Irodori Elementary 2 Unit 9

Open Ended

Buat satu kalimat menggunakan ～しか～！

～たりして、～

Digunakan untuk menyebutkan perwakilan dari beberapa kegiatan yang dilakukan. Pada kalimat pertama disebutkan perwakilan dari kegiatan yang dilakukan. Pada kalimat kedua adalah pelengkap dari kalimat pertama, seperti kesan atau lainnya.

（Topikは）　Kalimat 1（Kata kerja bentukた）＋たりして、kalimat 2

＊akhiran kata kerja pada bagian kalimat 1 adalah bentuk ～た atau kata kerja kasual bentuk lampau

～たりして、～

１．休みは　つりをしたりして、楽しかったです。

２．日本の旅行は　たこやきを食べたりして、美味しかったです。

３．Q: 昨日、仕事はどうでしたか。
　　A:　会社のほうもんに行ったりして、忙しかったです。

（Topikは）　Kalimat 1（Kata kerja bentukた）＋たりして、kalimat 2

Open Ended

皆さん、大学の感想はどうですか。

感想（かんそう）Kesan

～ない　くちゃならない
たべます　➡　たべない　➡　たべなくちゃならない

～なくちゃならない

Digunakan untuk menunjukan kata "harus". Bentuk ini sama dengan bentuk ～なければなりません/～ないといけないです。Akan tetapi, bentuk ini hanya digunakan untuk situasi kasual atau secara verbal. Kata ini dibentuk dengan bentuk kata kerja negatif kasual atau bentuk ない.

～ない　➡　なくちゃならない

＊variasi bentuk ini adalah bentuk ～なきゃならない, dibentuk dengan cara yang sama

～なくちゃならない

～ない　➡　なくちゃならない

１．のみます➡　のまない➡　のまなくちゃならない
薬をのまなくちゃならない。

２．たべます➡　たべない➡　たべなくちゃならない
健康のために、野菜をたべなくちゃならない。

Open Ended

Buat satu kalimat dengan bentuk　～なくちゃならない！

Poll

今日はどのぐらい分かりましたか。

Can-do check:

1.Dapat mendengarkan penjelasan tentang acara tahunan di Jepang.

2.Dapat bercerita tentang pengalaman saat liburan.

• ★★★

  よく分かりました！

• ★★

  まま～

• ★

  大変．．．

Orang yang~
たべている人　Orang yg sedang mam
パーティに来た人 Orang yg sudah
pulang

Kegiatan utama, kegiatan sambilan

Open Ended

皆さんは、何をしながら、何をしますか？

Tergantung

Open Ended

Buat satu kalimat dengan menggunakan によって！

Poll

今日はどのぐらい分かりましたか。

Can-do check:

1.Dapat mengenalkan secara sederhana tentang festival di negara sendiri.

2.Dapat membaca artikel tentang sebuah festival setempat.

3.Dapat menulis dan mengirimkan kartu ucapan tahun baru.

• ★★★

  よく分かりました！

• ★★

  まま～

• ★

  大変．．．