostra que os alunos estão certos
Aponta que os professores não usam tecnologia
Defende o uso do celular para estudar
55
Ana gosta de seguir sempre a mesma ordem quando o assunto é organizar sua mochila para a escola, para isso, criou um algoritmo para nunca esquecer da sequência:
No entanto, a partir da próxima semana, Ana levará uma garrafa de água para a escola, e deseja que este seja o último item a ser incluído em sua mochila antes que ela seja fechada.
56
Multiple Choice
Como Ana deve modificar o código para garantir que a garrafa de água seja adicionada no momento correto?
Adicionar o bloco "diga adiciona a garrafa de água" antes do bloco "diga adiciona a
lancheira"
Substituir o bloco "diga adiciona a lancheira" pelo bloco "diga adiciona a garrafa
de água" removendo, a lancheira da mochila.
Adicionar o bloco “diga adiciona a garrafa de água” antes do bloco “diga Fecha o zíper e
verifica se está tudo certo”.
Remover o bloco "diga pega os cadernos das matérias do dia" e adicionar "diga adiciona a
garrafa de água" no início do código.
57
João criou diversos banners na parte de cenários do StartLab com mensagens de conscientização sobre reciclagem. Para exibir os banners automaticamente, ele montou o seguinte algoritmo:
58
Multiple Choice
Com base no objetivo de João, o que aconteceria na tela se o bloco `sempre` fosse removido?
O banner mostraria apenas duas mensagens de conscientização na tela.
O banner trocaria de cenários com uma frequência tão rápida que não daria para ler as
mensagens.
O banner mudaria as mensagens na tela de forma contínua, mostrando todos os cenários
criados por João.
O banner mostraria apenas uma mensagem de conscientização na tela, permanecendo
igual ao momento de início do jogo.
59
Nos dias de hoje, o empreendedorismo é mais do que apenas abrir uma empresa. Ele está ligado à capacidade de identificar oportunidades, criar soluções inovadoras e transformar ideias em ações concretas que gerem valor para a sociedade e, muitas vezes, também lucro.
Ser empreendedor não depende apenas de ter um negócio próprio. É uma atitude, um comportamento, que envolve tomar iniciativa, assumir riscos calculados, resolver problemas e pensar de forma criativa. Esses traços são valorizados tanto no mundo empresarial quanto em projetos sociais, educacionais ou tecnológicos.
As questões a seguir ajudam a compreender o que é empreendedorismo e quais são as principais características de uma pessoa empreendedora, convidando os estudantes a refletirem sobre o próprio potencial para inovar, agir com autonomia e transformar ideias em realidade.
60
Multiple Choice
O que é empreendedorismo?
Apenas a abertura de novas empresas.
O processo de criar algo novo, assumindo riscos e buscando lucro.
Um conjunto de ações apenas para empresas de tecnologia.
A simples execução de tarefas rotineiras.
61
Multiple Choice
Qual das alternativas caracteriza um empreendedor?
Alguém que evita riscos a qualquer custo.
Alguém que sempre depende de terceiros para tomar decisões.
Alguém que cria soluções inovadoras e busca oportunidades.
Alguém que prefere estabilidade ao invés de mudanças.
By THIAGO ROCHA
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