Lenguaje Comunicación

​UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

By Maria Damián

​COMPONENTES DEL LEGUAJE

El lenguaje humano se compone de varios niveles estructurales o componentes interrelacionados que permiten la producción y comprensión de mensajes. Desde una perspectiva lingüística y psicológica,

Fonología: Sonidos del lenguaje
Morfología: Estructura de las palabras
Sintaxis: Reglas para combinar palabras
Semántica: Significados
Pragmática: Uso del lenguaje en contexto
Ejercicio: Analizar una frase desde cada uno de estos componentes: "El perro corre por el parque."

​COMPONENTES DEL LEGUAJE

​Lenguaje --Capacidad humana para crear y comprender símbolos --Idioma español Comunicación --Proceso de intercambio de información-- Conversación entre dos personas Habla ---Manifestación individual del lenguaje --El acento de una persona de Argentina

​Comunicación verbal y no verbal
Verbal: Lenguaje oral o escrito
No verbal: Gestos, posturas, miradas, entonación 📌
Ejercicio breve: Identificar formas no verbales en una situación cotidiana de consulta psicológica.

​Sintaxis: Estudia las reglas que rigen la combinación de palabras en frases y oraciones, formando estructuras gramaticalmente correctas.
Elementos clave: Orden de palabras (en español: Sujeto + Verbo + Complemento).
Concordancia gramatical (género, número, tiempo). Jerarquía de constituyentes (frases nominales, verbales, etc.). Ejemplo práctico: “La niña come una manzana” → estructura gramatical correcta. “Come una manzana la niña” → también es posible en español, pero cambia el énfasis.
Relevancia psicológica: Las alteraciones sintácticas son comunes en afasias. Además, la comprensión sintáctica está ligada a funciones cognitivas como la memoria de trabajo y el razonamiento lógico.

​La afasia es un trastorno del lenguaje causado por daño en las áreas del cerebro responsables de la comprensión o producción del lenguaje. Afecta la capacidad para hablar, entender, leer o escribir, aunque no necesariamente afecta la inteligencia.

​Redactar una reflexión breve (300 palabras): "Describe una situación en la que el uso adecuado o inadecuado del lenguaje impactó una interacción significativa. ¿Qué aprendiste de esa experiencia?"

​El lenguaje?
El lenguaje es un sistema de signos que permite a los seres humanos comunicar pensamientos, emociones, ideas y experiencias. Es una herramienta cognitiva y social, mediadora de la realidad. En Psicología, el lenguaje no solo se estudia como un canal de comunicación, sino también como un reflejo del pensamiento, la personalidad y las emociones.

​FUNCIÓN	​DEFINICIÓN	​EJEMPLO	​
Referencial	​Transmite información objetiva	​"El paciente tiene insomnio desde hace dos semanas."	​Memoria, atención, razonamiento lógico
​​Emotiva	​Transmite información objetiva	​"Me siento frustrado por no avanzar en la terapia."	​Autorregulación emocional, autoconciencia
​Conativa	​Intenta influir en el otro	​"Por favor, cuéntame más sobre eso."	​Persuasión, empatía, motivación
​Fática	​Verifica o mantiene el canal de comunicación	​"¿Me escuchas bien?"	​Atención compartida, intención comunicativa
​Metalinguistica Poética	​Habla sobre el lenguaje mismo Enfocada en la forma del mensaje	​"Con 'ansiedad' me refiero a..." "Estoy atrapado en un mar de dudas."	​Metacognición, clarificación conceptual Pensamiento simbólico, creatividad

​Funciones del lenguaje (según Jakobson) Roman Jakobson (lingüista y teórico) identificó 6 funciones básicas del lenguaje. Vamos a analizarlas desde una mirada psicológica:

​Lenguaje y pensamiento: ¿quién influye a quién? La relación entre lenguaje y pensamiento ha sido debatida. Según Piaget, el pensamiento precede al lenguaje. Según Vygotsky, el lenguaje es fundamental para el desarrollo del pensamiento. Hoy se acepta una visión interactiva: lenguaje y pensamiento se retroalimentan. 💬 Por ejemplo, cuando ampliamos nuestro vocabulario emocional, también mejoramos nuestra conciencia emocional y capacidad de autorregulación.

​El lenguaje no solo comunica, también construye pensamiento, regula emociones y genera vínculos. Cada función del lenguaje cumple un papel específico en la interacción psicológica. Comprender el lenguaje como herramienta mental y social es clave para una práctica psicológica efectiva y ética.

Multiple Choice

En una sesión clínica, un paciente dice:

“Últimamente no me siento capaz de hacer nada. Todo me parece sin sentido.”

Desde las funciones del lenguaje, este enunciado cumple principalmente la función:

• A. Referencial
• B. Fática
• D. Metafórica
• C. Emotiva

Multiple Choice

En el contexto clínico, la función referencial del lenguaje es fundamental porque:

• A. Describe la historia personal del paciente.
• B. Transmite información objetiva sobre el estado del paciente.
• C. Facilita la interpretación de sueños.
• D. Ayuda a establecer un diagnóstico médico.

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje está presente cuando un terapeuta dice:

“Cuando dices ‘tengo miedo’, ¿a qué te refieres exactamente?”

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• B. Metalingüística
• A. Conativa
• C. Referencial
• D. Poética

Multiple Choice

El vínculo entre lenguaje y procesos mentales implica que:

• G. El lenguaje y el pensamiento son lo mismo.
• F. El pensamiento es un tipo de lenguaje.
• E. El lenguaje es más importante que el pensamiento.
• D. Lenguaje y pensamiento están interrelacionados y se influyen mutuamente.

Multiple Choice

Un terapeuta utiliza expresiones como:

“Cuéntame más”, “Te entiendo”, “Sigue, por favor”.

Este tipo de intervenciones cumple una función principalmente:

• B. Poética
• C. Referencial
• D. Metalingüística
• A. Fática

Multiple Choice

¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra la función conativa del lenguaje en psicología?

• D. "La ansiedad puede ser tratada con medicamentos."
• C. "El paciente necesita terapia cognitiva."
• A. "La ansiedad es un estado emocional."
• B. "¿Puedes decirme cómo te sentiste ese día?"

Multiple Choice

¿Por qué el lenguaje es considerado una herramienta terapéutica en Psicología?

• B. Porque es una vía para acceder, explorar y modificar pensamientos y emociones.
• G. Porque evita la necesidad de empatía en la relación terapéutica.
• F. Porque limita la comunicación a solo palabras escritas.
• E. Porque fomenta la dependencia del paciente hacia el terapeuta.

Multiple Choice

En el contexto de la psicoterapia, el uso de metáforas como:

“Siento que estoy en un laberinto sin salida”
se relaciona con la función:

• A. Referencial
• C. Fática
• D. Metalingüística
• B. Poética

Multiple Choice

¿Para que sirve la comunicación?

• Para convencer a las personas de mi punto de vista

• Para comunicar, transmitir e interactuar, intercambiando ideas entre dos o más personas

• Para tener generar interacción con fines lucrativos

• Para oir diferentes puntos de vista, y perspectivas, concretando información unilateral

Multiple Choice

Es la lengua oficial de un país

• dialecto

• idioma

• habla

• sociolecto

Multiple Choice

¿Qué es el lenguaje?

• Un sistema de signos o símbolos, usados para transmitir pensamientos y emociones

• Es una herramienta inherente en el ser humano para expresar sus pensamientos y emociones

• Conjunto de palabras que tienen diversos significados, usadas para expresarnos

• Es un proceso por el cual los animales logran comunicarse unos con otros

Multiple Choice

La gramática es el conjunto de reglas que se utilizan para estructurar correctamente un texto.

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

Los elementos de comunicación son:

• Emisor y Receptor

• Receptor, Emisor y Mensaje

• Emisor, Receptor, Código, Mensaje, Canal, Contexto

• Contexto, Mensaje, Canal y Receptor