Reading portion of Chapter 7: Rise of the Inca Empire

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Which of the following words from the vocabulary list is best described as 'simple and basic'?

• litter

• quinoa

• primitive

• condemn

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Where was Cuzco located, according to the text?

¿Dónde estaba ubicada la ciudad de Cuzco según el texto?

• In a beautiful valley of present-day Peru/

  En un valle del actual Perú

• In the deserts of Mexico/

  En los desiertos de México

• In the Amazon River Basin/

  En la cuenca del río Amazonas

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At the same time that the Inca Empire was developing, what other empire was being created and where was it located?

Al mismo tiempo que se desarrollaba el Imperio Inca, ¿qué otro imperio se estaba creando y dónde estaba ubicado?

• The Maya Empire in Central America/

  El Imperio Maya en Centroamérica

• The Aztec Empire in Mexico/

  El Imperio Azteca en México

• The Roman Empire in Europe/

  El Imperio Romano en Europa

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Which of the following is the best definition of the word 'litter' as used in the context of the Inca Empire?

• A covered bed with long poles for carrying someone of high importance

• Trash lying on the ground

• A group of baby animals born at the same time

• A type of plant used for food

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How was the Inca Empire organized?

¿Cómo estaba organizado el Imperio Inca?

• Into kingdoms ruled by local chiefs/

  En reinos gobernados por jefes locales

• Into city-states that governed themselves/

  En ciudades-estado que se gobernaban a sí mismas

• Into four quarters with Cuzco at the center/

  En cuatro cuartos con Cuzco en el centro

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How did the Inca farm the land in the Andes Mountains?

¿Cómo cultivaban los incas la tierra en la Cordillera de los Andes?

• By slash-and-burn farming/

  Mediante la agricultura de tala y quema

• By terrace farming with irrigation/

  Mediante cultivo en terrazas con riego

• By moving farms each season/

  Trasladando granjas cada temporada

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Why did each ayllu cultivate three separate plots?
¿Por qué cada ayllu cultivaba tres parcelas separadas?

• To trade with neighboring empires/

  Para comerciar con los imperios vecinos

• To grow different types of crops for variety/

  Cultivar diferentes tipos de cultivos para obtener variedad.

• To feed the priests and gods, the emperor and nobles, and themselves/

  Para alimentar a los sacerdotes y a los dioses, al emperador y a los nobles, y a ellos mismos.

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What did the Inca give to the Sapa Inca, and what did they receive in return?

¿Qué le dieron los Incas a los Sapa Incas y qué recibieron a cambio?

• They paid goods and labor taxes and received food, shelter, and health care/

  Pagaban impuestos sobre bienes y trabajo y recibían comida, alojamiento y atención médica.

• They gave weapons and received land/

  Entregaron armas y recibieron tierras.

• They gave pottery and received gold/

  Dieron cerámica y recibieron oro.

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The Inca did several things to create a superior network of roads. What were some of the specific things they did?

Los incas realizaron varias acciones para crear una red vial superior. ¿Cuáles fueron algunas de las acciones específicas que realizaron?

• Dug canals next to the roads/

  Canales excavados al lado de las carreteras

• Built stone tunnels, rope bridges, and stone gutters/

  Construyó túneles de piedra, puentes de cuerda y canalones de piedra.

• Used wooden planks for all bridges/

  Tablones de madera usados ​​para todos los puentes.

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Why do you think it was important to the Inca to have a superior network of roads?

¿Por qué cree usted que era importante para los Incas tener una red superior de caminos?

• To let merchants travel freely anywhere they wanted/

  Permitir a los comerciantes viajar libremente a cualquier lugar que quisieran.

• To make farming easier in the mountains/

  Para facilitar la agricultura en las montañas

• To move armies, messengers, and supplies quickly across the empire/

  Para trasladar ejércitos, mensajeros y suministros rápidamente a través del imperio.

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