

Moderasi Beragama
Presentation
•
Religious Studies
•
University
•
Hard
Sabirin Febrianto
FREE Resource
20 Slides • 38 Questions
1
2
3
Multiple Choice
Moderasi beragama merupakan sesuatu yang kontradiktif dengan mengerti radikalisme beragama. Karena pemahaman yang tak menyeluruh tentang Islam dalam konteks radix atau asal tadi, menimbulkan pemahaman yang keliru tentang Islam. Pengertian dari radikalisme yang pas adalah ...
Gejala umum yang dapat terjadi dalam suatu masyarakat yang ditandai oleh tindakan-tindakan keras, ekstrim, dan anarkis sebagai bentuk penolakan terhadap gejala yang dihadapi i
Kemampuan untuk berpikir dan bertindak sesuai dengan mata hati (conscience) dan determinasi
Sebuah ideologi, pandangan filsafat, dan tradisi politik yang didasarkan pada pemahaman bahwa kebebasan dan persamaan hak ialah nilai politik yang utama
Keyakinan (kepercayaan) yang terlalu kuat terhadap ajaran (politik, agama, dan sebagainya)
Sebuah sikap menerima atau menghormati pandangan atau tindakan orang lain, sekalipun pandangan atau tindakan itu belum tentu disetujuinya.
4
Multiple Choice
Menggambarkan watak Islam adalah moderat dalam hal bertindak, dan keseimbangan dalam segala urusan yang baik tindakan, ucapan atau pikiran. Hal berikut merupakan pengertian dari ...
A. Keimanan
B. Syari'at Islam
C. Moderasi beragama
D. Kerukunan beragama
E. Ekstrimisme beragama
5
Multiple Choice
Ruang lingkup moderasi beragama antara lain, ....
A. Keadilan, keseimbangan dan toleransi
B. Keadilan, persatuan dan humanisme
C. Ketuhanan, persatuan dan kerakyatan
D. Iman, taqwa dan syari'at
E. Iman, jamaah dan pedoman
6
Multiple Choice
Yang akan menggambarkan bahwa seseorang itu moderat dalam beragama mencakup empat indikator berikut ini, kecuali ...
A. Komitmen kebangsaan
B. Humanisme
C. Toleransi
D. Anti- kekerasan
E. Akomodatif
7
Multiple Choice
Moderasi Islam menjadi paham keagamaan keislaman yang mengewajantahkan ajaran Islam yang sangat esensial yaitu moderasi Islam yang lebih mengedepankan persaudaraan.
Dalam konteks kehidupan berbangsa, kita dihadapkan dengan masyarakat yang majemuk, tidak semua teman kita berasal dari agama yang sama. Dari uraian tersebut, merupakan penerapan dari...
A. Moderasi beragama
B. Moderasi Islam
C. Moderasi dalam akidah
D. Moderasi dalam akhlak
8
Multiple Choice
Berikut ini merupakan ciri-ciri radikalisme, kecuali ...
A. Mengklaim kebenaran tunggal dan menyesatkan kelompok lain yang tak sependapat
B. Berlebihan dalam beragama yang tidak pada tempatnya
C. Kasar dalam berinteraksi, keras dalam berbicara dan emosional dalam berdakwah
D. Individu ataupun kelompok sosial terjamin hak-haknya sebagai manusia yang merdeka dan bermartabat
E. Mudah mengkafirkan orang lain yang berbeda pendapat
9
Multiple Choice
Penangkalan dengan mengajarkan pencerahan kepada masyarakat tentang paham radikal, sehingga tidak terjadi pembiaran berkembangnya paham radikal, hal ini merupakan pengertian dari salah satu pencegahan radikalisme yang disebut dengan ...
A. Rehabilitasi
B. Reduksi
C. Pembinaan wawasan kebangsaan
D. Resosialisasi
E. Pembinaan keagamaan
10
Multiple Choice
Pandangan dan sikap keagamaan yang menonjolkan superioritas kelompok, menutup diri, dan tidak mengakui pandangan dan keberadaan kelompok lain yang berbeda keyakinan. Pernyataan di atas merupakan pengertian dari ....
A. Eksklusivisme beragama
B. Intoleransi
C. Ekstremisme beragama
D. Ekstremisme kekerasan
E. Terorisme
11
Multiple Choice
Islam memiliki konsep kehidupan yaitu Islam rahmatan lil alamin, yaitu ...
A. Ajaran Islam yang mendasar dan sekaligus menegakkan keseimbangan dalam penciptaan dan kesatuan kehidupan
B. Mencintai tanah air sebagian dari iman
C. Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh alam
D. Ajaran Islam yang menyeluruh meliputi semua zaman, kehidupan, dan eksistensi manusia
E. Teladan yang baik bagi umat manusia
12
Multiple Choice
Moderasi" dalam al-Qur'an disebut dengan wasathiyyah, diambil dari kata?
A. Tawazun
B. Ummatan islam
C. Khayr Ummah
D. Ummatan
wasathan
E. Tawasuth
13
Multiple Choice
Dibawah ini merupakan contoh sikap moderasi beragama dalam kehidupan sehari- hari, kecuali
A. Tidak membeda-bedakan teman yang berbeda agama
B. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan tidak baik dan benar
C. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain
D. Menghormati agama yang diyakini orang lain
E. tidak memaksanakan agama kepada orang lain yang sudah memiliki agama
14
Multiple Choice
Moderasi agama islam sangat diperlukan di Indonesia karena…
A. Agar bisa memecahkan persatuan kelompok antar umat beragama
B. Mendorong manusia bermusuhan dengan yang beragama
C. Agar bisa menjadi alasan untuk intoleran terhadap agama lain
D. Agar mampu menjadikan paham agamanya sebagai instrumen untuk menghargai perbedaan antar umat agama lain
E. Mendorong manusia bermusuhan dengan yang beragama
15
Multiple Choice
Perhatikan ilustrasi berikut ini! Dika dan Rico adalah sahabat, mereka berbeda agama. Dika beragama Islam. Rico beragama Kristen. suatu saat Dika diajak untuk mengikuti ibadah sesuai keyakinan Rico. Namun dengan sopan Dika menolaknya sengan baik. Kondisi demikian menunjukkan Dika mengamalkan....
A. Qs. Al Kafirun 1-6
B. Qs al Fatihah ayat 1-4
C. Qs An Nas ayat 1 - 4
D. Qs. An Nashr ayat 1-3
E. Qs. Al Ikhlas 1-4
16
Multiple Choice
Yang termasuk penerapan moderasi beragama ….
A. Mengatakan umat lain sebagai kafir
B. Memicu pertengkaran antar agama
C. Umat Islam dituntut untuk menjiwai ajaran agamanya dengan mengedepankan berpikir, berperilaku, dan bersikap sikap tawazun.
D. Umat Islam gampang terpecah belah
E. Merayakan kegiatan bersama perayaan hari besar keagamaan
17
Multiple Choice
Ketika saya berkeyakinan, memiliki pengetahuan bahwa jilbab itu wajib maka saya akan ...
A. Mengkaji ulang pengetahuan saya atas Jilbab ketika ada yang mengatakan Jilbab tidak wajib
B. Menyalahkan orang yang mengatakan bahwa jilbab tidak wajib
C. Menyalahkan orang yang tidak berjilbab
D. Berdialog dengan mereka yang tidak berjilbab untuk mendapatkan perspektif berbeda dengan tetap menyakini kebenaran akan pengetahuan yang sudah dimiliki
E. mengkampayekan jilbab wajib secara massif kepada seluruh kalangan umat islam agar mereka memiliki keyakinan yang sama
18
Multiple Choice
Pernyataan yang salah tentang konsep toleransi beragama menyikapi pembangunan tempat ibadah agama lain adalah ...
A. Secara akidah, kita semua maklum bahwa Al-Qur'an sangat tegas menentang keyakinan mereka yang mirip ajaran orang musyrik
B. Konteks sosial-politik yakni untuk menyatukan umat, Nabi Muhammad SAW bahkan memberikan kebebasan beragama dan semua hal-hal yang berkaitan didalamnya, termasuk pembangunan gereja
C. Menawarkan bantuan umat Islam jika dalam pembangunan rumah ibadah tersebut, tenaga umat Islam dibutuhkan. Namun tidak ada kaitannya dengan masalah akidah.
D. Upaya menjalin hubungan sosial yang baik, agar tercipta suasana kedamaian dan rasa nasionalisme yang tinggi dikalangan elemen-elemen Negara.
E. Diharamkan bagi seorang Muslim untuk menolong saudaranya yang non-Muslim dan setanah air dalam pembangunan tempat peribadatannya hanya karena dalih menolong dalam kemaksiatan
19
Multiple Choice
Ruang lingkup moderasi beragama antara lain, ...
Keadilan, keseimbangan dan toleransi
Keadilan, persatuan dan humanisme
Ketuhanan, persatuan dan kerakyatan
man, taqwa dan syari’at
Iman, jamaah dan pedoman
20
Multiple Choice
Yang akan menggambarkan bahwa seseorang itu moderat dalam beragama mencakup empat indikator berikut ini, kecuali ...
Komitmen kebangsaan
Humanisme
Toleransi
Anti- kekerasan
Akomodatif
21
Multiple Choice
Moderasi Islam menjadi paham keagamaan keislaman yang mengewajantahkan ajaran Islam yang sangat esensial yaitu moderasi Islam yang lebih mengedepankan persaudaraan. Dalam konteks kehidupan berbangsa, kita dihadapkan dengan masyarakat yang majemuk, tidak semua teman kita berasal dari agama yang sama. Dari uaraian tersebut, merupakan penerapan dari ...
Moderasi beragama
Moderasi Islam
Moderasi dalam akidah
Moderasi dalam syari’ah
Moderasi dalam akhlak
22
Multiple Choice
Dalam moderasi beragama, maka kita harus berhati-hati dengan paham radikalisme. Karena pemahaman yang tidak menyeluruh tentang Islam dalam konteks radix atau akar tadi, menimbulkan pemahaman yang keliru tentang islam Yang dimaksud dari radikalisme yaitu ...
Gejala umum yang bisa terjadi dalam suatu masyarakat yang ditandai oleh tindakan-tindakan keras, ekstrim, dan anarkis sebagai wujud penolakan terhadap gejala yang dihadapi
Keyakinan (kepercayaan) yang terlalu kuat terhadap ajaran (politik, agama, dan sebagainya)
Kemampuan untuk berpikir dan bertindak sesuai dengan mata hati (conscience) dan determinasi
Sebuah sikap menerima atau menghormati pandangan atau tindakan orang lain, sekalipun pandangan atau tindakan itu belum tentu disetujuinya.
Sebuah ideologi, pandangan filsafat, dan tradisi politik yang didasarkan pada pemahaman bahwa kebebasan dan persamaan hak adalah nilai politik yang utama
23
Multiple Choice
Penangkalan dengan mengajarkan pencerahan kepada masyarakat tentang paham radikal, sehingga tidak terjadi pembiaran berkembangnya paham radikal, hal ini merupakan pengertian dari salah satu pencegahan radikalisme yang disebut dengan ...
Rehabilitasi
Reedukasi
Resosialisasi
Pembinaan wawasan kebangsaan
Pembinaan keagamaan
24
Multiple Choice
Islam memiliki konsep kehidupan yaitu Islam rahmatan lil alamin, yaitu ...
Ajaran Islam yang mendasar dan sekaligus menegakkan keseimbangan dalam penciptaan dan kesatuan kehidupan
Mencintai tanah air sebagian dari iman
Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh alam
Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh alam
Teladan yang baik bagi umat manusia
25
Multiple Choice
Ruang lingkup moderasi beragama antara lain
Keadilan, keseimbangan dan toleransi
Keadilan, persatuan dan humanisme
Ketuhanan, persatuan dan kerakyatan
Iman, taqwa dan syari’at
Iman, jamaah dan pedoman
26
Multiple Choice
Yang akan menggambarkan bahwa seseorang itu moderat dalam beragama mencakup empat indikator berikut ini, kecuali
Komitmen kebangsaan
Humanisme
Toleransi
Anti- kekerasan
Akomodatif
27
Multiple Choice
Berikut ini merupakan ciri-ciri radikalisme, kecuali
Mengklaim kebenaran tunggal dan menyesatkan kelompok lain yang tak sependapat
Berlebihan dalam beragama yang tidak pada tempatnya
Kasar dalam berinteraksi, keras dalam berbicara dan emosional dalam berdakwah
individu ataupun kelompok sosial terjamin hak-haknya sebagai manusia yang merdeka dan bermartabat
Mudah mengkafirkan orang lain yang berbeda pendapat
28
Multiple Choice
Penangkalan dengan mengajarkan pencerahan kepada masyarakat tentang paham radikal, sehingga tidak terjadi pembiaran berkembangnya paham radikal, hal ini merupakan pengertian dari salah satu pencegahan radikalisme yang disebut dengan
Rehabilitasi
Reedukasi
Resosialisasi
Pembinaan wawasan kebangsaan
Pembinaan keagamaan
29
Multiple Choice
Saat ini banyak ditemukan perumahan yang dikembangkan sebagai hunian khusus bagi kelompok agama tertentu. Perumahan ini dikembangkan dengan aturan-aturan tertentu yang diyakini sebagai wujud dari implementasi hukum agama. Dalam konteks perumahan eksklusif Muslim, Sosiolog Imam B. Prasojo menemukan fenomena perumahan yang hanya khusus bagi Muslim. Pemilik rumah di perumahan ini dilarang menjual rumah kecuali kepada orang yang beragama Islam. Di perumahan ini juga ada beberapa peraturan, di antaranya: tak ada musik; shalat harus berjemaah; mengaji harus di masjid perumahan; perempuan tidak boleh keluar malam; dsb. Terkait narasi diatas, berikut yang termasuk sikap ektrimisme beragama adalah
Senantiasa menjalankan ajaran agama yang dianutnya dengan sungguh-sungguh
Tidak mengikuti ibadah pemeluk agama lain tapi cukup menghormatinya
Tidak menyetujui adanya kezhaliman yang terjadi di masyarakat
Senantiasa mengajak kepada yang baik dan mencegah seseorang untuk melakukan keburukan
Mendakwahkan ajaran agamanya kepada pemeluk agama lain yang menolaknya
30
Multiple Choice
Diriwayatkan Imam At-Tirmizi, beliau (Rasulullah) pernah mengatakan betapa indahnya engkau wahai negeriku (Mekkah). Betapa saya sangat cinta kepadamu. Seandainya kaumku tidak mengeluarkanku darimu, tentu saya tidak akan bertempat tinggal selain dirimu,"
Ucapan itu dilontarkan Nabi Muhammad saat keluar dari Makkah seraya berlinangan air mata. Rasulullah sangat terpaksa meninggalkan negeri tempat tumpah darahnya. Prilaku Rasulullah SAW pada kisah tersebut apabila dikaitkan dengan prilaku yang terjadi di lingkungan masyarakat adalah
Pergi keluar negeri untuk menghindari kasus hukum yang menjeratnya
Memprioritaskan barang -barang impor dari luar negeri yang sangat baik kualitasnya
Mendukung suku dan agamanya meskipun berada di pihak yang salah
Mempertentangkan antara ajaran agama yang dianutnya dan hukum yang berlaku di negaranya
Bersikap terbuka kepada seluruh anak bangsa tanpa melihat agamanya
31
Multiple Choice
Pandangan dan sikap keagamaan yang menonjolkan superioritas kelompok, menutup diri, dan tidak mengakui pandangan dan keberadaan kelompok lain yang berbeda keyakinan.
Peryataan diatas merupakan penegertian dari
Eksklusivisme beragama
Intoleransi
Ekstremisme beragama
Ekstremisme kekerasan
Terorisme
32
Multiple Choice
Pada dasarnya semua umat beragama (dalam hal ini manusia sebagai pelaku) sangat mendambakan perdamaian, kasih sayang, cinta kasih dan hidup bahagia bersama orang-orang yang dicintainya. Secara normatif hal itu telah menjadi ajaran semua agama yang termaktub dalam teks-teks kitab suci masing- masing. Meletakkan agama sebagai salah satu varian potensi konflik adalah hal yang tidak mudah. Karena agama selalu diasosiasikan dengan ajaran yang penuh dengan nilai kedamaian dan keselamatan serta sakral. Sepanjang sejarah, agama mempunyai implikasi terhadap munculnya violence dan war. Fakta seringkali menunjukkan bahwa agama dapat dan menjadi pemicu terjadinya
kekerasan. Pemeluk agama menjadi doktrin agama sebagai main drive, primum mobile dan push factor kekerasan yang mereka lakukan.
Dari narasi di atas, yang tidak termasuk faktor utama pemicu konflik antar umat beragama di era digital saat ini adalah
Dogma (belief) yaitu perbedaan pandangan yang terjadi sangat sensitif dan rentan menimbulkan konflik
Perbedaan ritual baik internal maupun eksternal umat beragama
Perbedaan penafsiran terhadap teks suci
Pemuka agama yang otoritatif sehingga melahirkan pengikut yang fanatik
Penggunaan media sosial dalam dakwah di era digital
33
Multiple Choice
Bhinneka Tunggal Ika sebagai salah satu falsafah Bangsa Indonesia memang harus selalu dijaga dan diterapkan. Hal ini guna menjaga kerukunan antar umat beragama, juga suku dan ras. Salah satu hal untuk menjaga kerukunan itu ialah melalui forum diskusi dan dialog lintas agama dan budaya. Tujuan dari dialoglintas agama adalah menciptakan kedamaian dan saling menghargai antar pemeluk agama. Sehingga terwujud kenyamanan dalam mencapai kesejahteraan, peningkatan ekonomi dan kestabilan politik.
Terkait dengan narasi di atas, berikut ini yang tidak termasuk aturan dasar dalam dialog lintas agama adalah
tujuan dialog adalah untuk belajar
tidak boleh membandingkan pemikiran ideal dengan pemikiran yang dikemukakan patner
dialog dilakukan atas dasar saling percaya
memberi kritik terhadap dirinya sendiri
tidak boleh mencoba mengalami agama patnernya
34
Multiple Choice
Islam memiliki konsep kehidupan yaitu Islam rahmatan lil alamin, yaitu
Ajaran Islam yang mendasar dan sekaligus menegakkan keseimbangan dalam penciptaan dan kesatuan kehidupan
Mencintai tanah air sebagian dari iman
Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh alam
Ajaran Islam yang menyeluruh meliputi semua zaman, kehidupan, dan eksistensi manusia
Teladan yang baik bagi umat manusia
Soal 29
35
Multiple Choice
Berikut ini merupakan implementasi moderasi dalam level negara, antara lain
Kesiapan mengikuti semua petunjuk-Nya
Diberi mandat untuk memimpin dan mengelola bumi
Khalifah atau wakil Tuhan di bumi
Menciptakan kemashlahatan bersama
Menciptakan Sumber Daya Manusia yang moderat
36
Multiple Choice
Diskursus moderasi beragama di Indonesia dijabarkan dalam
Moderasi Perkataan, Gerakan, dan Perbuatan
Moderasi Pemikiran, Gerakan, dan Perbuatan
Moderasi Pemikiran, Pemahaman, dan Perbuatan
Moderasi Pemikiran, Gerakan, dan Literasi
37
Multiple Choice
Islam rahmatan lil'alamin sebagai solusi dalam bernegara dan toleransi, kecuali
Mengedepankan interen beragama
Mengokohkan bahwa ajarannya bersipat universal atau kebaikan untuk seluruh umat manusia, alam dan lingkungan
Berorientasi terhadap kemaslahatan, kebahagiaan dunia dan akhirat
Wahyu Ilahi (Al-Qur’an) sebuah gagasan yang sempurna tanpa kelemahan dan kekurangan, gagasan suci dan autentik, yang dimanifestasikan dalam bentuk sikap dan perilaku yang berlandaskan nilai Islam
38
Multiple Choice
Faktor penyebab radikal, kecuali
Inklusif
Bacaan yang salah terhadap sejarah umat Islam yang dikombinasikan dengan idealisasi berlebihan terhadap umat Islam pada masa tertentu
Deprivasi politik, sosial dan ekonomi yang masih bertahan dalam masyarakat
Pemahaman keagamaan yang literal, sepotong-sepotong terhadap ayat-ayat Al-Quran
39
Multiple Choice
Perhatikan ilustrasi berikut ini !
Dika dan Rico adalah sahabat, mereka berbeda agama. Dika beragama Islam. Rico beragama Kristen. suatu saat Dika diajak untuk mengikuti ibadah sesuai keyakinan Rico. Namun dengan sopan Dika menolaknya sengan baik .
hal itu menunjukkan Dika mengamalkan
Qs. Al Kafirun 1- 6
Qs al Fatihah ayat 1- 4
Qs An Nas ayat 1 - 4
Qs. An Nashr ayat 1- 3
40
Multiple Choice
Ketika saya berkeyakinan, memiliki pengetahuan bahwa jilbab itu wajib maka saya akan
Mengkaji ulang pengetahuan saya atas Jilbab ketika ada yang mengatakan Jilbab tidak wajib
Menyalahkan orang yang mengatakan bahwa jilbab tidak wajib
Menyalahkan orang yang tidak berjilbab
Berdialog dengan mereka yang tidak berjilbab untuk mendapatkan perspektif berbeda
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 58
SLIDE
Similar Resources on Wayground
51 questions
Quizizz AC Motor
Lesson
•
University
55 questions
PRESTASI JULAI 2021
Lesson
•
University
55 questions
kpss 2020 Güncel
Lesson
•
University
56 questions
Untitled Presentatiosejarah peradaban islam di dunian
Lesson
•
12th Grade
54 questions
SEP Online 2
Lesson
•
University
56 questions
APP 2025
Lesson
•
University - Professi...
54 questions
BENCANA ALAM DI INDONESIA
Lesson
•
University
51 questions
S2b4ULANGKAJI PEMBUATAN KEPUTUSAN sampai kuantitatif
Lesson
•
University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Religious Studies
12 questions
IREAD Week 4 - Review
Quiz
•
3rd Grade - University
20 questions
Endocrine System
Quiz
•
University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
30 questions
W25: PSYCH 250 - Exam 2 Practice
Quiz
•
University
5 questions
Inherited and Acquired Traits of Animals
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University
38 questions
Unit 8 Review - Absolutism & Revolution
Quiz
•
10th Grade - University