Peer Teaching KKA

Praktik Pemrograman dengan Scratch/PictoBlox

By AHMAD AMIN ABDULLOH

Poll

Bagaimana perasaanmu hari ini?

• Gembira

• Senang

• Biasa Aja

• Sedih

MARI MENGINGAT KEMBALI!

mengingat kembali materi pemrograman visual berbasis blok di kelas 7

Multiple Choice

Kategori block motion berfungsi untuk ....

• Blok ini digunakan untuk membuat variabel, menyimpan data, dan menampilkannya dalam proyek

• Blok ini digunakan untuk mendeteksi berbagai faktor, seperti menyentuh warna, jarak antar sprite, atau input dari pengguna

• Blok ini digunakan untuk mengontrol pergerakan sprite

• Blok ini mengontrol tampilan sprite, termasuk kostum, pesan, efek, ukuran

Multiple Choice

Kode blok tersebut memiliki fungsi ....

• membuat sprite berganti kostum

• membuat sprite mengeluarkan suara Hello!

• membuat sprite bergerak

• membuat sprite (karakter dalam proyek Scratch) menampilkan teks di layar

Tujuan Pembelajaran

Melalui diskusi kelompok, murid mampu menyusun instruksi pada Scratch/PictoBlox yang disangkutkan dengan permasalahan sehari-hari dengan baik.

Open Ended

Bagaimana tanggapan kalian terkait gambar disamping? Tuliskan respon kalian!

Kita bisa lho membuat permainan edukatif tentang memilah sampah.

​SILAHKAN MEMBUAT KELOMPOK
1 KELOMPOK 4 ORANG
KEMUDIAN BUKA LK.1

Poll

Agar kita dapat membuat permainan edukasi memilah sampah disamping, apa saja yang kita perlukan?

• Variabel dengan nama Pahala

• Asset berupa gambar hewan, batu, dan awan.

• Koding untuk menggerakkan orang, sensor pendeteksi sprite,

• Variabel dengan nama Skor

• Asset berupa gambar orang, sampah daun, plastik, sampah botol, dan sampah kulit pisang

Silahkan buka Scratch/PictoBlox kemudian Login.
Satu kelompok cukup satu yang login

UNDUH ASSET DISINI

Import gambar yang telah diunduh ke Scratch/PictoBlox

Open Ended

Buatlah blok kode berikut pada sprite John.

Apa yang terjadi pada sprite John saat kita menekan tombol panah atas, bawah, kiri, dan kanan pada keyboard?

Tantangan! (opsional)

Buatlah blok kode agar sprite John memiliki animasi berjalan saat kita gerakkan! Jika berhasil akan mendapatkan nilai tambah!

Open Ended

Buatlah blok kode berikut pada sprite apple

Apa yang terjadi pada sprite apple saat sprite John menyentuh sprite apple?

Salin kode pada sprite apple kemudian tempel ke seluruh sprite sampah.

Tantangan! (opsional)

Buatlah game edukasi memilah sampah yang lebih kompleks seperti video demonstrasi disini! Goal : memilah sampah sesuai kategori organik dan anorganik. Jika benar maka Pahala bertambah, dan jika salah Pahala berkurang.

Petunjuk Algoritma : Saat kita menekan tombol keyboard panah atas, bawah, kiri, dan kanan akan menggerakkan karakter John. Karakter tersebut selain bergerak juga memiliki animasi melangkah. Saat John menyentuh sampah, maka objek sampah akan menempel pada John. Kemudian tugas John adalah membawa sampah tersebut ke tempat sampah Organik atau Anorganik. Saat John membuang sampah pada tempat sampah yang benar, maka pahala akan bertambah dan muncul tulisan BENAR disertai suara tepuk tangan, dan berlaku kebalikannya.

Buatlah LAPORAN berupa presentasi PowerPoint yang berisi screenshoot blok kode Scratch/PictoBlox!

Waktu presentasi setiap kelompok 10 menit. Kelompok lain wajib memberikan pertanyaan, tanggapan, saran, dan masukan

REFLEKSI!

Open Ended

Apa hal paling menarik yang kalian pelajari hari ini?

Open Ended

Apa tantangan yang ditemui saat membuat projek game memilah sampah?

Open Ended

Bagaimana kekompakan tim kalian dalam membantu memahami dan membuat projek tersebut?

PENUTUP