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leis de Newton

leis de Newton

Assessment

Presentation

Physics

10th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

LEANDRO CARDOSO

FREE Resource

74 Slides • 11 Questions

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3

Multiple Choice

O que é quantidade de movimento (momentum) e por que ela é importante para entender situações do cotidiano, como colisões?

1

É a soma das velocidades dos corpos e determina quem chega primeiro.

2

É o produto da massa pela velocidade e ajuda a prever os efeitos de colisões.

3

É a diferença entre as energias dos corpos e explica o movimento circular.

4

É a força aplicada durante um tempo e só importa em esportes.

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6

Multiple Choice

Qual é a relação entre massa, velocidade e quantidade de movimento apresentada nas imagens de Indiana Jones?

1

A quantidade de movimento depende apenas da velocidade.

2

A quantidade de movimento depende apenas da massa.

3

A quantidade de movimento depende da massa e da velocidade.

4

A quantidade de movimento não depende de massa nem de velocidade.

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9

Multiple Choice

Se um cavalo e seu cavaleiro juntos têm massa de 180 kg e se movem a 5 m/s, qual é a quantidade de movimento do sistema?

1

185 kg·m/s

2

36 kg·m/s

3

900 kg·m/s

4

1800 kg·m/s

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11

Multiple Select

Selecione as alternativas corretas sobre o princípio de conservação da quantidade de movimento:

1

O momentum se conserva em um sistema isolado.

2

A quantidade de movimento antes e depois de uma colisão é igual em um sistema isolado.

3

A quantidade de movimento só se conserva se houver forças externas.

4

O princípio de conservação da quantidade de movimento é um dos mais importantes da Física.

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14

Multiple Choice

O que é o pêndulo de Newton e por que ele recebeu esse nome?

1

É um dispositivo que demonstra princípios físicos, nomeado em homenagem a Isaac Newton.

2

É um brinquedo antigo sem relação com física.

3

É um experimento criado por Albert Einstein.

4

É um equipamento de laboratório para medir temperatura.

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17

Multiple Choice

Em quais áreas da física o conceito de momentum é aplicado?

1

Mecânica clássica e mecânica quântica

2

Apenas na mecânica clássica

3

Somente na biologia

4

Apenas na química

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20

Multiple Choice

Na mecânica quântica, por que não é possível medir com precisão a posição e o momentum de uma partícula ao mesmo tempo?

1

Devido ao Princípio da Incerteza de Heisenberg.

2

Porque as partículas são muito grandes.

3

Porque não existem instrumentos precisos.

4

Porque a mecânica clássica não permite.

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Multiple Choice

Segundo os experimentos de Galileu Galilei, o que é necessário para que um objeto continue em movimento em uma superfície plana e lisa?

1

Uma força contínua deve ser aplicada.

2

A força é necessária apenas para iniciar o movimento.

3

O objeto precisa de energia potencial.

4

O objeto precisa de atrito constante.

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29

Multiple Select

Quais das situações abaixo exemplificam o conceito de que o movimento pode continuar mesmo após cessar a ação da força?

1

Chutar uma bola de futebol.

2

Empurrar um carro e ele continuar andando sozinho.

3

Segurar uma bola parada na mão.

4

Jogar sinuca e a bola seguir sozinha após o impacto.

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Multiple Select

Quais das situações a seguir representam um sistema isolado de forças externas?

1

Um objeto espacial em MRU, sem motor, em local de gravidade desprezível.

2

Um livro parado numa superfície horizontal.

3

Um paraquedista durante a queda livre.

4

Um carro acelerando em uma estrada.

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Multiple Choice

Quando uma pessoa está em pé em um trem que faz uma curva à direita, para que lado ela é impulsionada e por quê?

1

Para a esquerda, devido à inércia.

2

Para a direita, devido à força centrípeta.

3

Para frente, devido à aceleração.

4

Para trás, devido à resistência do ar.

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