

3สารสนเทศเพื่อการวิเคราะห์
Presentation
•
Computers
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
ครูอรรคกมล ทรัพย์ล้อม
Used 5+ times
FREE Resource
70 Slides • 10 Questions
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
ทำไมต้องใช้ร้อยละในการวิเคราะห์ข้อมูล ?
มีจำนวนเต็ม 100
ต้องการทำเป็น %
ขนาดเท่ากัน
ร้อยละช่วยให้ข้อมูลดูเข้าใจง่ายและสามารถเปรียบเทียบได้ชัดเจน
จากข้อมูลที่มีขนาดต่างกัน
12
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
ถ้าผู้เข้าสอบ 200 คน สอบผ่าน 10 คน ร้อยละของผู้สอบผ่านคือเท่าไร ?
ร้อยละ 5
ร้อยละ 10
ร้อยละ 15
ร้อยละ 20
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
การมีพิสัยที่มาก หมายความว่าอย่างไร ?
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจุกตัว (ข้อมูลมีค่าคล้ายคลึงกัน
มาก)
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจายตัวกว้าง (ข้อมูลค่อนข้าง
แตกต่างกันมาก)
23
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
การมีพิสัยที่น้อย หมายความว่าอย่างไร ?
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจุกตัว (ข้อมูลมีค่าคล้ายคลึงกัน
มาก)
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจายตัวกว้าง (ข้อมูลค่อนข้าง
แตกต่างกันมาก)
24
25
26
27
28
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
หากชุดข้อมูล 2 ชุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากัน แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานต่างกัน
หมายความว่าอย่างไร ?
ข้อมูลทั้ง 2 ชุดเหมือนกันทุกประการ
ข้อมูลทั้ง 2 ชุดมีการกระจายของค่าต่างกัน
ข้อมูลทัง 2 ชุุดมีค่ามัธยฐานเท่ากัน
ข้อมูลทั้ง 2 ชุดมีค่าสูงสุดและต่ำสุดเท่ากัน
29
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานที่สูง
หมายความว่าอย่างไร ?
ข้อมูลมีความสม่ำเสมอ, ใกล้เคียงค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนน้อย
ข้อมูลมีความหลากหลาย, กระจายตัวห่างจากค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนสูง
30
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานที่ต่ำ
หมายความว่าอย่างไร ?
ข้อมูลมีความสม่ำเสมอ, ใกล้เคียงค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนน้อย
ข้อมูลมีความหลากหลาย, กระจายตัวห่างจากค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนสูง
31
32
33
34
35
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
การวิเคราะห์เชิงพรรณนา คืออะไร ?
เพื่อตอบคำถามที่จะ
เกิดขึ้นในอนาคตเพื่อหาโอกาสกำจัด
ความเสี่ยง ชี้นำการตัดสินใจ ทำนาย
ปัจจัยต่าง ๆ ในการดำเนินงาน สามารถ
เตรียมงบประมาณ บุคลากร อันเป็นปัจจัย
ในการสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรได้
การใช้ตัวเลขหรือสถิติ
เพื่ออธิบายหรือสรุปข้อมูลที่เรามี
เช่น คำนวณค่าเฉลี่ย หรือหาค่าร้อยละ
เพื่อให้เราเข้าใจข้อมูลได้ง่ายขึ้น
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
ข้อใดต่อไปนี้ เป็นเป้าหมายหลักของการวิเคราะห์เชิงทำนาย ?
อธิบายแนวโน้มของข้อมูลในอดีต
สร้างกราฟแสดงข้อมูลในรูปแบบที่เข้าใจง่าย
ค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรโดยไม่ต้องคำนึงถึงอนาคต
คาดการณ์ผลลัพธ์ในอนาคตโดยอิงจากข้อมูลในอดีต
59
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
การวิเคราะห์เชิงทำนาย คืออะไร ?
ตอบคำถามที่จะ
เกิดขึ้นในอนาคตเพื่อหาโอกาสกำจัด
ความเสี่ยง ชี้นำการตัดสินใจ ทำนาย
ปัจจัยต่าง ๆ ในการดำเนินงาน สามารถ
เตรียมงบประมาณ บุคลากร อันเป็นปัจจัย
ในการสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรได้
การใช้ตัวเลขหรือสถิติ
เพื่ออธิบายหรือสรุปข้อมูลที่เรามี
เช่น คำนวณค่าเฉลี่ย หรือหาค่าร้อยละ
เพื่อให้เราเข้าใจข้อมูลได้ง่ายขึ้น
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 80
SLIDE
Similar Resources on Wayground
67 questions
หน่วยที่ 2
Presentation
•
12th Grade
77 questions
ปริศนาปัญหาเชาว์และปัญหาลับสมอง
Presentation
•
8th Grade
86 questions
บทเรียนเรื่องประโยชน์ของเซลล์ไฟฟ้าเคมี
Presentation
•
11th Grade
75 questions
2.3 แปลงข้อมูล เชื่อม สำรวจข้อมูล ข้อมูลส่วนบุคคล
Presentation
•
7th - 9th Grade
77 questions
Multi Step Moles
Presentation
•
10th - 12th Grade
82 questions
บทที่ 2 บุคคลต้องห้ามในการแต่งงาน
Presentation
•
9th - 12th Grade
73 questions
หน่วยที่ 3 (หน้า 1-50 )
Presentation
•
10th Grade
66 questions
Parts of speech_Determiners
Presentation
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade