Belum Berjudul

Open Ended

Bagaimana perasaanmu saat memulai sesi pembelajaran baru dengan semangat?

Open Ended

Siapa yang pernah melakukan inovasi pembelajaran?

Multiple Choice

Mengapa penting untuk mengembangkan inovasi pembelajaran dengan menggunakan platform pendidikan seperti Rumah Pendidikan?

• Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan akses pendidikan

• Agar guru tidak perlu mengajar di kelas

• Supaya siswa bisa bermain lebih banyak

• Karena teknologi adalah tren sementara

Open Ended

Mengapa selalu diperlukan penemuan atau penciptaan inovasi yang baru dalam pembelajaran?

Multiple Choice

Apa tujuan utama dari setiap inovasi menurut gambar?

• Menghasilkan uang

• Mengatasi masalah

• Meningkatkan popularitas

• Mengurangi pekerjaan

Open Ended

Langkah apa yang harus dilakukan dalam menerapkan inovasi pembelajaran?

Multiple Choice

Apa saja langkah-langkah utama dalam penerapan inovasi model pembelajaran menurut gambar?

• Mengidentifikasi kebutuhan murid, mempelajari model yang ada, merancang model baru, melakukan uji coba, kolaborasi dan berbagi praktik baik

• Mengidentifikasi masalah, membuat soal, melakukan penilaian, memberikan hadiah, membuat laporan

• Membuat jadwal belajar, mengadakan lomba, membagikan hadiah, menulis laporan, melakukan evaluasi

• Membuat modul, membagikan tugas, mengumpulkan tugas, menilai tugas, mengumumkan nilai

Multiple Choice

Langkah apa yang dilakukan setelah 'Project Planning & Design' dalam Pembelajaran Berbasis Proyek?

• Start with Essential Question

• Scheduling & Project Implementation

• Monitoring and Progress Evaluation

• Evaluation and Reflection

Multiple Choice

Sebutkan dua manfaat utama dari pembelajaran berbasis gim menurut gambar!

• Meningkatkan motivasi murid dan memfasilitasi akuisisi keterampilan

• Mengurangi waktu belajar dan meningkatkan nilai ujian

• Meningkatkan jumlah tugas dan mempercepat penilaian

• Memperbanyak permainan dan mengurangi pembelajaran

Multiple Choice

Apa saja langkah utama dalam model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning)?

• Orientasi siswa kepada masalah, mengorganisasikan siswa untuk belajar, membimbing penyelidikan, mengembangkan dan menyajikan hasil karya, menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

• Menyampaikan materi secara satu arah, melakukan ujian sumatif, memberikan tugas individu, melakukan diskusi kelompok, menilai hasil akhir

• Menentukan tujuan pembelajaran, membuat soal latihan, membagi kelompok, melakukan presentasi, memberikan nilai

• Menyusun jadwal pelajaran, membagi kelas, memberikan tugas rumah, melakukan penilaian tengah semester, menilai hasil akhir

Multiple Choice

Apa tujuan utama dari model Pembelajaran Station Rotation (Station Rotation Learning)?

• Agar murid dapat berotasi melalui serangkaian stasiun pembelajaran yang berbeda dalam satu jadwal atau sesi kelas

• Agar murid hanya belajar secara individu tanpa kolaborasi

• Agar guru dapat menyampaikan materi secara satu arah

• Agar murid hanya fokus pada ujian sumatif

Multiple Choice

Berdasarkan studi kasus Bu Rina, masalah apa saja yang dihadapi dalam pembelajaran di kelasnya?

• Kurangnya keterlibatan murid, kesenjangan teori dan aplikasi, asesmen kurang holistik, lingkungan belajar kurang interaktif

• Pembelajaran aktif, materi sesuai realitas, asesmen holistik, lingkungan belajar interaktif

• Keterlibatan murid tinggi, teori dan aplikasi seimbang, asesmen komprehensif, lingkungan belajar kolaboratif

• Pembelajaran pasif, materi sesuai realitas, asesmen holistik, lingkungan belajar interaktif

Open Ended

Apa yang harus dilakukan Ibu Rina dalam mengatasi masalah pembelajaran tersebut?

Multiple Select

Manakah dari berikut ini yang merupakan langkah-langkah yang dilakukan Bu Rina dalam menerapkan sintaks PjBL menurut tabel?

• Mengidentifikasi masalah kebersihan di sekolah

• Membuat rencana aksi bersama kelompok

• Membuat jadwal pelaksanaan proyek

• Memberikan ujian akhir semester

Multiple Choice

Apa manfaat utama dari menggunakan platform pendidikan seperti Rumah Pendidikan dalam inovasi pembelajaran?

• Meningkatkan akses informasi dan kolaborasi

• Mengurangi interaksi antara guru dan siswa

• Membatasi sumber belajar hanya pada buku teks

• Menghilangkan kebutuhan guru di kelas