Search Header Logo
1-A Class PM-KS Kbm

1-A Class PM-KS Kbm

Assessment

Presentation

Education

Vocational training

Medium

Created by

eddie syah001

Used 1+ times

FREE Resource

1 Slide • 20 Questions

1

1-A class PM.KS Kbm

By eddie syah001

2

Multiple Choice

Mengikuti pembelajaran dengan penuh kesadaran sehingga terlibat aktif dalam pembelajaran

1

Mindful Learning

2

Joyful Learning

3

Meaningful Learning

4

Surface Learning

3

Multiple Choice

Dalam Pembelajaran Mendalam, bagaimana Profil Lulusan "Kewargaan" dapat diwujudkan melalui kegiatan pembelajaran?

1
  1. Melalui proyek kolaboratif dengan siswa dari sekolah lain di dalam negeri

2
  1. Melalui pembelajaran yang mengintegrasikan pemahaman dan penghargaan terhadap keberagaman budaya global

3
  1. Melalui hafalan fakta-fakta sejarah dunia

4
  1. Melalui lomba debat dalam bahasa daerah

4

Multiple Choice

Siswa memperoleh manfaat dan makna ketika proses pembelajaran dan setelah pembelajaran berakhir.

1

Mindful Learning

2

Meaningful Learning

3

Joyful Learning

4

Surface Learning

5

Multiple Choice

Mengaitkan pengetahuan yang baru diperoleh dengan pengetahuan yang sudah dimiliki sebelumnya.

1

Mindful Learning

2

Meaningful Learning

3

Joyful Learning

4

Surface Learning

6

Multiple Choice

Guru menggunakan metode pembelajaran bervariasi, media pembelajaran yang menarik, dan beragam sumber belajar.

1

Mindful Learning

2

Surface Learning

3

Joyful Learning

4

Achivement Learning

7

Multiple Choice

Ucapan spontan "Yes! berhasil!" muncul dari siswa Ketika kegiatan proyek yang dilakukan selesai dan berhasil.

1

Mindful Learning

2

Joyfull Learning

3

Archivement Learning

4

Achivement Learning

8

Multiple Choice

Aku berjanji akan lebih rajin belajar dan ikut bimbel agar mendapatkan nilai maksimal sehingga rangking satu.

1

Joyful Learning

2

Meaningful Learning

3

Surface Learning

4

Achivement Learning

9

Multiple Choice

Siswa mempelajari berbagai pengetahuan tapi tidak mengerti mengapa mempelajari itu dan apa gunanya mempelajari itu.

1

Joyful Learning

2

Meaningful Learning

3

Surface Learning

4

Achivement Learning

10

Multiple Choice

Mengajar adalah menyampaikan materi yang ada di buku teks dan LKS serta berharap murid menguasai materi di dalamnya.

1

Mindful Learning

2

Joyful Learning

3

Meaningful Learning

4

Surface Learning

11

Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan 'Kolaborasi' dalam dimensi Profil Lulusan?

1

Bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama

2

Bekerja sendiri tanpa bantuan

3

Hanya berfokus pada individu

4

Menghindari kerja sama

12

Multiple Choice

Yang termasuk 1 dari 8 dimensi profil lulusan pembelajaran mendalam (deep learning) berikut ini adalah …

1

Dedikasi

2

Prestasi

3

Komunikasi

4

Koordinasi

13

Multiple Choice

Urutan tahapan pengalaman belajar yang tepat dari deep learning adalah ….

1

Merefleksi - Memahami - Mengaplikasi

2

Mengaplikasi - Merefleksi - Memahami

3

Memahami - Merefleksi - Mengaplikasi

4

Memahami - Mengaplikasi - Merefleksi

14

Multiple Choice

Pengalaman belajar yang menunjukan aktivitas peserta didik mengaplikasi pengetahuan dalam kehidupan secara kontekstual. Pengetahuan yang diperoleh oleh peserta didik melalui pendalaman pengetahuan (extending knowledge). Pernyataan di atas merupakan "Pengalaman Belajar" pada tahap ….

1

Memahami

2

Mengaplikasikan

3

Mengevaluasi

4

Merefleksi

15

Multiple Choice

Tahap awal peserta didik untuk aktif mengknstruksi pengetahuan agar dapat memahami secara medalam konsep atau materi dari berbagai sumber dan konteks pengetahuan pada fase ini terdiri dari pengetahuan esensial (foundational knowledge), pengetahuan aplikatif (applied knowledge), dan pengetahuan nilai dan karakter (humanistic knowledge).

Pernyataan di atas merupakan "Pengalaman Belajar" pada tahap ….

1

Memahami

2

Mengaplikasi

3

Mengevaluasi

4

Merefleksi

16

Multiple Choice

Proses dimana peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan. Tahap refleksi melibatkan regulasi diri (Self regulation) sebagai kemampuan individu untuk mengelola proses belajarnya secara mandiri, meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi terhadap cara belajar mereka.

Pernyataan di atas merupakan "Pengalaman Belajar" pada tahap ….

1

Memahami

2

Mengaplikasi

3

Mengevaluasi

4

Merefleksi

17

Multiple Choice

Tingkatan pembelajaran paling rendah dalam PM (deep learning) adalah ….

1

Cakap (Secure)

2

Berkembang (Developing)

3

Dasar (Foundation)

4

Belum berkembang (Incompetence)

18

Multiple Choice

Apa saja yang termasuk dalam 8 Dimensi Profil Lulusan berdasarkan rumus pembelajaran mendalam?

1

Pengetahuan, keterampilan, tanggung jawab, dan teknologi

2

Keimanan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi

3

Kedisiplinan, kecepatan, daya saing, inovasi

4

Literasi, numerasi, digitalisasi, etika

19

Multiple Choice

Yang termasuk dalam 4 Kerangka Pendukung Pembelajaran Mendalam adalah...

1

Evaluasi akhir, media visual, administrasi sekolah, perpustakaan

2

Praktik pedagogik, kemitraan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, pemanfaatan digital

3

Kegiatan harian, penjadwalan, absensi, monitoring

4

Kegiatan ekstrakurikuler, diskusi kelas, observasi guru, pelatihan siswa

20

Multiple Choice

Tujuan dari menerapkan pembelajaran mendalam adalah agar siswa...

1

Dapat mengerjakan ujian nasional dengan baik

2

Aktif secara emosional, kognitif, dan sosial

3

Menjadi juara kelas

4

Fokus pada nilai akademik semata

21

Multiple Choice

Pada Penerapan Pembalajaran Mendalam, Guru memiliki peran sebagai...

1

induktor, indikator, dan pengembang budaya belajar

2

aktivator, kolaborator, dan pengembang budaya belajar

3

pemelihara situs budaya, induktor, dan provokator

4

penjaga kebudayaan, aktivator, dan reseptor

1-A class PM.KS Kbm

By eddie syah001

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 21

SLIDE