

BERPIKIR KOMPUTASIONAL
Presentation
•
Computers
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Tuti Sumaryati
FREE Resource
15 Slides • 0 Questions
1
KODING DAN KECERDASAAN ARTIFICIAL (KKA)
By Tuti Sumaryati
2
Koding adalah proses menulis serangkaian instruksi atau perintah dalam bahasa pemrograman agar komputer dapat memahami dan menjalankan tugas tertentu, sedangkan Kecerdasan Artifisial (KA) atau Artificial Intelligence (AI) adalah cabang ilmu komputer yang bertujuan untuk menciptakan mesin atau sistem yang mampu meniru kemampuan kognitif manusia seperti belajar, berpikir, dan mengambil keputusan.
3
BERPIKIR KOMPUTASIONAL
MAPEL KKA
By Tuti Sumaryati
4
Pengantar Berpikir Komputasional
Berpikir komputasional adalah proses berpikir yang digunakan untuk memecahkan masalah secara sistematis dengan cara yang dapat diimplementasikan oleh manusia maupun komputer.
Komponen utama: (4 PILAR BERPIKIR KOMPUTASIONAL)
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Algoritma
5
1. Dekomposisi
Definisi: Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian kecil agar lebih mudah diselesaikan.
Contoh:
Masalah: Membuat teh manis hangat.Rebus air
Masukkan teh ke dalam gelas
Tuang air panas
Tambahkan gula
Aduk hingga rata
Manfaat:
Memudahkan pemahaman
Membagi pekerjaan menjadi lebih terstruktur
6
Studi Kasus dan Aplikasi
Studi Kasus: Aplikasi pemesanan makanan online (misal: GoFood/GrabFood).
Dekomposisi:
Login aplikasi
Cari restoran
Pilih menu
Masukkan ke keranjang
Lakukan pembayaran
Tunggu pesanan diantar
Pengenalan Pola: Semua aplikasi belanja online memiliki pola alur yang hampir sama.
Abstraksi: Fokus pada alur transaksi tanpa detail teknis pengiriman.
Algoritma: Rangkaian langkah dari pemesanan hingga makanan sampai ke pelanggan.
7
latihan soal
1. Seorang siswa mencatat nilai ulangan Matematika teman-temannya sebagai berikut:
80, 82, 84, 86, 88, 90.
a. Identifikasilah pola dari data tersebut.
b. Prediksikan 3 nilai berikutnya jika pola berlanjut, lalu jelaskan strategi berpikir komputasional yang digunakan.
8
2. Pengenalan Pola
Definisi: Mencari kesamaan, keteraturan, atau hubungan antarbagian dalam suatu masalah.
Contoh:
Pola bilangan genap: 2, 4, 6, 8, …
Pola login aplikasi: semua aplikasi membutuhkan username dan password.
Manfaat:
Mempercepat pemecahan masalah dengan memanfaatkan solusi lama
Mengurangi duplikasi kerja
Membantu dalam prediksi
9
3. Abstraksi
Abstraksi:
Proses menyederhanakan masalah dengan fokus pada informasi penting dan mengabaikan detail yang tidak relevan.
Contoh: Untuk peta kota, hanya menampilkan jalan utama, bukan semua detail rumah.
10
4. Algoritma
Algoritma:
Rangkaian langkah logis yang sistematis untuk menyelesaikan suatu masalah.
Sifat algoritma: jelas, terurut, memiliki input dan output, serta dapat diakhiri.
Contoh sederhana: Algoritma mencari bilangan terbesar dari 3 angka.
11
Dekomposisi (Memecah masalah menjadi bagian kecil)
Tujuan: Menyajikan mie instan siap dimakan.
🔹 Langkah-langkah utama:
1. Menyiapkan bahan
o Mie instan 1 bungkus
o Air secukupnya
o Pelengkap (telur, sayur, sosis – opsional)
2. Menyiapkan peralatan
o Panci, kompor, sendok/garpu, mangkuk
3. Proses memasak
o Rebus air hingga mendidih
o Masukkan mie instan
o Tambahkan pelengkap (jika ada)
o Tunggu mie matang
4. Mencampur bumbu
o Siapkan bumbu di mangkuk
o Masukkan mie (dengan kuah atau tiriskan bila mie goreng)
o Aduk rata
5. Penyajian
o Tambahkan topping sesuai selera
o Sajikan
12
· Pelengkap (telur, sayur, cabai) selalu ditambahkan saat air mendidih atau setelah mie matang.
Pengenalan Pola (Pattern Recognition)
Dari pengalaman berulang memasak mie instan, kita mengenali pola:
· Urutan utama selalu sama: rebus air → masukkan mie → tunggu matang → campur bumbu → sajikan.
· Variasi hanya pada tipe mie:
o Mie kuah → bumbu dicampur dengan air rebusan.
o Mie goreng → air rebusan dibuang, mie dicampur bumbu kering + minyak.
13
Algoritma (Langkah sistematis/aturan)
Algoritma Memasak Mie Instan:
1. Siapkan panci, isi dengan 400 ml air.
2. Nyalakan kompor, rebus air hingga mendidih.
3. Masukkan mie instan ke dalam air mendidih.
4. Tunggu 3 menit sampai mie matang sambil diaduk.
5. Jika ingin menambah telur/sayur → masukkan pada menit ke-2.
6. Siapkan bumbu di dalam mangkuk.
7. Jika mie kuah → tuang mie bersama air rebusannya ke mangkuk.
Jika mie goreng → tiriskan air, lalu campur mie dengan bumbu.
8. Aduk hingga rata.
9. Tambahkan topping sesuai selera.
10. Mie instan siap disajikan.
14
Kesimpulan:
· Dekomposisi → memecah proses jadi bagian kecil.
· Pengenalan Pola → menemukan urutan tetap meskipun ada variasi.
· Abstraksi → menyaring detail, fokus ke inti proses.
· Algoritma → menyusun langkah jelas agar bisa diikuti siapa pun.
15
3. Abstraksi (Mengambil inti, menyaring detail)
Detail merek, jenis rasa, atau topping tidak mengubah alur inti:
➡️ Inti memasak mie instan:
1. Panaskan air.
2. Masukkan mie ke dalam air panas.
3. Tunggu hingga matang.
4. Campur dengan bumbu.
5. Sajikan.
Abstraksi membantu menyusun resep umum mie instan tanpa peduli merek atau variasi rasa
KODING DAN KECERDASAAN ARTIFICIAL (KKA)
By Tuti Sumaryati
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 15
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Elemen 1_INF X MPLB 1
Presentation
•
9th Grade
10 questions
Penalaran Kuantitatif_12 IPA
Presentation
•
10th Grade
8 questions
Gerak Keseimbangan Senam Lantai Tanpa ALat
Presentation
•
9th - 10th Grade
11 questions
kegiatan Ekonomi
Presentation
•
10th Grade
15 questions
Mind Mapping
Presentation
•
KG
10 questions
Selection Sort
Presentation
•
10th Grade
8 questions
Pengantar Algoritma
Presentation
•
10th Grade
14 questions
Searching & Sorting
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade
Discover more resources for Computers
20 questions
Early Computing
Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
Module 1 Topic 1 Vocabulary
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Computer Hardware and Software Components
Interactive video
•
6th - 10th Grade
39 questions
Safety Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Digital Citizenship
Quiz
•
8th - 12th Grade
22 questions
Electronic Computing
Quiz
•
8th - 12th Grade