Bài học không có tiêu đề

​ôn tập bài 1 lớp 11

By Trần Quốc Bửu

Multiple Choice

Câu 1

Điểm chung về nội dung giữa ba văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông?, Cỏ dại, Trăng sáng trên đầm sen là gì?

• A. Đều nói về vẻ đẹp của con người trong lao động.
  

• B. Đều ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và gợi suy ngẫm triết lí.
  

• C. Đều miêu tả cảnh sinh hoạt đời thường.
  

• D. Đều thể hiện tình yêu quê hương qua hình ảnh anh hùng.

Multiple Choice

Câu 2

Trong ba văn bản trên, sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình có đặc điểm nào nổi bật nhất?

• A. Tự sự hoàn toàn thay thế trữ tình.
  

• B. Trữ tình đóng vai trò dẫn dắt, tự sự chỉ là phụ.
  

• C. Yếu tố tự sự và trữ tình đan xen, hỗ trợ làm nổi bật cảm xúc.
  

• D. Tự sự và trữ tình tồn tại tách biệt, không liên quan nhau.

Multiple Choice

Câu 3

Tác dụng của sự kết hợp tự sự và trữ tình trong các văn bản là gì?

• A. Giúp câu chuyện giàu kịch tính, gây hồi hộp.
  

• B. Làm cho văn bản khô khan, nặng tính thông tin.
  

• C. Tăng sức gợi cảm, khơi gợi suy tư và xúc động cho người đọc.
  

• D. Khiến văn bản thiên về luận lí, khó tiếp nhận.

Multiple Choice

Câu 4

Từ “phẳng lặng” có nghĩa gần nhất với từ nào sau đây?

• A. Bằng phẳng, yên tĩnh.
  

• B. Rộn ràng, sôi nổi.
  

• C. Thấp thoáng, chập chờn.
  

• D. Chật hẹp, tù túng.

Multiple Choice

Câu 5

Từ “nhấp nháy” được dùng để chỉ hiện tượng nào?

• A. Ánh sáng phát ra liên tục, đều đặn.
  

• B. Ánh sáng chập chờn, lúc sáng lúc tắt.
  

• C. Âm thanh vang vọng, ngân dài.
  

• D. Hơi thở gấp gáp, dồn dập.

Multiple Choice

Câu 6

Từ “cổ thi” trong ngữ cảnh bài học được hiểu là:

• A. Những bài thơ cổ.
  

• B. Những lối hát dân gian.
  

• C. Những điệu nhạc truyền thống.
  

• D. Những bức tranh cổ.

Multiple Choice

Câu 7

Để viết bài văn thuyết minh về một quy trình hoạt động, học sinh cần lưu ý điều gì quan trọng nhất?

• A. Chỉ miêu tả đối tượng, không cần sắp xếp.
  

• B. Lập dàn ý rõ ràng, kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.
  

• C. Trình bày theo cảm hứng, không cần bố cục.
  

• D. Chỉ nêu cảm nghĩ, không cần thông tin thực tế.

Multiple Choice

Câu 8

Khi giới thiệu một tác phẩm văn học, để nắm bắt nội dung và nghệ thuật, cần:

• A. Chỉ học thuộc lòng tác phẩm.
  .

• B. Nắm bố cục, phát hiện chủ đề, cảm hứng, nghệ thuật đặc sắc, quan điểm tác giả.
  

• C. Chỉ tìm hiểu bối cảnh lịch sử.
  

• D. Chỉ chú ý đến tiểu sử nhà văn