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IMPLEMENTAÇÃO

IMPLEMENTAÇÃO

Assessment

Presentation

Education

7th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

FERNANDO FILADELFO

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5 Slides • 5 Questions

1

Reconhecer a partir de uma história popular, situações do cotidiano.

By FERNANDO FILADELFO

2

Lenda do São Tomé (caminho do Peabiru)

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3

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Num dos dias mais frios do mês de junho, Nhô Juca estava em seu rancho, às margens do rio Piquiri,  acendendo  uma  pequena  fogueira  para  se  aquecer.  Ia  assar pinhão,  fruto  da  Araucária.  Era  costume  dos  moradores  dali  comer  pinhão  e  também saborear o chimarrão, a erva nativa.
Nhô Juca,  nos  finais  de  tarde, recebia  seus amigos. Sentados em banquinhos, ou pedaços de troncos, ouviam e contavam histórias, principalmente lendas e histórias populares.  Então nesse final de tarde seus compadres vieram conversar, e também, ver se ele não estava precisando de nada, pois era sozinho na vida. A conversa estava tão animada que nem perceberam a tempestade que se aproximava.

4

Match

Question image

Após a leitura do trecho da lenda do São Tomé, quais elementos culturais você identificou que fazem parte do cotidiano dos moradores daquela região?

fogão a lenha

pinhão

chimarrão

fogueira

utiliza lenha como combustível

araucária

água quente e erva mate

conversa entre amigos

5

Dropdown

Nhô Juca, nos finais de tarde, recebia seus ​​
. Sentados em banquinhos, ou pedaços de troncos, ouviam e contavam histórias, principalmente lendas e histórias populares. Então nesse final de tarde seus ​​
vieram conversar, e também, ver se ele não estava precisando de nada, pois era ​​
na vida.

6

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O vento era tão forte que atravessava de um lado para outro do rancho. Os visitantes estavam assustados, porém, Nhô Juca, em sua calma, começou a lhes contar uma nova história.

Quando os amigos de Nhô Juca foram visitá-lo, ele contou que a região na qual moravam havia pertencido aos indígenas e que estes haviam construído um caminho muito importante: o caminho do Peabiru, uma trilha muito antiga e comprida, indo do Oceano Atlântico ao Oceano Pacífico, atravessando a América do Sul.
Nhô Juca continuou o relato, contando sobre a inteligência dos indígenas que habitavam aquelas terras e que plantaram em todo caminho do Peabiru uma grama miúda que evitava que a chuva lavasse a terra e, ao mesmo tempo, impedia que as ervas daninhas invadissem a valeta. 




7

Multiple Choice

Question image

De acordo com a história popular de São Tomé, de qual Oceano eles foram e em qual eles chegaram?

1

Do Antártico ao Índico.

2

Do Pacífico ao Atlântico.

3

Do Índico ao Antártico.

4

Do Atlântico ao Pacífico.

8

Além dessa grama deixar sempre um caminho limpinho, soltava sementes gelatinosas que grudavam nos pés e pernas de quem por ali passava e a levavam pelo caminho, conforme as sementes caíam, novos trechos iam sendo formados.

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9

Reorder

Question image

Reordene as frases de acordo com o texto lido:

Num dos dias mais frios do mês de junho, Nhô Juca estava em seu rancho, às margens do rio Piquiri,  acendendo  uma  pequena  fogueira  para  se  aquecer. 

Nhô Juca,  nos  finais  de  tarde, recebia  seus amigos.

O vento era tão forte que atravessava de um lado para outro do rancho. Os visitantes estavam assustados, porém, Nhô Juca, em sua calma, começou a lhes contar uma nova história.

Nhô Juca continuou o relato, contando sobre a inteligência dos indígenas que habitavam aquelas terras e que plantaram em todo caminho do Peabiru uma grama miúda

Além dessa grama deixar sempre um caminho limpinho, soltava sementes gelatinosas que grudavam nos pés e pernas de quem por ali passava e a levavam pelo caminho

1
2
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4
5

10

Multiple Choice

Question image

"soltava sementes gelatinosas que grudavam nos pés e pernas de quem por ali passava e a levavam pelo caminho, conforme as sementes caíam, novos trechos iam sendo formados"

Quais sementes do bem você gostaria que grudassem em seus pés, e assim, fossem espalhadas pelo caminho da sua vida.

1

Paz

Amor

Guerra

2

Felicidade

Indiferença

Paz

3

Amor

Tolerância

Paciência

4

Paz

Brigas

Violência

Reconhecer a partir de uma história popular, situações do cotidiano.

By FERNANDO FILADELFO

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