Untitled Lesson

 Tema: Primul Război Mondial și formarea statului național rom

Unități de competență:

- Formularea aprecierilor, a concluziilor privind evenimentele /faptele/procesele și fenomenele istorice studiate.

- Compararea informațiilor din diferite surse pentru stabilirea asemănărilor și deosebirilor în abordarea problemelor din istoria

contemporană.

Obiective operaționale: La finele activității didactice elevii vor fi capabili/ vor putea:

     O1 Să determine principale prevederi ale programelor partidelor politice din Basarabia,  utilizând diverse surse istorice;

O2 Să caracterizeze etapele mișcării naționale a românilor din Basarabia și din teritoriile din stânga Nistrului, analizând surse istorice;

O3 Să formuleze aprecieri privind importanța evenimentelor/ proceselor din Basarabia în anii 1917-1918;

Vizionează filmul
Metoda VAS
https://www.youtube.com/watch?v=StpuC9vp0d0

​

​Evocare

Realizarea sensului

Activitatea nr. 2. Elevilor, repartizați în grupe/ sau pe rânduri, li se propune să realizeze sarcinile:

Grupul/Rândul nr. I: Stabiliți  reprezentanții și programul Partidului Progresist Moldovenesc, utilizând textul din manual, p. 17.

Grupul/Rândul nr. II: Stabiliți  reprezentanții și programul Partidului Național Moldovenesc, utilizând textul din manual, p. 18 și a analizei sursei Extras din Programul Partidului Național Moldovenesc din Basarabia, din 3 aprilie 1917

Grupul/Rândul nr. III: Enumerați principalele Congrese desfășurate în Basarabia 1917. Stabiliți prevederile acestora, utilizând textul din manual p. 18 și a analizei sursei Extras din Cuvântarea lui Alexei Mateevici, la Congresul învățătorilor. (Anexele nr. 2 și nr. 3)

Activitatea nr. 3. Elevilor li se propun următoarele sarcini:

Grupul/Rândul nr. I: Descrieți contextul creării și activitatea Sfatului Țării, în baza textului din manual și a diagramei din Anexa nr. 4

Grupul/Rândul nr. II: Stabiliți evoluția Republicii Democratice Moldovenești: de la constituire la independență.

Grupul/Rândul nr. III: Descrieți mișcarea națională a românilor din stânga Nistrului, utilizând textul din manual p. 19.

Word Cloud

REFLECȚIE

Ce ai aflat nou la lecție