
tugas kelas tekhnologi pendidikan
Presentation
•
Other
•
University
•
Practice Problem
•
Hard
irfanoz channel
FREE Resource
6 Slides • 0 Questions
1
ILMU NAHWU
By irfanI
TUGAS KELAS
2
para ulama dan ahli nahwu berbeda pendapat dalam memaknai nahwu. Menurut Syaikh Aḥmad al-Hāsyimi didalam kitabnya al-Qawā’id al-Asāsiyyah li al-Lugah al-‘Arabiyyah, beliau berpendapat bahwa nahwu adalah: “Kaidah-kaidah yang menjelaskan keadaan harakat akhir kata berbahasa Arab sebagai hasil dari penyusunan kata dengan kata yang lain dari segi i’rāb, binā’, dan lainnya.”
SECARA ISTILAH
kata nahwu adalah bentuk mashdar dari kata naḥā (نحا) yang memiliki berbabagai macam makna. Namun makna utamanya adalah adalah al-qaṣd (الْقَصْدُ) yang artinya adalah tujuan, arah, dan maksud. Adapun makna-makna lainnya adalah metode, jalan, bagian, kira-kira, sebagian, seperti, sisi, sekitar, dan bagaikan.
Secara bahasa,
3
suatu ketika seorang ulama tabiin yaitu Abu Aswad ad Duwali mendengar ada seseorang yang salah dalam membaca At Taubah ayat 2. Orang tersebut membaca:
…اَنَّ اللّٰهَ بَرِيْۤءٌ مِّنَ الْمُشْرِكِيْنَ وَرَسُوْلِهِ…
Hal ini amatlah fatal, karena jika membaca ayat dengan lafadz di atas maka maknanya adalah:
Yang benar harusnya adalah:
…اَنَّ اللّٰهَ بَرِيْۤءٌ مِّنَ الْمُشْرِكِيْنَ وَرَسُوْلُهٗ…
Artinya: “…bahwa sesungguhnya Allah dan Rasul-Nya berlepas diri dari orang-orang musyrik…”
Dari banyaknya kejadian kaum muslim yang salah dalam membaca Al Qur’an dan juga ketidakfasihan dalam berbahasa, maka Abu Aswad Ad Duwali melaporkan kejadian-kejadian ini dan memberi masukan kepada Khalifah Ali bin Abi Thalib untuk memperhatikan hal-hal ini. Sebab beliau khawatir jika hal ini terus berlanjut akan menyebabkan banyak keburukan dan bahaya besar.
Merespon laporan dan saran dari Abu Aswad, Imam ‘Ali bin Abū Ṭālib pun bergegas untuk menetapkan berbgaai kaidah dan aturan-aturan dalam berbahasa Arab. Beliau menyusun kaidah-kaidah dan hukum-hukum mengenai pembagian kalimah, bab inna wa akhawātuhā, iḍāfah, dan imālah, juga kaidah tentang ta’ajjub, istifhām, dan lain-lain.
Kemudian ‘Ali bin Abū Ṭālib pun memerintahkan Abū al-Aswad al-Du’ali untuk meneruskan apa yang sudah dikerjekannya tersebut sambil berkata:
أُنْحُ هَذَا النَّحْوَ
“Ikutilah yang seperti ini!”
Dari qaul ‘Ali bin Abū Ṭālib inilah nama ilmu nahwu diambil. Lalu Abū al-Aswad al-Du’ali pun mentaati perintah dari Imam Ali dan melengkapinya dengan berbagai pembahasan lainnya hingga tersusunlah ilmu nahwu.
4
Sebagaimana yang sudah kita ketahui bersama, bahwa hampir semua buku yang membahas tentang syariat-syariat islam ditulis dengan menggunakan bahasa Arab. Hal ini sangatlah wajar karena bahasa Arab dan islam tidak bisa dipisahkan. Keduanya bagaikan anak kembar yang tak dapat dipisahkan satu sama lainnya. Karenanya bagi Anda yang ingin mempelajari syariat islam, hal pertama yang mesti Anda lakukan adalah menguasai ilmu nahwu dan ilmu bahasa arab lainnya.
sebagai modal dasar dalam memahami agama islam
Sebagai seorang muslim, Anda tentu dituntut untuk mengamalkan setiap isi dan kandungan Al Qur’an. Nah, karena Al Qur’an merupakan kitab berbahasa arab, maka bagaimana mungkin Anda dapat mengamalkannya jika memahaminya saja tidak bisa. Karena itulah mempelajari ilmu nahwu sangatlah penting bagi setiap muslim, khususnya dalam memahami Al Qur’an. Meskipun tentu dengan tidak menafikan cabang ilmu bahasa arab lainnya.
untuk alat memahami al qur'an
5
Membebaskan Anda dari kesalahan dan ketidakfasihan dalam berbahasa
Mempermudah Anda dalam membaca kitab gundul
Menghindari kesalahan dalam segi susunan kalimat Arab
Memudahkan Anda mengambil referensi dari kitab gundul salafi kuno
Menjaga keaslian sumber ajaran islam
Ada banyak sekali kelebihan dan manfaat yang bisa Anda dapatkan ketika mempelajari ilmu nahwu. Diantara kelebihannya adalah
6
Ali bin Abi Tholib
ILMU NAHWU
By irfanI
TUGAS KELAS
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 6
SLIDE
Similar Resources on Wayground
4 questions
Mis emociones
Presentation
•
KG
7 questions
Ejercicio UF2. APARTADO 1 Lanzamiento de producto y servicio
Presentation
•
University
7 questions
OTOT.pdf
Presentation
•
KG
6 questions
Teknologi Farmasi
Presentation
•
University
6 questions
MÓDULO IV GESTIÓN DE RIESGO
Presentation
•
University
6 questions
Factores de riesgo
Presentation
•
University
6 questions
Introducción a la Economía Colombiana
Presentation
•
University
4 questions
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Disney Trivia
Quiz
•
University
10 questions
Spanish Greetings and Goodbyes!
Presentation
•
6th Grade - University
20 questions
Preterito vs. Imperfecto
Quiz
•
KG - University
15 questions
TOEFL Structure - TEST 2
Quiz
•
University
25 questions
Cell Transport
Quiz
•
KG - University
40 questions
Flags of the World
Quiz
•
KG - Professional Dev...
4 questions
Exit ticket for the end of class: Spotlight
Quiz
•
KG - Professional Dev...
12 questions
Hurricane or Tornado
Quiz
•
3rd Grade - University