

3สารสนเทศเพื่อการวิเคราะห์
Presentation
•
Computers
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
ครูอรรคกมล ทรัพย์ล้อม
Used 5+ times
FREE Resource
70 Slides • 10 Questions
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
ทำไมต้องใช้ร้อยละในการวิเคราะห์ข้อมูล ?
มีจำนวนเต็ม 100
ต้องการทำเป็น %
ขนาดเท่ากัน
ร้อยละช่วยให้ข้อมูลดูเข้าใจง่ายและสามารถเปรียบเทียบได้ชัดเจน
จากข้อมูลที่มีขนาดต่างกัน
12
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
ถ้าผู้เข้าสอบ 200 คน สอบผ่าน 10 คน ร้อยละของผู้สอบผ่านคือเท่าไร ?
ร้อยละ 5
ร้อยละ 10
ร้อยละ 15
ร้อยละ 20
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
การมีพิสัยที่มาก หมายความว่าอย่างไร ?
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจุกตัว (ข้อมูลมีค่าคล้ายคลึงกัน
มาก)
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจายตัวกว้าง (ข้อมูลค่อนข้าง
แตกต่างกันมาก)
23
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
การมีพิสัยที่น้อย หมายความว่าอย่างไร ?
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจุกตัว (ข้อมูลมีค่าคล้ายคลึงกัน
มาก)
แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น
มีการกระจายตัวกว้าง (ข้อมูลค่อนข้าง
แตกต่างกันมาก)
24
25
26
27
28
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
หากชุดข้อมูล 2 ชุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากัน แต่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานต่างกัน
หมายความว่าอย่างไร ?
ข้อมูลทั้ง 2 ชุดเหมือนกันทุกประการ
ข้อมูลทั้ง 2 ชุดมีการกระจายของค่าต่างกัน
ข้อมูลทัง 2 ชุุดมีค่ามัธยฐานเท่ากัน
ข้อมูลทั้ง 2 ชุดมีค่าสูงสุดและต่ำสุดเท่ากัน
29
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานที่สูง
หมายความว่าอย่างไร ?
ข้อมูลมีความสม่ำเสมอ, ใกล้เคียงค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนน้อย
ข้อมูลมีความหลากหลาย, กระจายตัวห่างจากค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนสูง
30
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด :
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานที่ต่ำ
หมายความว่าอย่างไร ?
ข้อมูลมีความสม่ำเสมอ, ใกล้เคียงค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนน้อย
ข้อมูลมีความหลากหลาย, กระจายตัวห่างจากค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนสูง
31
32
33
34
35
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
การวิเคราะห์เชิงพรรณนา คืออะไร ?
เพื่อตอบคำถามที่จะ
เกิดขึ้นในอนาคตเพื่อหาโอกาสกำจัด
ความเสี่ยง ชี้นำการตัดสินใจ ทำนาย
ปัจจัยต่าง ๆ ในการดำเนินงาน สามารถ
เตรียมงบประมาณ บุคลากร อันเป็นปัจจัย
ในการสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรได้
การใช้ตัวเลขหรือสถิติ
เพื่ออธิบายหรือสรุปข้อมูลที่เรามี
เช่น คำนวณค่าเฉลี่ย หรือหาค่าร้อยละ
เพื่อให้เราเข้าใจข้อมูลได้ง่ายขึ้น
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
ข้อใดต่อไปนี้ เป็นเป้าหมายหลักของการวิเคราะห์เชิงทำนาย ?
อธิบายแนวโน้มของข้อมูลในอดีต
สร้างกราฟแสดงข้อมูลในรูปแบบที่เข้าใจง่าย
ค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรโดยไม่ต้องคำนึงถึงอนาคต
คาดการณ์ผลลัพธ์ในอนาคตโดยอิงจากข้อมูลในอดีต
59
Multiple Choice
จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
การวิเคราะห์เชิงทำนาย คืออะไร ?
ตอบคำถามที่จะ
เกิดขึ้นในอนาคตเพื่อหาโอกาสกำจัด
ความเสี่ยง ชี้นำการตัดสินใจ ทำนาย
ปัจจัยต่าง ๆ ในการดำเนินงาน สามารถ
เตรียมงบประมาณ บุคลากร อันเป็นปัจจัย
ในการสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรได้
การใช้ตัวเลขหรือสถิติ
เพื่ออธิบายหรือสรุปข้อมูลที่เรามี
เช่น คำนวณค่าเฉลี่ย หรือหาค่าร้อยละ
เพื่อให้เราเข้าใจข้อมูลได้ง่ายขึ้น
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 80
SLIDE
Similar Resources on Wayground
60 questions
Information Technology for Big Data
Presentation
•
9th - 12th Grade
62 questions
ปลายภาค สังคม ม.3/1
Presentation
•
9th Grade
73 questions
การอบรมพัฒนาการใช้ AI
Presentation
•
Professional Development
90 questions
sugar
Presentation
•
University
72 questions
ลักษณะทางพันธุกรรม ม4
Presentation
•
9th - 12th Grade
70 questions
ภูมิคุ้มกัน
Presentation
•
9th Grade
61 questions
Big Data
Presentation
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade