​การใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม

​การใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม

Word Cloud

นักเรียนเคยเจอเหตุการณ์ที่ไม่ดีในโลกออนไลน์หรือไม่
ถ้าเคยเป็นเหตุการณ์อะไร

​ภารกิจที่ 1: ตามรอยเบาะแส (3 คำถาม)

Multiple Choice

อะไรคือสาเหตุที่ทำให้จอมแก่นสร้างภาพปลอมขึ้นมา?

• อยากเป็นที่รักของเพื่อนๆ

• อยากให้คนอื่นสนใจและชื่นชม

• อยากให้ตัวเองดูเป็นคนเก่ง

• ถูกทุกข้อ

Drag and Drop

การกระทำของจอมแก่นส่งผลกระทบต่อมังกรแค่ในโลกดิจิทัลเท่านั้น?

Placeholder

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

ไม่ใช่ ส่งผลทั้งหมดทั้งในโลกดิจิทัลและโลกแห่งจริง

ไม่ใช่ ส่งผลแค่โลกแห่งจริง

ใช่ ส่งผลแค่ในโลกดิจิทัล

ใช่ ส่งผลทั้งโลกดิจิทัล และโลกความจริง

Multiple Choice

จากนิทานเรื่อง "จอมแก่นกับเมืองหิ่งห้อยดิจิทัล" ถ้าครูสรุปว่า "การกระทำของจอมแก่นไม่ได้เป็นการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์" นักเรียนคิดว่าครูควรแก้ไขคำสรุปนี้ด้วยเหตุผลในข้อใดมากที่สุด? (3คะแนน)

• เพราะจอมแก่นไม่ได้ตั้งใจที่จะทำให้มังกรเสียใจ

• เพราะการล้อเลียนไม่ได้เกิดขึ้นในโลกจริง แต่เกิดขึ้นในโลกออนไลน์

• เพราะการกระทำของจอมแก่น ทำให้มังกรได้รับความเจ็บปวดและไม่สามารถใช้ชีวิตตามปกติได้

• เพราะการแกล้งเพื่อนเป็นการแสดงออกถึงความรักและความสนิทสนมกัน

ภารกิจที่ 2: ไขปริศนาความรู้สึก (2 คำถาม)

Dropdown

"ถ้าเราเป็นมังกรในนิทาน 'จอมแก่นกับเมืองหิ่งห้อยดิจิทัล' และถูกล้อเลียนในโลกออนไลน์ เราจะมีความรู้สึกอย่างไรมากที่สุด?"​​ ​ ​

Select answer

​ ​ ​

Multiple Choice

จากนิทานเรื่อง "จอมแก่นกับเมืองหิ่งห้อยดิจิทัล" ประโยคที่ว่า "สนุกของเธออาจเป็นความเจ็บปวดของเรา" มีความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด?

• การเล่นสนุกกับเพื่อนทำให้รู้สึกเจ็บปวด

• การแกล้งคนอื่นเป็นสิ่งที่ไม่ควรทำ เพราะทำให้คนอื่นไม่มีความสุข

• การทำอะไรโดยไม่คิดถึงผลกระทบ อาจทำให้ผู้อื่นรู้สึกแย่หรือเสียใจได้

• การสนุกสนานในโลกออนไลน์ทำให้เราลืมโลกแห่งความจริงไป

ภารกิจที่ 3: ภารกิจสร้างสรรค์ (3 คำถาม)

Multiple Select

จากนิทานเรื่อง "จอมแก่นกับเมืองหิ่งห้อยดิจิทัล" ถ้าเราเห็นเพื่อนกำลังถูกกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ เราควรช่วยเหลือเพื่อนด้วยวิธีการในข้อใดบ้าง? (เลือก 2 คำตอบ)

• โพสต์ข้อความต่อว่าคนที่แกล้งเพื่อนเพื่อให้เขารู้สึกผิด

• รีบไปบอกครูหรือพ่อแม่เพื่อขอความช่วยเหลือ

• โพสต์รูปตลกๆ เพื่อให้เพื่อนรู้สึกดีขึ้น

• กดหัวใจ (Like) โพสต์ที่เพื่อนถูกแกล้งเพื่อแสดงความเห็นใจ

• ส่งข้อความส่วนตัวไปหาเพื่อนเพื่อปลอบใจและรับฟังปัญหา

Multiple Choice

"จอมแก่นกับเมืองหิ่งห้อยดิจิทัล" ถ้าเราเห็นเพื่อนกำลังถูกกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ การกระทำที่เหมาะสมที่สุดคือข้อใด?

• บอกให้เพื่อนใจเย็นๆ แล้วไม่สนใจสิ่งที่เกิดขึ้น

• บล็อกคนที่แกล้งเพื่อนและไม่ยุ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้

• โพสต์ข้อความให้กำลังใจเพื่อนในช่องทางสาธารณะที่เพื่อนถูกแกล้ง

• ส่งข้อความส่วนตัวไปปลอบใจเพื่อนและขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ที่ไว้ใจ

Poll

จากภารกิจ "นักสืบหิ่งห้อยดิจิทัล" นักเรียนคิดว่าคุณสมบัติของ "พลเมืองดิจิทัลที่ดี" ควรมีอะไรบ้าง? (เลือกได้มากกว่า 1 คำตอบ)

• ความรับผิดชอบ: คิดให้รอบคอบก่อนโพสต์หรือแชร์อะไรก็ตาม

• การเห็นอกเห็นใจผู้อื่น: เข้าใจความรู้สึกของคนอื่นและไม่ทำร้ายจิตใจกัน

• ความกล้าหาญ: กล้าที่จะพูดเมื่อเห็นสิ่งที่ไม่ถูกต้องในโลกออนไลน์

• การแบ่งปัน: ใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างสิ่งดีๆ และช่วยเหลือสังคม

• การปกป้อง: รู้จักวิธีป้องกันตัวเองและเพื่อนจากภัยออนไลน์

​แบบทดสอบหน่วยที่ 2 การรู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยี

Multiple Choice

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ลักษณะของอีเมล Phishing (ฟิชชิง)?

• มาจากผู้ส่งที่ไม่รู้จักและมีเนื้อหาแปลกปลอม

• ข้อความที่สร้างความตื่นตระหนก เช่น "บัญชีของคุณถูกแฮก"

• URL ของเว็บไซต์ที่แนบมามีชื่อโดเมนหลักถูกต้อง

• ขอข้อมูลส่วนตัวหรือรหัสผ่านผ่านทางอีเมล

Multiple Choice

มัลแวร์ประเภทใดที่ปลอมตัวเป็นโปรแกรมที่มีประโยชน์เพื่อขโมยข้อมูลส่วนตัว?

• ไวรัส (Virus)

• โทรจัน (Trojan)

• แรนซัมแวร์ (Ransomware)

• โปรแกรมแอนตี้ไวรัส (Anti-virus)

Multiple Choice

หากคุณกำลังดาวน์โหลดแอปพลิเคชันใหม่ ควรทำอย่างไรเพื่อป้องกันตัวเองจากมัลแวร์?

• ดาวน์โหลดจากเว็บไซต์ที่ไม่รู้จัก เพราะอาจมีแอปพลิเคชันที่น่าสนใจ

• คลิกปุ่ม 'ดาวน์โหลด' จากโฆษณาที่ปรากฏขึ้นมา

• ดาวน์โหลดจาก Google Play Store หรือ Apple App Store เท่านั้น

• ปิดโปรแกรมแอนตี้ไวรัสเพื่อไม่ให้การดาวน์โหลดถูกขัดจังหวะ

Multiple Choice

ภัยคุกคามใดที่สามารถแพร่กระจายตัวเองไปยังไฟล์อื่น ๆ และทำลายข้อมูลในเครื่องได้?

• โทรจัน (Trojan)

• ไวรัส (Virus)

• แรนซัมแวร์ (Ransomware)

• ฟิชชิง (Phishing)

Multiple Choice

หากคุณได้รับข้อความ SMS ที่บอกว่า "บัญชีธนาคารของคุณถูกแฮก" และมีลิงก์ให้กดเพื่อยืนยันข้อมูล คุณควรทำอย่างไรเป็นอันดับแรก?

• รีบกดลิงก์เพื่อยืนยันข้อมูลทันทีตามที่ข้อความแจ้ง

• โทรศัพท์หาเพื่อนเพื่อขอคำปรึกษา

• ลบข้อความทิ้งทันทีและไม่กดลิงก์ใดๆ

• ส่งต่อข้อความนั้นไปให้เพื่อนเพื่อให้ระมัดระวัง

Multiple Choice

หากคุณถูกเพื่อนกลั่นแกล้งโดยการโพสต์ข้อความดูถูกในโซเชียลมีเดีย คุณควรทำอย่างไร?

• ตอบโต้ด้วยการโพสต์ข้อความที่รุนแรงกลับไป

• ปล่อยผ่านและทำเป็นไม่สนใจ

• บล็อกหรือรายงานผู้ใช้คนนั้นทันทีและปรึกษาผู้ใหญ่

• โพสต์ข้อความเตือนให้เพื่อนคนอื่น ๆ ระวังผู้ใช้คนนี้

Multiple Choice

นักล่าออนไลน์ (Online Predators) มักจะใช้กลวิธีใดในการหลอกลวงเด็กและเยาวชน?

• ปลอมตัวเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจเพื่อข่มขู่ขอข้อมูล

• ใช้ข้อความที่สร้างความตื่นตระหนกเพื่อหลอกลวงให้กดลิงก์

• ปลอมตัวเป็นเด็กวัยเดียวกันหรือคนที่เข้าใจความรู้สึกเพื่อตีสนิท

• เสนอรางวัลใหญ่หรือของขวัญมูลค่าสูง

Multiple Choice

ข้อใดเป็นภัยคุกคามทางออนไลน์ที่มีลักษณะเป็นการล็อกไฟล์ข้อมูลของผู้ใช้งานทั้งหมดเพื่อเรียกค่าไถ่?

• ไวรัส (Virus)

• โทรจัน (Trojan)

• แรนซัมแวร์ (Ransomware)

• ฟิชชิง (Phishing)

Multiple Choice

คุณได้รับข้อความจากคนแปลกหน้าในแอปพลิเคชันแชท โดยเขาอ้างว่ารู้จักเพื่อนของคุณและอยากจะนัดเจอเพื่อทำความรู้จัก คุณควรทำอย่างไร?

• นัดพบเขาเพราะเขาอ้างว่ารู้จักเพื่อนของคุณ

• ให้ข้อมูลที่อยู่และเบอร์โทรศัพท์เพื่อยืนยันตัวตน

• บอกเขาว่าคุณไม่คุยกับคนแปลกหน้าและบล็อกเขา

• ตรวจสอบจากเพื่อนว่ารู้จักคนนี้หรือไม่ก่อนตัดสินใจ

Multiple Choice

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความปลอดภัยในการใช้อินเทอร์เน็ตตามเนื้อหาที่ให้มา?

• สามารถเชื่อถือทุกคนในโลกออนไลน์ได้ 100% หากรู้จักกันมานาน

• หากพบสิ่งผิดปกติในโลกออนไลน์ ควรแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง

• การมีสติและระมัดระวังเป็นสิ่งสำคัญที่สุด

• ไม่จำเป็นต้องติดตั้งโปรแกรมแอนตี้ไวรัสหากดาวน์โหลดโปรแกรมจากแหล่งที่น่าเชื่อถือ