Prompt 1

KA GENERATIF

By Ni Wayan Sri Indah Yani

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menerapkan prompt engineering dengan menggunakan unsur dan strategi pembuatan prompt pada perangkat KA generatif dengan baik.
   

Open Ended

Pernahkah mendengar mengenai KA Generatif/Generatif AI ?

Open Ended

Menurutmu apa itu KA Generatif ?

KA Generatif

Cabang dari kecerdasan artifisial yang berfokus pada pembuatan konten baru (baik berupa teks, gambar, musik, maupun video) dengan menggunakan model pembelajaran mendalam (deep learning).

Beberapa layanan KA generatif yang telah dikenal dan digunakan secara luas antara lain:

ChatGPT dan Model Bahasa Besar (LLM) Lainnya

ChatGPT adalah contoh penerapan model GPT yang mampu menghasilkan dialog dan teks naratif dengan kualitas tinggi. Pemanfaatannya meliputi pembuatan artikel, asisten virtual, customer service otomatis, dan lain-lain. Layanan lain yang menggunakan LLM adalah Gemini, Grok, Meta AI, dan Perplexity.

Beberapa layanan KA generatif yang telah dikenal dan digunakan secara luas antara lain:

D ALL-E dan Pembuatan Gambar

D DALL-E dapat mengubah deskripsi teks yang di-input-kan menjadi gambar. Aplikasinya mencakup desain grafis, pembuatan ilustrasi untuk buku, prototyping produk, dan periklanan.

Beberapa layanan KA generatif yang telah dikenal dan digunakan secara luas antara lain:

MusicLM dan Pembuatan Musik

Model generatif di bidang musik mampu menciptakan komposisi lagu baru dengan mempelajari berbagai genre serta instrumen musik. Pemanfaatannya adalah untuk untuk produksi musik dan eksperimen artistik lainnya yang melibatkan musik.

Beberapa layanan KA generatif yang telah dikenal dan digunakan secara luas antara lain:

Pembuatan Video dan Animasi

Meskipun masih dalam tahap pengembangan, penelitian mengenai pembuatan video dengan bantuan KA dapat merevolusi pembuatan konten multimedia dengan adanya otomatisasi, terutama untuk industri hiburan dan periklanan.

Open Ended

Video tadi mengenai apa ?

Multiple Choice

Model machine learning yang dilatih menggunakan data berlabel, contohnya klasifikasi email spam dan non-spam, termasuk ke dalam jenis

• Reinforcement Learning

• Supervised Learning

• Unsupervised Learning

• Generative AI

Multiple Choice

Teknologi AI yang mampu menghasilkan teks, gambar, atau suara baru berdasarkan pola data latih disebut

• Reinforcement Learning

• Supervised Learning

• Unsupervised Learning

• Generative AI

Multiple Choice

Seorang peneliti ingin mengelompokkan pelanggan berdasarkan pola belanja mereka tanpa label kategori yang jelas. Teknik AI yang sesuai adalah

• Reinforcement Learning

• Supervised Learning

• Unsupervised Learning

• Generative AI

Multiple Choice

Ciri utama Discriminative AI adalah

• Membuat data baru yang menyerupai data asli

• Menentukan apakah data termasuk kelas tertentu

• Menghasilkan teks atau gambar dari pola data

• Menyimpan data tanpa melakukan klasifikasi

Peran dan Fungsi Prompt

Apa itu Prompt ?

Open Ended

Tulis tanggapanmu mengenai apa itu PROMPT ?

Prompt

Prompt merupakan perintah atau instruksi yang diberikan kepada model KA untuk menghasilkan keluaran yang diinginkan.

memerintah
(contoh: “Buat ringkasan teks ini dalam 3 poin”).

Instruktif

Jenis-Jenis Prompt

Deskriptif

menjelaskan detail
(contoh: “Tuliskan cerita tentang kucing dengan gaya humor”).

Interogatif

pertanyaan (contoh: “Apa perbedaan hardware dan software?”).

Kombinasi

gabungan perintah + detail + pertanyaan.

Mengendalikan Output AI

Fungsi Utama Prompt

Memberi Konteks

Memberikan Instruksi Spesifik

Meningkatkan kreativitas

menentukan isi, gaya, panjang, atau format jawaban

agar AI memahami topik atau situasi yang dimaksud

prompt yang digunakan harus menyertakan kata kunci dan arah pembahasan yang tepat

bisa digunakan untuk ide cerita, puisi, poster, dan lain-lain.

Open Ended

Menurut kamu apa unsur penting dalam penyusunan prompt ?

Unsur Penting Penyusunan Prompt

• Kejelasan

• Konteks

• Batasan/Format

• Tujuan

Kejelasan

• Berisi perintah yang spesifik.

• Contoh: “Tuliskan ringkasan”, “Buat daftar”, “Jelaskan perbedaan”.

Konteks

• Menjelaskan latar belakang/topik.

• Contoh: “Sejarah komputer pertama di dunia” (lebih jelas dibanding hanya “komputer”).

Batasan/Format

• Menentukan bentuk atau jumlah hasil.

• Contoh: “Dalam 3 poin”, “Dalam tabel”, “Hanya 1 paragraf”.

Tujuan

• Menyatakan hasil akhir yang diinginkan.

• Contoh: “Untuk presentasi kelas”, “Untuk bahan diskusi kelompok”.

Multiple Choice

Dalam prompt: “Tuliskan 5 manfaat internet bagi pelajar dalam bentuk poin singkat”, bagian “5 manfaat” termasuk unsur...

• Konteks

• Instruksi

• Batasan/Format

• Tujuan

Multiple Choice

Unsur apa yang berfungsi memberikan latar belakang atau topik dalam penyusunan prompt?​ ​

• Instruksi
• Tujuan
• Batasan
• Konteks

Multiple Choice

Kamu ingin AI membuat ringkasan artikel. Prompt mana yang memuat unsur tujuan yang paling jelas?

• Ringkas artikel ini

• Artikel ini tentang apa?

• Tulis ulang artikel ini dengan bahasa sendiri

• Ringkas artikel ini dalam 3 poin utama

Multiple Choice

Dalam menyusun prompt, mengapa batasan/format penting?

• Agar AI bebas menjawab panjang lebar

• Agar hasil lebih terarah sesuai keinginan

• Supaya AI lebih cepat

• Agar topik tidak berubah

Multiple Choice

Kamu ingin AI membuat cerita “seorang anak menemukan buku misterius di perpustakaan sekolah” dengan gaya horor. Prompt mana yang paling tepat?

• Ceritakan tentang buku misterius

• Buat cerita tentang seorang anak di perpustakaan

• Lanjutkan cerita tentang anak menemukan buku misterius di perpustakaan dengan gaya horor

• Tulis cerita apa saja tentang sekolah

Teknik Penyusunan Prompt

Teknik Penyusunan Prompt

​Zero-Shot Prompting

Zero-shot prompting artinya kita memberikan pertanyaan atau perintah ke AI tanpa memberikan contoh terlebih dahulu.

• “Zero” = nol → tidak ada contoh.

• “Shot” = percobaan.

• Jadi, AI langsung diminta menjawab hanya berdasarkan instruksi yang diberikan.

Prompt (tanpa contoh):

“Tuliskan 3 manfaat penggunaan Microsoft Word untuk siswa SMA.”

Jawaban AI:

• Membuat laporan atau makalah lebih rapi.

• Membuat tabel atau daftar dengan cepat.

• Memudahkan menyimpan dan mengedit dokumen.

Teknik Penyusunan Prompt

One-Shot Prompting

One-shot prompting adalah teknik memberi satu contoh saja kepada AI sebelum meminta jawaban.

• “One” = satu → kita kasih 1 contoh.

• Tujuannya supaya AI paham pola jawaban yang kita inginkan, tapi tanpa harus banyak contoh seperti few-shot.

Prompt:

Contoh soal dan jawaban:

• Soal: Apa kepanjangan dari CPU?

• Jawaban: Central Processing Unit

Sekarang buatkan 1 soal dan jawaban lain dengan pola yang sama.

Teknik Penyusunan Prompt

Few-Shot Prompting

Few-shot prompting artinya kita memberi beberapa contoh terlebih dahulu di dalam prompt, supaya AI bisa meniru pola jawaban yang kita inginkan.

• “Few” = beberapa → kita kasih 1–3 contoh.

• Tujuannya agar hasil jawaban AI lebih terarah dan sesuai format yang kita inginkan.

Prompt:

Contoh soal dan jawaban tentang teknologi:

• Soal: Apa kepanjangan dari CPU?

• Jawaban: Central Processing Unit

• Soal: Apa fungsi RAM dalam komputer?

• Jawaban: Menyimpan data sementara saat komputer berjalan.

Sekarang buatkan 1 soal dan jawaban lain dengan pola yang sama.

Teknik Penyusunan Prompt

Prompt Chaining

Prompt chaining adalah teknik membuat AI menjawab secara bertahap dengan beberapa prompt berurutan (rantai perintah).

• “Chain” = rantai → artinya kita tidak langsung minta jawaban final, tapi kita pecah pertanyaan menjadi langkah-langkah kecil.

• Tujuannya supaya hasil lebih jelas, terstruktur, dan mudah dipahami.

Contoh: Menulis Esai Pendek

Prompt 1: “Tolong buatkan kerangka esai tentang manfaat internet untuk siswa.”
AI memberi kerangka: Pendahuluan – Manfaat – Kesimpulan.
Prompt 2: “Sekarang kembangkan bagian Pendahuluan dari kerangka tadi.”
AI menulis pendahuluan.

Prompt 3: “Sekarang kembangkan bagian Manfaat dari kerangka tadi.”
AI menulis manfaat.

Prompt 4: “Tolong buat kesimpulannya.”
AI menulis kesimpulan.

Hasil akhirnya: esai lengkap, tetapi dibuat melalui rantai prompt.

Tabel Perbandingan

Multiple Choice

Jika guru ingin AI meniru pola jawaban dengan memberikan beberapa contoh terlebih dahulu, maka teknik yang digunakan adalah …

• Few-shot Prompting

• Zero-shot Prompting

• Prompt Chaining

• One-shot Prompting

Multiple Choice

Teknik penyusunan prompt yang dilakukan dengan memecah tugas besar menjadi beberapa langkah kecil agar lebih terstruktur disebut …

• Zero-shot Prompting

• One-shot Prompting

• Few-shot Prompting

• Prompt Chaining

Multiple Choice

Teknik prompting di mana AI langsung diberi instruksi tanpa contoh terlebih dahulu disebut …

• One-shot Prompting

• Few-shot Prompting

• Zero-shot Prompting

• Prompt Chaining

Multiple Choice

Seorang siswa menulis prompt seperti ini:
“Contoh: Soal: Apa kepanjangan CPU? Jawaban: Central Processing Unit.
Sekarang buat satu soal dan jawaban lain dengan pola yang sama.”
Teknik yang digunakan adalah …

• Zero-shot Prompting

• One-shot Prompting

• Few-shot Prompting

• Prompt Chaining

Multiple Choice

Seorang siswa ingin membuat esai dengan bantuan AI. Ia menulis prompt secara bertahap:

1 Buat kerangka esai tentang manfaat internet.

2 Kembangkan bagian pendahuluan.

3 Kembangkan bagian manfaat.

4 Buat kesimpulan.

Teknik yang digunakan siswa tersebut adalah …

• Zero-shot Prompting

• One-shot Prompting

• Few-shot Prompting

• Prompt Chaining

Analisis dan Evaluasi Output

Setelah prompt diinputkan dan output dihasilkan oleh model KA generatif, langkah selanjutnya adalah melakukan analisis dan evaluasi output. Proses ini sangat penting untuk memastikan bahwa hasil yang diperoleh memenuhi kriteria dari segi kualitas dan sesuai dengan tujuan awal.

Proses Analisis Output

1. Verifikasi Akurasi

Langkah-langkah:
a. Membandingkan dengan sumber-sumber yang terpercaya
b. Menggunakan mesin pencari atau database akademik
c. Mengidentifikasi potensi kesalahan logis atau kuantitatif
d. Melakukan pemeriksaan silang dengan pertanyaan lanjutan

Proses Analisis Output

2. Penilaian Relevansi

Langkah-langkah:
a. Memeriksa keterkaitan dengan prompt awal
b. Menggunakan checklist relevansi
c. Mengevaluasi kedalaman dan cakupan jawaban
d. Menguji dengan variasi prompt

Proses Analisis Output

3. Mengukur Kreativitas

Langkah-langkah:
a. Menganalisis kebaruan ide
b. Mengevaluasi gaya bahasa dan struktur narasi
c. Membandingkan berbagai variasi prompting
d. Menggunakan teknik eksplorasi

Proses Analisis Output

4. Mengidentifikasi Bias dan Ketidaksesuaian

Langkah-langkah:
a. Memeriksa keberpihakan dalam jawaban
b. Membandingkan dengan perspektif lain
c. Menggunakan prompt yang lebih spesifik dan inklusif
d. Melakukan penyuntingan manual

Multiple Choice

Dalam proses verifikasi akurasi, langkah yang tepat untuk memastikan kebenaran informasi adalah …

• Menggunakan teknik eksplorasi ide

• Membandingkan dengan sumber terpercaya

• Menguji dengan variasi prompt

• Mengevaluasi gaya bahasa

Multiple Choice

Jika seorang siswa ingin memastikan jawaban AI sesuai dengan pertanyaan awal, maka ia sedang melakukan proses …

• Penilaian relevansi

• Verifikasi akurasi

• Mengukur kreativitas

• Identifikasi bias

Multiple Choice

Salah satu indikator dalam mengukur kreativitas output AI adalah …

• Memeriksa keterkaitan dengan prompt awal

• Menganalisis kebaruan ide

• Membandingkan dengan sumber terpercaya

• Menggunakan database akademik

Multiple Choice

Seorang siswa menanyakan pertanyaan yang sama dengan variasi prompt berbeda untuk menguji konsistensi output. Langkah ini termasuk ke dalam …

• Mengukur kreativitas

• Identifikasi bias

• Verifikasi akurasi

• Penilaian Relevansi

Iterasi dan Revisi Prompt

Proses mencoba prompt berkali-kali dengan sedikit perubahan untuk mendapatkan jawaban AI yang lebih sesuai.

Iterasi dan Revisi Prompt

Tujuan dilakukan iterasi

a. Meningkatkan Akurasi dan Kesesuaian
b. Penyesuaian Gaya dan Format
c. Mengurangi Variabilitas

Tugas

KA dalam Konteks Pembelajaran Modern

Replace this with a header

​Replace with sub-header

Replace this with your body text. Duplicate this text as many times as you would like. All provided templates can be reused multiple times. Wish you a good day.

Happy teaching!